四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級語文下冊 3 丑小鴨導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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四川省宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學(xué)校七年級語文下冊 3 丑小鴨導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
3.丑小鴨 安徒生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.識記重點字詞,有感情地朗讀課文。2.整體感知課文內(nèi)容,了解丑小鴨的成長歷程。【自學(xué)檢測】學(xué)法提示:認(rèn)真朗讀課文,注意標(biāo)注、查閱、識記文章中的重要字詞。1.清除閱讀障礙:訕( )笑 吐綬( )雞 籬笆( )( ) 燈芯( ) 鉸( )鏈 迸( )出 沼( )澤地 嫉妒( )( ) 木屐( ) 颼颼( ) 彌( )漫2.解釋下列詞語沉淪: 訕笑:3.本文作者安徒生是 (國家)著名的童話作家,童話作品丑小鴨是他的自我寫照,除此之外,他還寫過 和 等童話故事。知識鏈接:童話是兒童文學(xué)的一種。通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折,語言生動淺顯,對自然物往往作擬人化的描寫,能適應(yīng)兒童的接受能力?!菊w感知】(1) 出生時:那么丑陋,處處挨啄,被排擠、訕笑 沼澤地:野鴨對他挖苦;被獵人、獵狗追殺 :丑小鴨 離家流浪的遭遇 :春天來了(2)丑小鴨在這些打擊面前,丑小鴨抱什么態(tài)度,有什么追求?【合作探究】怎樣理解丑小鴨變成美麗的白天鵝是自己不懈追求的結(jié)果?【當(dāng)堂分層檢測】B類:1.把下列短語中的錯別字畫上橫線,依次改寫在下面的橫線上。害人聽聞 恭恭敬敬興高彩烈 來勢兇兇 明辯是非 直接了當(dāng)毛骨聳然 委曲求全 金壁輝煌 浮想聯(lián)翩A類:2.丑小鴨身上的突出特點是什么?請用幾個短語來概括。課題:3.丑小鴨安徒生【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.結(jié)合作者的生平簡歷,理解本文即作者本人的生活藝術(shù)寫照。2.賞析重點句子,理解丑小鴨形象的現(xiàn)實意義?!咀詫W(xué)檢測】1.各小組聽寫3-5個重點字詞。2.用一句話簡要概括本文的故事情節(jié)。【合作探究】1.丑小鴨為什么寧愿死也要飛向白天鵝?怎樣理解“只要你是一只天鵝蛋,就算生在養(yǎng)鴨場里也沒有關(guān)系。”資料鏈接:安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒,沒有受過教育。他最初想做一名芭蕾舞演員,后來又想當(dāng)一名歌劇演員,但都沒能實現(xiàn)。他開始從事創(chuàng)作,但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但是他毫不氣餒,不懈努力,終于成為一名享有世界聲譽的童話大師。正是由于這種深厚的生活體驗,丑小鴨的形象才塑造得生動感人。2.安徒生的經(jīng)歷及丑小鴨的形象對我們有什么深刻的思想啟示?【拓展提升】本文在采用直接敘述的方法來講述丑小鴨故事的同時,也進(jìn)行了精彩的景物描寫,暗示主人公的命運,渲染氣氛。請在文中找出一二,進(jìn)行品讀,并結(jié)合自己閱讀本文的體會,運用景物描寫,將下面的一段話補充完整,表達(dá)自己當(dāng)時的心情。這次考試成績由不理想,我呆坐在窗前。【當(dāng)堂分層檢測】B類:1.試根據(jù)文中“三只美麗的白天鵝從樹陰里一直有道他的面前來。他們輕飄飄地浮在水上,羽毛發(fā)出颼颼的響聲?!睅拙湓挼囊饩?,默寫出一首唐詩來。A類:2.他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面,不知道怎么辦才好。他感到太幸福了,但他一點也不驕傲,因為一顆好的心是永遠(yuǎn)不會驕傲的。(大家贊美丑小鴨,丑小鴨為什么感到難為情?“一顆好的心”是指什么樣的心?)3.結(jié)合文章分析分析下面景物描寫的作用?!斑@兒蘋果樹正開著花;紫丁香散發(fā)著香氣,它那又長又綠的枝條垂到彎彎曲曲的溪流上。啊,這兒美麗極了,充滿了春天的氣息!”課題:3.丑小鴨(第一課時)【整體感知】1.出生時:那么丑陋,處處挨啄,被排擠、訕笑 沼澤地:野鴨對他挖苦;被獵人、獵狗追殺老太婆家 : 雞、貓排擠它丑小鴨 離家流浪的遭遇 灌木林里 : 孤獨挨凍老農(nóng)家 : 被追趕春天來了,在花園里,變成了美麗的天鵝,被贊美2.在這些打擊面前,丑小鴨始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待一切艱難困苦。他相信即使身處逆境,經(jīng)過不懈追求。努力進(jìn)取,美好的理想一定能實現(xiàn),幸福一定會來到身邊?!竞献魈骄俊?.丑小鴨變成白天鵝實際上經(jīng)過了兩個階段,由被迫流浪到主動追求。在老太婆家,它找到了安身之所,但它并不滿足,它要“走到廣大的世界里去”,要到“新鮮的空氣和陽光”中去,這是它追求美好生活的開始。在見到白天鵝后,它“感到一種說不出的興奮”,從此“再也忘不了”它們,這是他信念的形成期。經(jīng)受了嚴(yán)冬的煎熬和考驗,當(dāng)他一見到久已渴望的天鵝,它的信念更加堅定了,“我要飛向他們”,就算“他們會把我弄死”,也“沒有什么關(guān)系”,她不顧生死地飛向他們終于靠自己的不懈追求和努力奮斗實現(xiàn)了理想?!井?dāng)堂分層檢測】1.略2.善良、謙虛、有堅定的信念、對理想執(zhí)著追求第二課時【合作探究】1.因為丑小鴨心中有著恒久的夢想:向往美好,不懈追求,自己也要變成一只美麗的天鵝。只要你有理想,有追求,并為著目標(biāo)而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,“金子總是會發(fā)光的?!?. 只要你有理想,能不懈追求,努力進(jìn)取,即使身處逆境,也終能實現(xiàn)自己的理想?!就卣固嵘柯浴井?dāng)堂分層檢測】1.鵝 鵝 鵝 曲項向天歌 白毛浮綠水 紅掌撥清波2.善良的、美好的、有理想、有追求的心。3.一方面,美麗的自然環(huán)境與美麗而高貴的天鵝相映成趣,使故事充滿詩情畫意;另一方面,用自然環(huán)境的美麗來烘托丑小鴨美好的心靈,襯托人物的命運:自然界的春天來了,丑小鴨也迎來了他生命的春天變成了一只美麗的天鵝。