江蘇省句容市行香中學(xué)2020年秋八年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 23《幽徑悲劇》教學(xué)案（無答案）（新版）蘇教版

幽徑悲劇 基本目標(biāo)：1. 通過朗讀課文，把握作者寫作思路，。2. 能用簡(jiǎn)潔的語言概括藤蘿之美，領(lǐng)會(huì)作者在文中抒發(fā)的思想感情和寫作意圖。提升目標(biāo)：品味精練、通俗而又雅致的語言。教學(xué)重點(diǎn)：通過品味精練、通俗而又雅致的語言領(lǐng)會(huì)作者矢志維護(hù)真善美的決心。教學(xué)難點(diǎn)：描寫和議論、抒情相結(jié)合的表達(dá)方法。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過程：導(dǎo)入：一、默一默能合上書本，完成下列詞語和睦（）  清x（） 閑情yì（）致   搖yè（） 懦（）弱膽怯（）毛骨sng（）然 凄清（）二、讀一讀1.聽讀課文，以第一人稱，完成下列探究任務(wù)。(1) 在我“身上”發(fā)生了一件什么悲劇？（2）我給大家介紹一下我居住這兒的環(huán)境。（3）我給大家介紹一下曾經(jīng)美麗的我。（4）現(xiàn)在的我是什么樣兒的？你看了以后，你是什么樣的感受？討論明確：(1) “生活在幽徑上的美麗的我慘遭愚氓毒手?！保?）抓住依山傍湖的四季美景語句分析。（3） 干蒼黑古勁外在美：枝盤曲而上葉一團(tuán)團(tuán)、綠花一朵朵、紫紅、香內(nèi)在美：友好、善良、奉獻(xiàn)（4） 成了吊死鬼成了失掉了母親的孤兒控訴、投訴無門哭泣，哭泣，哭泣三、想一想1本文語言精練、通俗而又雅致，請(qǐng)結(jié)合文章具體語句賞析。2.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)閱讀文章的最后五段，找出強(qiáng)烈的抒情和深刻的議論的語句，體會(huì)作者矢志維護(hù)真、善、美的決心。3.課堂質(zhì)疑：提出自己不懂的地方（內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法等）四、練一練請(qǐng)根據(jù)藤蘿(藏羚羊、被砍伐的大樹、被污染的河流中的小魚)遭遇，談?wù)勛约旱母惺?，并提出自己的想法?