江蘇省淮安市漣水縣高溝中學七年級語文上冊 第五課 古代寓言二則（第2課時）導學案（無答案） 蘇教版

第五課 古代寓言二則（第2課時） 一、【學習目標】1學會本課5個生字和特殊句式的含義。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，懂得刻舟求劍得不到劍的原因，明白必須根據(jù)情況的變化辦事的道理。二、【重點難點】1 深入理解，積累詞語。2 了解寓意，拓展能力。三、【自主學習】一、知識鏈接1.呂不韋，？公元前235年， 戰(zhàn)國末年著名商人、政治家、思想家，衛(wèi)國濮陽（今河南安陽滑縣）人。呂不韋是陽翟（今河南省禹州市）的大商人，他往來各地，以低價買進，高價賣出，所以積累起千金的家產(chǎn)。他以“奇貨可居”聞名于世，曾輔佐秦始皇登上王位，任秦朝相邦，并組織門客編寫了著名的呂氏春秋，也是雜家思想的代表人物。2、查字典給下列字正音涉 墜 遽 契 惑3、自讀課文，參考注釋，理解詞義涉江： 其： 墜： 遽：契： 是： 所契者： 求：行： 不亦乎： 惑：四、【合作探究】1、哪句話告訴了我們故事的起因？2、結果找到了嗎？3、為什么沒找到？文中哪句話告訴了我們原因？4、文中哪句話表達了作者對這件事有何看法？5、按照起因、經(jīng)過、結果、議論背誦全文6. 翻譯句子：是吾劍之所從墜舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！五、【達標鞏固】1刻舟求劍這則寓言出自_，編者是_。2為下列字注音。墜（ ） 遽（ ） 契（ ）3解釋下列詞語。涉（ ） 是（ ）遽（ ） 求（ ）4分別指出加粗詞所指代的內(nèi)容。其劍自舟中墜于水（ ） 遽契其舟（ ）5翻譯句子。是吾劍之所從墜。求劍若此，不亦惑乎？6這則寓言故事包含了什么道理？板書設計教學反思