江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文上冊《第15課 父母的心》學(xué)案 (無答案) 蘇教版
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江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級語文上冊《第15課 父母的心》學(xué)案 (無答案) 蘇教版
第15課 父母的心學(xué)案 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會蘊(yùn)含于小說中的濃濃的愛心和淡淡的哀怨。2、學(xué)習(xí)在曲折的情節(jié)中展示人物鮮明的個(gè)性特征和表現(xiàn)深刻的主題思想。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、重點(diǎn):情節(jié)的曲折性。2、難點(diǎn):作品流露出的淡淡的哀怨。三、【自主學(xué)習(xí)】1、了解作者川端康成, (國別)小說家。出生在大阪。主要作品有 、 、 等。1968年獲 獎。已有多部作品在中國翻譯出版。2、生字注音襤褸( ) 吩咐( ) 酬謝( )失魂落魄( ) 妥( )3、試著概括本文大意四、【合作、探究】1、本文一共寫了幾次換孩子過程,每次理由是什么?2、你認(rèn)為他要孩子、換孩子理由充分嗎?如果是你,會同意嗎?3、既然要孩子,為什么當(dāng)初要把孩子給出去?既然給出去,那么為什么結(jié)果又把孩子都要回來?4、課文如果一開頭就寫貧窮父母一個(gè)孩子也不送,是否更能表現(xiàn)父母愛子之心?現(xiàn)在這樣寫有什么好處?5、 仔細(xì)體味課文中所寫的“當(dāng)?shù)鶍尩男摹?,根?jù)下面提供的情境,用一兩句話寫出“那位父親”和他的妻子的心理。1、 財(cái)主夫人要求送一個(gè)孩子給她時(shí):2、 送走長子時(shí):3、 用次子換回長子時(shí):4、 用女兒換回次子時(shí):5、 要回女兒時(shí):五、【達(dá)標(biāo)鞏固】一積累與運(yùn)用1給加點(diǎn)的字注音。 禁不住( ) 拮據(jù) ( ) 剜( ) 摻菜( ) 庇護(hù)( ) 禱告( ) 煎熬( )2下列沒有錯別字的一項(xiàng)是( )。A瀨戶內(nèi)海 寒酸 傭人 難割難舍B無精打彩 酬勞 冷酷 如數(shù)俸還C猶豫不決 羨慕 約定 高貴典雅D失聲痛哭 吩咐 逝世 一妥百妥3解釋下列詞語。 襤褸:_酬謝:_失魂落魄:_如數(shù)奉還:_4在空格里填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 “這可得謝謝啦”這位父親本想立刻表示同意, 一想這樣不妥, 說反正這事得和孩子?jì)寢屔塘恐?#160; 決定。5文學(xué)常識填空。父母的心選出_,作者是日本著名小說家_。他于1968年獲諾貝爾文學(xué)獎。6.積累關(guān)于“母愛、父愛”的名言、詩詞、警句、諺語。