河北省石家莊創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第22課 陋室銘導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
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河北省石家莊創(chuàng)新國(guó)際學(xué)校八年級(jí)語文上冊(cè) 第22課 陋室銘導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版
陋室銘 課題陋室銘復(fù)習(xí)課時(shí)第一課時(shí)課型預(yù)習(xí)展示導(dǎo)學(xué)2學(xué)習(xí)目標(biāo):1、記住基礎(chǔ)文言知識(shí)點(diǎn)2、能準(zhǔn)確完成閱讀題目。 讀學(xué)18第一關(guān) 文學(xué)常識(shí)1、文章的作者是唐朝詩(shī)人 ,字夢(mèng)得, 代文學(xué)家。2、銘:古代刻在器物上用來 或者 的文字,后來成為一種文體,這種文體一般是用韻的。第二關(guān)理解背誦1、與“時(shí)人莫小池中水,淺處無妨有臥龍“意思相近的句子是:2、點(diǎn)明文章主旨的句子是:3、能體現(xiàn)陋室環(huán)境之雅(環(huán)境優(yōu)美)的句子是:4、表現(xiàn)陋室主人交往之雅(人物不俗)的句子是: 5、表明陋室主人品行高尚(情趣高雅)的句子是: 6、表明陋室主人以古代名賢自況的句子是:7、具有畫龍點(diǎn)睛的作用的句子是: 第三關(guān)字詞積累一、詞類活用1、有仙則名 2、有龍則靈3、苔痕上階綠 4、無絲竹之亂耳5、無案牘之勞形二、古今異義無案牘之勞形(古義: 今義: )三、重點(diǎn)詞語(1)斯是陋室 :斯 (2)惟吾德馨:馨(3)談笑有鴻儒 :鴻儒 (4)往來無白丁 :白?。?)可以調(diào)素琴 :調(diào) (6)無案牘之勞形 :案牘 (7)無絲竹之亂耳: 絲竹 (8)何陋之有:之 研學(xué)15 第四關(guān)句子翻譯(對(duì)子組互相翻譯全文)(1)談笑有鴻儒,往來無白丁。(2)斯是陋室,惟吾德馨。(3)苔痕上階綠,草色入簾青。(4)無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。第五關(guān)內(nèi)容歸納(根據(jù)對(duì)文章的理解回答下列問題)1 從文中找出行路難中“今安在”句式相似的句子。2、本文是從哪些方面描寫陋室的?3、陋室銘結(jié)尾用孔子的話“何陋之有”,有什么含義?請(qǐng)聯(lián)系全文內(nèi)容做具體分析。4、有人說:“既然斯是陋室,不管怎么說,陋室就是陋室,怎么可能何陋之有呢?”如果你是劉禹錫,如何回答他?鞏固提升10甲:陋室銘乙:昔孔子欲居九夷,人以為陋。孔子曰:“君子居之,何陋之有?”守仁以罪謫龍場(chǎng),龍場(chǎng)古夷蔡之外。人皆以予自上國(guó)往,將陋其地,弗能居也;而予處之旬月,安而樂之。夷之人好言惡詈,直情率遂。始予至,無室以止,居于叢棘之間,則郁也;遷于東峰,就石穴而居之,又陰以濕。予嘗圃于叢棘之右,民相與伐木閣之材,就其地為軒以居予。予因而翳之以檜竹,蒔之以卉藥,琴編圖史,學(xué)士之來游者,亦稍稍而集。于是人之及吾軒者,若觀于通都焉,而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”,以信孔子之言?!咀ⅰ坎蹋褐艽艊?guó)。上國(guó):國(guó)都。詈:罵。郁:陰暗潮濕。檜:一種柏樹。蒔:栽種。通都:四通八達(dá)的都市。信:伸張?;航袒?、 請(qǐng)用豎線標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(標(biāo)一處)(2分)人皆以予自上國(guó)往2、 解釋下面句子中加著重號(hào)詞語。惟吾德馨 守仁以罪謫龍場(chǎng) 就石穴而居之3、下列句子中“之”字意義與例句中“之”意義相同的一項(xiàng)是( )例句:以信孔子之A無案牘之勞形 B孔子云:“何陋之有”C君子居之 D龍場(chǎng)古夷蔡之外4把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1) 山不在高,有仙則名。(2) 而予處之旬月,安而樂之。5、從乙文中找出與甲文相匹配的句子寫寫在橫線上。(1)甲 苔痕上街綠,草色入簾青。乙 (2)甲 談笑有鴻儒,往來無白丁。乙