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河南省2020中考語文 第一部分 古代詩文閱讀 專題一 文言文閱讀 第18篇 記承天寺夜游

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河南省2020中考語文 第一部分 古代詩文閱讀 專題一 文言文閱讀 第18篇 記承天寺夜游

第18篇記承天寺夜游 北宋蘇軾人教版八年級上冊第27課,蘇教版八年級上冊第17課,語文版八年級上冊第23課;近9年未考。原文呈現(xiàn)段層精解元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。第1層:點明時間、地點、人物和“夜游”的起因。第2層:借月色抒情。中心概括:本文通過對庭院月光的描寫,創(chuàng)造了一個清幽寧靜的藝術(shù)境界,傳達了作者復雜微妙的心境:貶謫的悲涼、人生的感慨、賞月的欣喜、漫步的悠閑都包含在其中。寫作特色:(1)層次分明。文章雖然只有一段,但從交代時間,到作者的行為,到寫景,到抒情點題,脈絡清晰可見。(2)行文自然。作者按照“所想所為所見所感”的順序來寫,一氣呵成,如風行水上,自然成文。(3)敘事簡潔。寫到承天寺找張懷民一節(jié)時,作者只用“亦未寢”三個字,略去相見時的對話,省了不少筆墨,使文章的結(jié)構(gòu)顯得更緊湊。(4)寫景別致。全文寫景只有一句話,“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”,這里先虛后實,暗用了“月光如水”的比喻,寫法巧妙,匠心獨運,別具一格?!咀⑨尅刻K教版為“念無與樂者”。語文版為“但少閑人如吾兩人耳”。

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