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[名校聯(lián)盟]福建省永安市第七中學八年級物理6.2《力的合成》課件2

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[名校聯(lián)盟]福建省永安市第七中學八年級物理6.2《力的合成》課件2

第二節(jié) 力的合成,本節(jié)重點:,1、什么叫合力?什么叫 分力? 2、同一直線上的二力合成是怎樣的?,回憶學過內(nèi)容:,1、 如何描述力?,描述一個力應該包括:力的三個要素,力的單位,2、力的三要素是什么?,力的三個要素包括:力的作用點,力的大小,力的方向,3、力的作用效果是怎樣的?,力的作用效果是包括:1、使物 體發(fā)生形變,2、使物體的運動 狀態(tài)發(fā)生改變,一:合 力,1米,可以看到兩次的作用效果是相同的:都是將桶提高了一米。,例一:,眾多船帆才能驅動的航船,用一臺發(fā)動機就可以驅動。這臺發(fā)動機對航船的作用效果與多個船帆對船的作用效果是一樣的。,例二:,數(shù)只螞蟻才能挪動的一片樹葉,僅一只甲克蟲就可以挪動它,那么,這只甲克蟲的作用力在效果上是一樣的。,合力:,如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫那幾個力的合力,分力:,組成合力的每一個力叫分力,F1,F,F2,E,E,E,E,A,A,(b),(c),實驗過程: 在圖中有兩個力對E點進行作用,F(xiàn)1和F2,兩個力的共同作用效果是 到了 F1是1個鉤碼的作用,F(xiàn)2是2個鉤碼的作用。方向一致,水平向右。,F1,F2,E,E,A,(a),E,E,同一直線上二力的合成:,表面粗糙,1、方向相同的兩個力合成!,合力為_N,方向向_,10,右,3N,5N,2、方向相反的兩個力合成!合力的大小是_N,方向向_,2,右,同一直線上二力的合成:,甲乙力的大小都為10牛,1、同一直線上方向相同的兩個力合成!,合力為_N,方向向_,20,沿斜面向上,1、在同一條直線上,如果兩個力F1和F2的方向相同,則合力F合的大小為,2、在同一條直線上,如果兩個力F1和F2的方向相反,則合力F的大小為,F合=F1-F2,此時,合力的方向與較大的那個力的方向相同。,F合=F1-F2,此時,合力的方向與兩個力的方向相同。,3、在同一條直線上對于任意的合力F合與兩個分力F1和F2都有這樣的關系:,合,練習一: (1)、作用在一個物體上的兩個力8N和3N,那么他們的合力最大是( ),合力的最?。?),A,C,A、11N,B、5N,C、5N,D、3N,練習二: 在水平桌面上有一木塊,受到一個向右的拉力F=10N,此時物體以2m/s 速度勻速向右行駛, 1、物體此時受到的摩擦力為_ N.方向_. 2、物體受到的合外力為_N. 3、此時物體的運動狀態(tài)_.,F,10N,左,0,勻速直線運動,練習三: 彈簧測力計下掛有15牛的物體,當用手豎直向上托物體時,彈簧測力計的示數(shù)是10牛,則手對物體向上的力的大小是( )。,5N,總結:,1、方向相同的兩個力合成時,合力的大小為兩力之和。合力方向與原來力的方向一致。 2、方向相反的兩個力合成時,合力的 大小為兩力之差,方向與較大的力的方向一致。,作業(yè),1如果兩個力產(chǎn)生的效果與一個力產(chǎn)生的效果相同,則這個力就叫那兩個力的_,求這個力的方法叫_。 2、重100N的物體放在粗糙水平面上,用20N的力水平向右拉物體,使物體做勻速直線運動,這時物體受到的摩擦力大小 等于 方向向 。,一、填空,3、在同一條直線上,一個力的大小為F1=40N,另一個力的大小為F2=60N,如果這兩個力的方向都是向右,則合力F的大小為 ;合力的方向向 。如果F1的方向向左,F(xiàn)2的方向向右,則合力F的大小為 ,合力的方向向 。,二、選擇 1、物體在水平方向受到左、右兩個力作用,已知F1向右,大小35N,其合力如圖1所示,則另一個力F2的大小、方向是 A15N,向右 B55N,向右 C15N,向左 D55N,向左,2有關合力概念錯誤的是 A合力是從力作用效果上考慮的。 B合力的大小總比分力大。 C合力的大小可以小于任何一個分力。 D考慮合力時就不用再考慮各分力了。,三、計算題 1、兩人合力豎直向上抬起一個質(zhì)量為50kg的物體,設每人用力大小相等,求每個人至少要用力的大?。浚╣=9.8N/Kg),

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