陜西省延安市延川縣第二中學(xué)七年級語文上冊 女媧造人學(xué)案（無答案）（新版）新人教版

女媧造人 學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案七年級 班小組： 姓名： 科 目語文課題編號設(shè) 計審核督查課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累“澄澈、延綿、莽莽榛榛”等詞語。（重點）2初步了解神話故事的特點3通過復(fù)述故事情節(jié)，理解本文聯(lián)想和想象手法的運用。（重、難點）教學(xué)方法：復(fù)述法。本文淺顯易懂，通過復(fù)述故事來把握文章的內(nèi)容。一、積累運用1字詞積累（填字或注音）女媧（ ） 泥潭（ ） 蹲（ ） 掘（ ）起摻（ ）合 莽（ ）莽榛（ ）榛 生氣蓬勃（ ）chéng chè（ ）yöu （ ）光 綿yán（ ） 枯téng（ ）解釋下面詞語：神通廣大 ：蓬勃 ：蹤跡 ：莽莽榛榛 ：綿延 ：澄澈：2文學(xué)常識：本文作者 是我國神學(xué)家，他的代表作中國古代神話是中國第一部漢民族古代 專著。關(guān)于神話你了解多少？二、整體感知嘗試復(fù)述課文，并思考：三、研讀課文1 課文第三小節(jié)在結(jié)構(gòu)上起什么作用？2 閱讀第5至第9小節(jié)，思考：這段文字采用了那些描寫方法？3 瀏覽課文第13至18小節(jié)，完成下列練習(xí)填空：她從崖壁上（ ）一條枯藤，（ ）一個泥潭里，（ ）了渾黃的泥漿，向地面這么一（ ），泥點（ ）的地方。文中第16小節(jié)“用這種方法”和第18小節(jié)“這樣”各指什么？找出這段話中描寫景物的句子，并說說起作用。4 女媧是神，具有非凡的能力，但是文中的女媧卻又具有人性，你能從文中找出嗎？5比較課后練習(xí)一所給的文章，體現(xiàn)了神話富有 特點。找一找文中那些語句體現(xiàn)了神話的這一特點。四、拓展延伸1有關(guān)想象的名人名言：想象是人類思維中最美的花朵。 （雨果）想象是最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)。 （黑格爾）你還知道哪些關(guān)于想象的名人名言？試著把它們寫下來。