一年級英語下冊 Module 1 Unit 1 He’s a doctor教案 外研版（一起）（標(biāo)準(zhǔn)版）

Module 1 JobsUnit 1 Hes a doctor.一、準(zhǔn)備階段: 教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)：樂于感知并積極嘗試使用英語,真誠的向別人介紹家人,從而增進(jìn)友誼.知識目標(biāo)：運(yùn)用Shes Hes 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生聽說讀ShesHes及能視覺感知:doctor,nurse的能力。 教學(xué)重點(diǎn);能夠聽說讀寫Shes Hes 教學(xué)難點(diǎn):能正確運(yùn)用Shes Hes 輔助資源：掛圖、錄音機(jī)、磁帶、圖片二、教學(xué)過程: I. Warming up師生問候II. Revision:教師展示上一冊Module10 Unit2的韻句This is Mother Panda.的圖片,帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)韻句.III. Presentation:1. 教師課前準(zhǔn)備一些花木蘭替父出征故事的圖片,請學(xué)生猜猜圖中的人物是誰,由此導(dǎo)出SB Unit1活動(dòng)1.教師引導(dǎo)學(xué)生看SBUnit1活動(dòng)1的動(dòng)畫或掛圖,告訴學(xué)生:”今天,Lingling和Amy一起去參觀畫展,展廳有關(guān)于花木蘭和神筆馬良的畫作, Amy不認(rèn)識他們,Lingling向Amy一一介紹.”2. 教師播放活動(dòng)1的動(dòng)畫或錄音,在聽錄音的過程中注意語音語調(diào).3.教師注意板書,可在黑板上貼出花木蘭和馬良的圖片,在圖片下方分別寫上”Shes a girl.”和Hes a boy.”這兩個(gè)句子.注意用紅色粉筆醒目的書寫”Shes和Hes” 4. 呈現(xiàn)課文：出示一張自己小時(shí)候與父母在一起的照片.教師指著自己小時(shí)候的照片,讓學(xué)生猜猜是誰.用英語怎么說,告訴學(xué)生,學(xué)習(xí)過今天的課文之后就知道怎么說了.（學(xué)生帶著問題看掛圖聽錄音既鞏固了剛學(xué)過的單詞還學(xué)習(xí)了新單詞和句子放錄音，學(xué)生邊聽邊指出句子。跟錄音朗讀課文。學(xué)生分角色朗讀課文。IV. Practice:1. 學(xué)生兩人一組完成P3練習(xí)4。教師課前準(zhǔn)備一些男女性別特征明顯的各類人物圖片,請學(xué)生選擇自己感興趣的并用”Hes和Shes”描述圖片.2.Play a game.猜人物V. Summary:教師總結(jié)：大部分學(xué)生應(yīng)該掌握Shes.Hes