2019-2020學(xué)年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《與班級(jí)共成長(zhǎng)》單元測(cè)試題B卷
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2019-2020學(xué)年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元《與班級(jí)共成長(zhǎng)》單元測(cè)試題B卷
2019-2020學(xué)年四年級(jí)道德與法治上冊(cè)第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)單元測(cè)試題B卷 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 對(duì)于自己的抽屜,我們要做到( )。A及時(shí)清理B讓老師來(lái)幫忙清理C不用清理,原來(lái)是什么樣子就是什么樣子2 . 在學(xué)校,我們是( )。A學(xué)生B孩子C寶貝D顧客3 . 愛(ài)學(xué)校表現(xiàn)在( )A愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木B不關(guān)心升旗儀式C看見(jiàn)別人破壞公共財(cái)產(chǎn)不管不問(wèn)4 . 以下哪種不是為學(xué)校出力的正確方式?( )A走在校園里,隨手撿起垃圾B(niǎo)積極的為學(xué)校建設(shè)提出可行的建議C愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,保護(hù)學(xué)校的環(huán)境D反正桌椅不是我花錢(qián)買(mǎi)的,我可以隨意破壞5 . ( )不是我們班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)。A同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié),相互幫助B平時(shí)教室內(nèi)都很整潔C班級(jí)干部積極熱情,是老師的好助手D上課時(shí)有的同學(xué)私底下傳紙條,不遵守紀(jì)律二、填空題6 . _承擔(dān)著班級(jí)建設(shè)中的很多日常工作,并負(fù)責(zé)_參加學(xué)校的一些活動(dòng),為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。7 . 在決定班級(jí)事務(wù)時(shí),要遵循一定(_),這是(_)的重要保證。8 . 因?yàn)榘嗉?jí)獲得的榮譽(yù)而歡呼的感覺(jué)是_。9 . 大家一起討論、制訂的班規(guī),可能會(huì)有_的地方。隨著情況的變化、發(fā)展,也會(huì)有班規(guī)與_不符合的地方。10 . 在責(zé)任擔(dān)當(dāng)中,我們可以發(fā)揮_,提高_(dá)能力,學(xué)會(huì)_班級(jí)事務(wù)。三、判斷題11 . 有同學(xué)認(rèn)為只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)才能競(jìng)選班委。(_)12 . 班長(zhǎng)地位特殊,所以,可以不遵守班級(jí)制度。(_)13 . 朋友之間的性格是一樣的,這樣才能玩到一起。(_)14 . 班規(guī)由老師一個(gè)人定就完了,還討論什么?真多余?。╛)15 . 班規(guī)一旦制定就不要改了。(_)四、簡(jiǎn)答題16 . 分享一個(gè)你們小組通過(guò)協(xié)商合作完成任務(wù)的案例,并說(shuō)說(shuō)通過(guò)這次活動(dòng)你有什么啟示?17 . 有的同學(xué)說(shuō),“多一事不如少一事”,班內(nèi)的“閑事”少管。這個(gè)同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?五、綜合題18 . 圖片中的同學(xué)問(wèn)什么不愿接受幫助?請(qǐng)你幫這個(gè)戴帽子的同學(xué)換個(gè)說(shuō)法,讓另一位小伙伴很高興的接受他的幫助!第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡(jiǎn)答題1、2、五、綜合題1、