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陜西省七年級語文下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練三 標(biāo)點、病句

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陜西省七年級語文下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練三 標(biāo)點、病句

陜西省七年級下冊期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練三 標(biāo)點、病句姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是( )A“你這就去么,他爹?”王大媽問。B小亮十二三歲的時候,他的爸爸就出國了。C材料作文“文體自選”有很多好處:例如,它有益于培養(yǎng)發(fā)散性思維;有益于激發(fā)創(chuàng)新意識;有益于照顧學(xué)生個性上的差異。D我最喜歡“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”這句詩,因為它不僅文采飛揚,而且蘊含哲理。2 . 下列各句中,標(biāo)點符號的使用不合乎規(guī)范的一項是( )A“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!痹娋渲苯邮惆l(fā)了邊防士卒鞏固邊防的愿望和保衛(wèi)國家的壯志。B“不行,”程老師干干脆脆地回答,“不行。你的噪子沙啞得厲害,念不好。”C我國歷代作家常以“意則期多,字則唯少”作為寫文章的準(zhǔn)則,力求“句句無余字,篇中無長語”(姜夔白石詩說)。D休閑方式各種各樣:古代看戲,今人看電視;鄉(xiāng)下人在大樹下閑聊,城里人在電腦上聊QQ,真是因時而異,因人而異呀。3 . 下列句中破折號的用法不同于其他三項的一項是( )A眼前這個小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情B他朋友也是法國人,說的卻是德語但標(biāo)點系統(tǒng)毫無兩樣。C頭痛,惡心,雙腳綿軟,呼吸困難典型的缺氧反應(yīng),外加新傷劇痛。D我望見了山下綠色的盆地麗江壩,望見了森林、田野和村莊。4 . 下列句子中,標(biāo)點符號使用有誤的一項是( )A“來呀!”我最要好的朋友杰里對我叫喊,“別做膽小鬼?!盉七年級(5)班組織了一次“我心中的語文”專題學(xué)習(xí)活動。C談到如何看待今日的輝煌?這位獲獎?wù)邊s顯出幾分羞澀。D身無半畝,心憂天下;讀破萬卷,神交古人。5 . 下列各句中有語病的一項是( )A阿發(fā)向我描繪了除夕農(nóng)民包餃子,守歲守到深夜,初一清晨全家在一起,吃餃子,放鞭炮。B這羚羊木雕是爸爸從非洲買來的一件珍貴的禮物。C標(biāo)準(zhǔn)漢語是為英語國家的中國留學(xué)生子女及漢語愛好者編寫的一套漢語學(xué)習(xí)課本。D潤文中學(xué)評選出了十名不同年級的“讀書之星”,他們在讀書方面各有高招,對選書、讀書、用書也有自己的見解。6 . 下列選項括號中的內(nèi)容表述有誤的一項是( )A宇宙有多少奧秘?我們與宇宙將發(fā)生怎樣的關(guān)聯(lián)?“中國天眼”在巡視著,仰望著。(此句標(biāo)點符號運用正確)B共建“一帶一路”,讓不少外國友人把象征“天圓地方”的一頭圓、一頭方的筷子裝進了行李箱。(主語是“共建一帶一路”)C唯有家校合力,才能融洽青少年與手機的關(guān)系,才能實現(xiàn)電子媒介助力孩子的成長。(此句有語?。〥以植物為媒,東西方的綠色智慧在媯水河畔相遇并碰撞。(“以植物為媒”中的“為”是動詞)7 . 下列句子沒有語病的一項是A中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。B2015年11月18日,江蘇省出臺了校園足球行動計劃綱要,創(chuàng)建一批校園足球特色學(xué)校和特色縣。C通過機關(guān)事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革,將使許多人羨慕的“鐵飯碗”被打破。D據(jù)調(diào)查,到2015年止,江蘇省百歲老人近萬人左右,其中女性是男性數(shù)量的三倍多。8 . 下列句子沒有語病的一項是( )A光與影交疊生輝是南京博物館在“博物館日”開展的夜間對外開放活動的最大特色。B亞洲文明對話大會因為促進了亞洲文明交流,也為世界文明繁榮注入新時代的力量。C巴黎圣母院突遭火災(zāi),塞納河畔的烈火映照著巴黎的上空,法國人眾多都失聲痛哭。D一代建筑大師貝聿銘的作品遍布世界各地,是促進東西方文化交匯的優(yōu)雅的擺渡人。9 . 下列句子中沒有語病的一項是A以家風(fēng)家訓(xùn)審視自己的人生軌跡,在祭祖尋根中反思生命的意義,重整行囊再出發(fā),這是清明節(jié)給予我們的啟示。B是讓近在咫尺的朋友、家人變得比天涯還遙遠,還是把我們傾注在手機上的熱情傳遞給身邊的人,取決于每個人的選擇是很重要的。C隨著社會的發(fā)展,人們對生活的要求越來越高,不再是期待高品質(zhì)文化的浸潤,而是追求衣食住行的滿足。D設(shè)立“中國航天日”,就是要激發(fā)全民尤其是青少年崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大力量。10 . 下列句子中標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是( )A就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!B看吧,它飛舞著,像個精靈,高傲的、黑色的暴風(fēng)雨的精靈,它在大笑,它又在號叫C家庭的變故和變故后的人生體驗,也使魯迅從少年時候起就親近下層人民。D爸爸常教我念兩個人的詩。一個是杜甫,一個是陸游。11 . 下列各句中,標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是A通過注入歷史、文化、藝術(shù)、科技等元素,綠道為城市打開了一個全新的交互界面。人們漫步綠道,便是在閱讀這座城市,與它的過去、現(xiàn)在和未來進行對話。B風(fēng)度源于一種最古老也是最偉大的力量:道德。風(fēng)度之優(yōu)不在于言辭之間的滔滔不絕,不在于舉手投足中的風(fēng)流倜儻,風(fēng)度的本質(zhì)是一種震懾人心的道德力量。C應(yīng)急管理,歸根到底是專業(yè)性和社會性兼具的工作,不能片面強調(diào)專業(yè)化而忽視基層基礎(chǔ)工作;也不能因為現(xiàn)實條件約束,而忽視了專業(yè)化建設(shè)。D文物保護的意義在于借助文物古跡把抽象的歷史具體化。面對精美的器物、價值連城的寶藏,我們都有保護它們的熱情;不過,如何妥善保護文物,更需要超越感情因素的能力和素養(yǎng)。12 . 下列句子沒有語病的是( )A國家知識產(chǎn)權(quán)局有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為,國內(nèi)專利申請的持續(xù)快速增長,表明我國公眾的專利意識和研究開發(fā)水平不斷提高。B半夜里在曠野中聽到了那種咯咯咯的聲音,使我毛骨悚然。C一個人工作能力的高低,不在于他掌握了多少知識,關(guān)鍵看他做出突出的成績。D“五月的鮮花”作為“五四”青年節(jié)的品牌節(jié)目,經(jīng)過這幾年的精心打造,已經(jīng)贏得了良好的口碑,受到廣大師生的喜愛。13 . 下列句子中標(biāo)點符號使用有誤的一項是( )A你好,山泉姐姐!你捧一面明鏡照我,是要照出我的渾濁嗎?你好,溪流妹妹!你吟著一首小詩,是邀我與你唱和嗎?山中訪友B噼噼啪啪,溫柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊,她真的怒了,不是兒戲。溪水C你走后第二天,媽媽哭了,眼睛腫了兩天,這叫做悲喜交加的眼淚。給傅聰?shù)囊环庑臘我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活秋天的懷念14 . 下列句子中沒有語病的一項是( )A為了防止這類交通事故不再發(fā)生,我們加強了交通安全的教育和管理。B通過社會實踐活動,讓我們接觸了社會,開闊了視野。C晚會過后,她那優(yōu)美的舞姿,動聽的歌聲,還回響在我耳邊。D“空談?wù)`國,實干興邦”,彰顯了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體求真務(wù)實的工作作風(fēng)。15 . 下列句子沒有語病的一句是( )。(3分)A上海教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),為了防止此類事故不再發(fā)生,相關(guān)部門采取了強有力的應(yīng)對措施。B為打造一個別開生面的亞運會開幕式,在籌備會上,導(dǎo)演們交換了廣泛意見。C能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。D我們雖然無法控制生命的長度,但是可以拓展生命的寬度。二、語言表達16 . 習(xí)作修改如果什么景物,在太陽的強烈光線下,都會太過清晰,給我們的視覺的刺激太強。這只能使人由疲倦而厭惡。而在晚間,一切景物的色調(diào)都明艷了,輪廓也模糊了。我們的心弦便松馳下去。在這種外靜內(nèi)閑的境地,我們悠然,怡然。簡單的說,日光下的景物是散文,只能使我們興奮月光下的景象是詩,它能使我們遐想,幽思。(1)第句中的關(guān)聯(lián)詞使用有誤,應(yīng)該將_改為_。(2)第句中有一個詞語使用不合情境,應(yīng)該將_改為_。(3)第句中有一個錯別字,應(yīng)該將_改為_。(4)第句的橫線中,應(yīng)該填寫的標(biāo)點符號是_。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、語言表達1、

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