陜西省八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題

陜西省八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復(fù)習(xí)練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關(guān)于聲和光的說法中錯(cuò)誤的是A光在同種介質(zhì)中不一定沿直線傳播B正在放映的電影銀幕、螢火蟲、恒星都是光源C光能在真空中傳播,且傳播的速度為3105km/sD不能利用超聲波的回聲來測量地球和月球之間的距離2 . 物理課本的長度約為A0.29厘米B2.9厘米C29厘米D290厘米3 . 關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是A光的三原色為紅、黃、藍(lán)B光在空氣中的傳播速度是340m/sC岸邊的人看到水中的魚比實(shí)際位置高D水中的倒影是由于光的折射形成4 . 如果你在一平面鏡中看到了另一個(gè)同學(xué)的眼睛，那么無論這平面鏡多么小，該同學(xué)也一定可通過這平面鏡看到你的眼睛，這是因?yàn)椋?）A光的漫反射B光的鏡面反射C反射現(xiàn)象中光路可逆D光沿直線傳播5 . 下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法正確的是AABBCCDD6 . 下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）A圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C圖丙中，平面鏡所成像的大小取決于物體離平面鏡的距離D圖丁中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律7 . “水星凌日”是難得一見的天文現(xiàn)象，如圖所示，水星如一顆小黑痣從太陽“臉上”緩慢爬過。它的形成與下列光現(xiàn)象原理相同的是：A小孔成像B河水看起來變淺C海市蜃樓D水中荷花的倒影8 . 我國的古詩詞文化有幾千年的燦爛歷史，很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識，下列詩句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是（ ）A“池水映明月，潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的B“大漠孤煙直，長河落日圓”，詩人看到的“落日”是光線經(jīng)過大氣發(fā)生折射而成的像C“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”句中“陰濃”是光的直線傳播形成的D“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的9 . 下列有關(guān)光現(xiàn)象的說法，正確的是A岸邊景物在水中的倒影是光折射形成的B電影幕布選用粗糙的布料，目的是讓光發(fā)生漫反射C路邊電線桿在地面上的影子是光反射形成的D紅色的牡丹花由于只吸收紅光，所以它看起來是紅色的10 . 下列關(guān)于光現(xiàn)象的說法中正確的是A紅外線具有較強(qiáng)的熒光效應(yīng)B光總是沿直線傳播的C物體在平面鏡中所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱D能從不同方向看清物體是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射11 . 下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是A水中的筆“折斷”B陽光下的影子C放大鏡把數(shù)字放大D獵豹在水中的倒影12 . 以下四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）A樹木在水中形成的倒影B用遙控器對著墻壁也能控制電視C沙漠中形成的“海市蜃樓”D太陽光下人和物體的影子二、填空題13 . 如圖，若要讓反射光線射中目標(biāo)，在激光筆不動(dòng)的情況下，可將平面鏡豎直_（選填“向上”或“向下”）移動(dòng)我們從不同的角度都能觀察到墻壁上的光斑，是因?yàn)楣獍l(fā)生了_（選填“鏡面反射”或“漫反射”）14 . 夏季，當(dāng)你在河岸邊漫步時(shí)，有時(shí)會(huì)看到“魚在云中游”的美景你看到的魚是由于光的_形成的像，水中的云是由于光的_形成的像15 . 春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。(1)觀眾看不見領(lǐng)舞者邰麗華身后站著的其他舞蹈者，因?yàn)楣馐莀傳播的。(2)在觀看演出的過程中，我們雖然沒有看到樂隊(duì)卻能分辨出是何種樂器發(fā)聲，這主要是因?yàn)椴煌瑯菲魉l(fā)聲音的_是不同的。(3)電視觀眾看到蓮花座上的千手觀音身披絢麗霞光，這些光是由_三原色依不同比例混合而成的。16 . 如圖所示是濟(jì)寧市2013年中考試卷答題卡中用來識加別考生信息的條形碼（樣碼）當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光_（選填“反射”或“吸收”），白條紋將光_（選填“反射”或“吸收”），再通過電腦解碼就可以獲取考生相關(guān)信息17 . 如圖,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,其中_是入射光線，反射角等于_，上方是_（選填“空氣”或“玻璃”）18 . 中秋的夜晚，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我們漫步在林蔭小道上，傳來陣陣樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉，在大地上形成了一個(gè)個(gè)圓形的光斑，好像在大地上撒了一地碎銀在這美好的夜晚，你可曾想到：（1）月亮_（選填“是”或“不是”）光源，我們看見星星閃爍是由于發(fā)生了光的_（填“反射”或“折射”）。（2）樹葉的沙沙聲是由于樹葉的_產(chǎn)生的，這個(gè)聲音是通過_傳來的。（3）大地上圓形的光斑實(shí)際上是月亮的_（填“實(shí)像”或“虛像”）。19 . 如圖是_成因的示意圖。（選填“日食”或“月食”）。20 . 小紅站在豎直的穿衣鏡前，當(dāng)她走近穿衣鏡時(shí)，像的大小_，像到鏡面的距離_（選填“增大”、“減小”或“不變”）21 . 小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn)，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的傳播路線如圖所示。當(dāng)攪拌缸中的液體后，觀察到光的路線呈直線，說明光沿直線傳播的條件是_。22 . 身高1.65m的小趙同學(xué)距離平面鏡2m，此時(shí)他的像距離他_m，當(dāng)他走近平面鏡，鏡中的像的大小_（選填“變大”、“變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題23 . 小明選用了茶色薄玻璃板、兩支相同的蠟燭A、B和白紙等，組成如圖甲所示的裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)中：（1）用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于_ ；（2）從實(shí)驗(yàn)效果出發(fā)，應(yīng)將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是_；（3）實(shí)驗(yàn)過程中，小明困惑于無論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能使它與蠟燭A的像重合？原因可能是_；（4）將A蠟燭從距玻璃板5.8cm的某處，以5cm/s的速度勻速直線遠(yuǎn)離玻璃板，2s后A蠟燭與它的像A相距_cm；（5）如圖乙是他們經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后在紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，他們根據(jù)這個(gè)記錄得出結(jié)論：物和像到鏡面的距離相等。你認(rèn)為這樣做合理嗎？為什么？_ 24 . 小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將玻璃板M豎直放在水平桌面上，取兩支相同的蠟燭A和B，將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃如圖所示：（1）在蠟燭A所在側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像，并移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B ,使它與蠟燭A所成像重合，看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃，以此可以確定蠟燭A所成像的位置他主要采用的研究方法是（選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”）（2）小明在蠟燭B處做好標(biāo)記號，測得B到A的距離為10cm，再移出蠟燭B，將玻璃板平移到B位置，此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將（選填“變大”、“變小”或“不變”）第二次所成像到蠟燭A的距離為cm四、作圖題25 . 如圖所示，一束光射到平面鏡上，請作出它的反射光線五、綜合題26 . 星期天，小明約小剛逛公園在游玩時(shí)看見了一些現(xiàn)象，他倆從物理角度議論起了下列問題（1）陽光下，小明看見自己在地面上留下了影子，可以用光的_來解釋看見公園中紅色的花朵，是因?yàn)榛ǘ鋉（填“反射”或“吸收”）紅色光的緣故（2）來到湖邊，小剛看見湖水中的魚在藍(lán)天白云中游弋看見的魚是光的_形成的，看見的藍(lán)天白云是光的_形成的（3）回家的路上觀察到交通燈的三種顏色與色光的三原色_（填“完全”或“不完全”）相同汽車的后視鏡是_鏡，可以_視野在城市中，禁止汽車鳴笛是為了減少_污染（4）汽車向放置在路邊的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的（超聲波）信號第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號到接收到信號用時(shí)0.3s汽車接收到第一次信號時(shí)距測速儀_m；若發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是0.9s，汽車的速度是_m/s（超聲波的速度是340m/s）第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、實(shí)驗(yàn)題1、2、四、作圖題1、五、綜合題1、