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內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第四單元 生物圈中的人 第09課時 人體的營養(yǎng)復習課件.ppt

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內(nèi)蒙古包頭市2019年中考生物 第四單元 生物圈中的人 第09課時 人體的營養(yǎng)復習課件.ppt

第9課時人體的營養(yǎng),UNITFOUR,第四單元生物圈中的人,1.說出食物中含有的營養(yǎng)物質及其主要功能。2.說出人體消化系統(tǒng)的組成及其功能。3.概述三大營養(yǎng)物質的消化過程和營養(yǎng)物質的吸收過程。4.關注食品安全,合理營養(yǎng)。,1.分類有機物:、和。無機物:、。,糖類,脂肪,蛋白質,維生素,水,無機鹽,一、食物中的營養(yǎng)物質,2.食物中的六大類營養(yǎng)物質及其作用(1)糖類、脂肪、蛋白質:,能源物質,生長發(fā)育,備用,(2)水:水是人體細胞的主要成分之一,約占體重的60%70%,人體的各項都離不開水,離開水都無法進行。人體內(nèi)的營養(yǎng)物質及尿素等廢物,只有才能運輸。,生命活動,溶解在水中,(3)無機鹽:,佝僂病,骨質疏松癥,缺鐵性貧血,地方性甲狀腺腫,生長發(fā)育不良,(4)維生素,夜盲癥,壞血病,佝僂病,【名師點撥】能參與細胞組建的有糖類、脂肪、蛋白質、水和無機鹽。不參與細胞組建和供能的是維生素。不經(jīng)消化就能吸收的物質是水、無機鹽和維生素。能提供能源的物質:糖類、脂肪、蛋白質,不能提供能源的物質:水、無機鹽、維生素。植物性食物不含維生素A,但胡蘿卜素(存在于綠色蔬菜、瓜果、胡蘿卜中)可以轉化成維生素A。第七類營養(yǎng)素是膳食纖維。,1.消化的定義:食物在內(nèi)分解成可以被細胞的物質的過程。2.消化系統(tǒng)的組成:人體的消化系統(tǒng)是由和組成的。,消化道,二、營養(yǎng)物質的消化和吸收,考點一人體的消化系統(tǒng),圖9-1,吸收,消化道,消化腺,牙齒,舌,唾液,胃,胃液,消化,吸收,肛門,(續(xù)表),口腔,唾液淀粉酶,淀粉,膽汁,胰液,糖類、脂肪、蛋白質,胃,蛋白質,腸液,小腸,【名師點撥】具有消化功能的器官是口腔、胃和小腸。具有吸收功能的器官是胃、小腸、大腸。消化道上最膨大的部分是胃,人體內(nèi)最大的消化腺是肝臟。分泌的消化液含消化酶最多的消化腺是腸腺和胰腺。酶是活細胞產(chǎn)生的促進物質發(fā)生變化的有機物。小腸吸收的營養(yǎng)物質大多數(shù)會經(jīng)血液匯集到肝臟。肝臟的作用:肝臟可以分泌膽汁,儲藏在膽囊中,膽汁經(jīng)導管流入十二指腸;膽汁能使脂肪變成微小的顆粒,起到促進脂肪分解的作用;在此處可以將暫時不用的葡萄糖合成為糖原,貯存起來,以備需要時利用;還可以將一些有毒物質轉化為無毒物質。,考點二探究饅頭在口腔中的變化實驗,1.實驗過程,2.本實驗有組對照實驗。3.(1)號與號對照,變量為。探究的問題是:?(2)滴加碘液后的實驗現(xiàn)象是:號;號。實驗的結論是。(3)號與號對照,變量為。(4)滴加碘液后的實驗現(xiàn)象是:號;號。實驗結論是。,兩,圖9-2,唾液,唾液能消化淀粉嗎,不變藍,變藍,唾液能消化淀粉,牙齒的咀嚼和舌的攪拌,不變藍,部分變藍,牙齒的咀嚼和舌的攪拌對唾液消化淀粉有促進作用,考點三食物的消化過程,1.食物的消化過程,口腔,唾液,麥芽糖,小腸,腸液和胰液,葡萄糖,胃,胃液,多肽,小腸,腸液和胰液,氨基酸,小腸,膽汁、腸液和胰液,小腸,膽汁、腸液和胰液,甘油和脂肪酸,2.淀粉、蛋白質、脂肪的消化曲線圖中甲、乙、丙三條曲線代表三種營養(yǎng)物質的消化,字母代表消化道的結構,請寫出它們代表的相應的物質和結構:甲:;乙:;丙:;B:和;C:;D:;E:。,淀粉,圖9-3,蛋白質,脂肪,咽,食道,胃,小腸,大腸,考點四營養(yǎng)物質的吸收,1.是消化和吸收營養(yǎng)物質的主要器官。2.小腸適于消化吸收的結構特點(1)長:很,成人小腸長56米。(2)大:內(nèi)表面具有和,大大增加了消化和吸收的面積。(3)薄:小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管、毛細淋巴管,管壁都很,只由層上皮細胞構成,有利于吸收營養(yǎng)物質。(4)多:小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液,如、,是與小腸的消化功能相適應的。(5)與消化相適應的特點是;與吸收相適應的特點是。,圖9-4,小腸,長,環(huán)形皺襞,小腸絨毛,薄,一,腸液,胰液,膽汁,長、大、多,長、大、薄,3.吸收過程、以及大量的和等營養(yǎng)物質,被構成小腸絨毛壁的一層上皮細胞所吸收,然后轉運到小腸絨毛腔內(nèi)的毛細血管中,隨著運往全身各處。(1)只有消化,沒有吸收功能的是。(2)只有吸收,沒有消化功能的是。(3)既有消化又有吸收功能的是和。,葡萄糖,氨基酸,水,無機鹽,血液,口腔,大腸,胃,小腸,圖9-5,1.合理營養(yǎng):指的營養(yǎng)。2.平衡膳食寶塔:為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物形象地設計成“”。在每日攝入的總能量中,早、中、晚餐的能量應當分別占、40%和。3.食品安全(1)在我國,產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境,無污染、安全、優(yōu)質的食品,統(tǒng)稱為綠色食品。綠色食品分為A級和AA級兩類。(2)購買食品時要注意是否有QS圖標。,全面而平衡,三、合理營養(yǎng)與食品安全,平衡膳食寶塔,30%,30%,圖9-6,

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