《正確使用成語》PPT課件.ppt
,正確使用成語,1、成語的來源,古代寓言故事凝縮而成。如:濫竽充數(shù)鄭人買履自相矛盾守株待兔揠描助長、望洋興嘆等。,歷史故事或事件凝結(jié)而成秦晉之好:春秋時秦晉兩國通婚姻。后來就指導(dǎo)異姓聯(lián)姻。三顧茅蘆:劉備三顧諸諸亮朝秦暮楚:戰(zhàn)國時秦楚作戰(zhàn),其他國家時而助秦國,時而助楚國。名落孫山:解名盡處是孫山,賢郎更落孫山外分我杯羹:劉邦與項羽的故事,現(xiàn)在指分享利益。項莊舞劍,意在沛公:(略),古代作品中的語句習(xí)用為成語舍生取義人為刀俎,我為魚肉擇善而從雞犬升天習(xí)用為成語有幾種情況:,A沿用:一鼓作氣作奸犯科,B抽?。喝缑献印俺龊鯛栒撸春鯛栒咭??!背鰻柗礌枺ㄔ馐悄阍鯓訉Υ思遥思揖驮趺磳Υ恪,F(xiàn)指說了又反悔。)漢后書:車如流水,馬如游龍車水馬龍“夫獸深居而簡出,弱之肉,強(qiáng)之食”深居簡出弱肉強(qiáng)食“百川異源而皆歸于海”百川歸海,C改動:“惡聲狼藉,布于諸國”聲名狼藉;“臣食其肉而寢其皮”食肉寢皮“昭昭乎若揭日月而行也”昭然若揭;“鏤月為歌扇,裁云為舞衣”鏤月裁云(比喻手藝精巧),D來自群眾的口頭語。如不三不四、一干二凈、不明不白、人山人海、四平八穩(wěn)、大驚小怪、十拿九穩(wěn)、七手八腳、土生土長、有氣無力。,成語書寫的固定性與靈活性不寒而栗(不能寫成“慄”)撥亂反正(不能寫成“返”),成語保留了古義及古用法大放厥詞(厥,他)赴湯蹈火(湯,滾開的水)不假思索(假,憑借、依靠)苗而不秀(秀,開花)狼奔豕突(名詞作狀語)懷瑾握瑜(名詞作動詞)不恥下問(意動用法)息事寧人(使動用法),根據(jù)結(jié)構(gòu)推斷字義,以求理解并列:披堅執(zhí)銳金科玉律(法律條文,現(xiàn)在多指不可變更的條規(guī)了)前倨后恭寡廉鮮恥兼語:請君入甕引狼入室特殊:復(fù)句的緊縮,如削足適履(目的)犯而不較(轉(zhuǎn)折),注意雙重含義的成語辨析,燈紅酒綠:形容尋歡作樂的腐化生活,也形容娛樂場所或都市夜晚的繁華景象。正例:每當(dāng)夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。(92年高考題)有些領(lǐng)導(dǎo)干部整天燈紅酒綠,紙醉金迷,完全不把人民放在心上。,想入非非:思想進(jìn)入一般人達(dá)不到的虛幻、玄妙的境界,也形容完全脫離實際,胡思亂想。正例:關(guān)于金字塔和獅身人圖像的種種天真的、想入非非的神話和傳說,說明古埃及人有著極為豐富的想象力。誤例:古代男女不平等,女子想讀書也不可能,聰明勇敢的祝英臺想入非非,女扮男裝下了學(xué)堂。(應(yīng)為“異想天開”),淋漓盡致:形容文章或談話詳盡透徹,也指暴露得很徹底。正例:這首詩雖只寥寥二十字,但將自己的見解,對革命政府的態(tài)度,對革命者的情懷,卻已經(jīng)寫得淋漓盡致?!俺缟锌茖W(xué)文明,反對迷信愚昧”圖片展,將偽科學(xué)暴露得淋漓盡致,使觀眾深受教育。(2000年高考題),某黑幫團(tuán)伙在幾個勞改釋放人員加入之后,如虎添翼,更加囂張。蘇杭山水果然名不虛傳,秀色可餐,稱之為“人間天堂”實不為過。“如虎添翼”可以用于正反兩種語境,它既可以比喻強(qiáng)大的得到援助后更加強(qiáng)大,也可以比喻兇惡,該句成語使用正確?!靶闵刹汀币彩莾煞N語境成語,既可以形容女子姿容非常美麗,也可以用于形容景色非常優(yōu)美,所以運用在該句中是正確的??梢姡龅秸_使用成語,仍離不開“知其義”這一根本點。對常用常見成語,只有平時多留心,多積累,方能在各種場合應(yīng)對自如。,空穴來風(fēng):消息傳言毫無根據(jù),成語運用題在高考中屬必考題??疾槌烧Z一般采用選擇辨析題型,要求直接辨析成語在句中運用恰當(dāng)與否,沒有提供可作比較的兩者。這就對考生了解成語詞義,掌握辨析方法,理解和把握語境的要求更高。解題難度加大了,更有利于檢測考生靈活運用成語的能力。,成語在結(jié)構(gòu)上是個短語,但在使用上只能當(dāng)一個詞來用。因此,正確使用成語和使用實詞原則上沒有什么區(qū)別。通常要注意這些方面:,色彩不明,成語從色彩上分為感情色彩和語體色彩,從感情色彩上又可分為褒義、中性、貶義,從語體色彩上又可分為書面語和口語。在使用過程中,必須辨明色彩,否則就會誤用。,如:自從中國頒布實施外商投資法規(guī)以來,不少外商蠢蠢欲動,紛紛來中國投資。,“蠢蠢欲動”本指蟲子及其它生物緩緩移動。后用于比喻壞人準(zhǔn)備進(jìn)攻或行動。多含貶義。用在來我國投資的外商身上,就犯了貶詞褒用的錯誤。,輕重失度,有些成語詞義較重,也有些成語詞義較輕,這就要求根據(jù)特定的語境選用詞義輕重適度的成語,以避免大詞小用或小詞大用。,如:談起電腦、互聯(lián)網(wǎng),這個孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,使在場的專家也驚嘆不已,“左右逢源”主要指人因為造詣深,積累多,取用材料時思路開闊,取之不盡?;蛑缸鍪聲r得心應(yīng)手,非常順利。用在孩子身上,又是談常識性問題,這就失度了。,斷詞取義,成語的意義具有整體性,如果在使用時,只斷取成語中個別詞素的意義,而拋開成語其它詞素的意義,就會導(dǎo)致成語意義與句子語義相悖。,如:據(jù)專家測算,在首都市內(nèi)的空氣污染中,汽車尾氣的排放可算首當(dāng)其沖,竟占了污染總量的45%。,“首當(dāng)其沖”的意思是首先受到某種勢力的攻擊或遭受到某種災(zāi)難。在句中只斷取了成語中“首”的意思,而拋開了“受到攻擊”或“遭受災(zāi)難”之意,與語境相悖。,對象誤用,有些成語有特定的使用對象,如果把握不準(zhǔn),就容易擴(kuò)大使用范圍或誤作他用。,如:古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。,“汗牛充棟”指搬運書籍時,(因為書多)把牛累得出汗;存放書籍時,(因為書多)裝滿了屋子。這里明顯是因為不知道使用對象,而把用于書的成語擴(kuò)大到人身上。,謙敬錯位,有些成語是謙詞,只能對己;有些成語是敬詞,只能對人。如果辨別不準(zhǔn),就會導(dǎo)致謙敬錯位。,如您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。,“蓬蓽生輝”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙詞,只能對己。這里犯了謙詞敬用的錯誤。,功能混亂,每個成語由于自身詞義和詞性的不同,在句子中的語法功能也不同。如果把握不準(zhǔn),就容易造成功能混亂的錯誤。,如:每天早晨,他都要一個人跑到花園里,指手畫腳地練動作,抑揚頓挫地背臺詞。,“指手畫腳”是一個動詞性成語,在句中應(yīng)充當(dāng)謂語,而該句由于對它的語法功能把握不準(zhǔn),誤把它當(dāng)作形容詞性成語,充當(dāng)了狀語。,不合語境,有些成語使用時有著特定的語言環(huán)境,如果使用不當(dāng),就會與所在的語境不協(xié)調(diào)。,如:當(dāng)時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個多小時趕到了大壩。,“安步當(dāng)車”意思是慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。使用時必須具備兩個條件:一是行走速度緩慢,二是行走者不慌不忙地步行,表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險時的情景,情況緊急又遇上暴雨如注,該成語與所在的語境很不協(xié)調(diào),是不恰當(dāng)?shù)摹?望文生義,成語的意蘊是約定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成語中的語素還含有生僻的古義,這就造成了成語理解上的難度。如果不仔細(xì)辨析,一瞥而過,就容易造成望文生義的錯誤。,如博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。,“美輪美奐”出自禮記檀弓下,形容房屋華美高大而眾多。在句中使用時,由于望文生義,誤解成了美好之意。,形近混淆,有些成語與其他成語由于讀音字形相近或具有某些共同的語素,使用時極易混淆。,如:這次選舉他最有希望,但由于他近來的所作所為不負(fù)眾望,結(jié)果落選了。,“不負(fù)眾望”意思是沒有辜負(fù)眾人對他的期望,而句中卻把它與讀音相近、只有一字之差的成語“不孚眾望”混淆了。,特定用法,有些成語隨著語言的演變,形成了固定的常用義,但本義也沒有完全廢除,只是使用較少。使用時就不能只從常用義入手,以免誤用。,如:本來還不錯的一篇文章,讓你們這樣改來改去,反而改得不三不四了。,“不三不四”本義是不象樣子,后來多比喻行為不正派。在該句中用的是本義,是正確的。,還有些成語使用時離不開特定的句式,如果不了解,也會出錯。,如:成都五牛俱樂部的雄厚財力令其他甲B球隊望其項背。,“望其項背”意思是能夠望見別人的頸項和背脊,表示趕得上或比得上。這個成語必須用于否定句式,在該句中使用就不恰當(dāng)了。,(2004年高考北京卷)下列句子中,加紅成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿這些食品是交給姐組保管的,可她并不是一個從長計議的人,常常領(lǐng)著我們將下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯糧的局面。B這件事對我無異于晴天霹靂一塊珍藏多年價值連城的璧玉,頃刻變成一塊一文不名的瓦片。C他最近出版了一本文不加點、幾乎沒有注釋的舊體詩集子,這樣的書,讀起來確實累人。D早在30年代,他就因創(chuàng)作長篇小說夢之音而名噪一時,成為京派作家的后起之秀。,答案:D分析:本題考查的是對常用成語的理解和運用的能力。A項中的“從長計議”釋為“慢慢地多加商量”,適用對象為“事務(wù)”而非“人物”,且充當(dāng)謂語成分。該詞在A句中都充當(dāng)了定語,并用于人,故屬誤用,應(yīng)排除。B項中“一文不名”,一詞意為“一個錢也沒有”,適用對象為“人”,但本句卻用于“物”“瓦片”,乃“一文不值”之誤。亦排除。C項中“文不加點”一詞用來形容人的文思敏捷,寫作技巧純熟,用于該句,不合語境,屬濫用,可刪掉。D項中“名噪一時”意為名聲在一個時期內(nèi)很響,盡人皆知。用于此句,合乎語境,非常恰當(dāng),為本題答案。,(2003年高考北京卷)下列句子中,加紅成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿巴勒斯坦的斯瓦特被譽為“東方的瑞士”,但“911”事件以后,來這里旅游的人幾乎是鳳毛麟角。B在拍攝大片動輒耗資過億的今天,該劇組僅用了200多萬元就拍出了一部極具觀賞性的電影,其意義不可同日而語。C當(dāng)人們紛紛向災(zāi)區(qū)人民捐錢捐物的時候,你卻無動于衷,細(xì)大不捐,這樣做,不感到羞愧嗎?D美國作家歐?亨利具有超群的才華和豐富的想象力,其小說的結(jié)尾往往別出心裁,匪夷所思。,答案:D分析:本題檢測的仍是正確使用詞語的能力,具體說是結(jié)合語境辨析使用成語的能力。A項的成語“鳳毛麟角”常用來比喻人或物稀有珍貴,特別強(qiáng)調(diào)珍貴,與A句只是說游客稀少的語境不協(xié)調(diào)。B項的成語“同日而語”。形容兩件事情不能相比或相提并論。句并無并列比較的意味,也屬誤用。C句運用的成語“細(xì)大不捐”中的捐是“舍棄”。大的小的都不舍棄,指所有的都兼收并蓄。與語境無關(guān)。D句中的成語“匪夷所思”指考慮問題的方法、言語、行動違反常規(guī),使人難以想象和理解,并無貶義,基本切合“小說的結(jié)尾出人意料”的意思。,(2002年北京卷)下列句子中,加紅成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫墙?jīng)過一代代工匠們的努力,這一精湛的傳統(tǒng)制陶工藝薪盡火傳,并在新的時代不斷得到發(fā)展。今年春天,中國北方出現(xiàn)了多次沙塵暴天氣,其主要原因是我們未雨綢繆,植被大面積遭到破壞。蘇軾的水調(diào)歌頭(明月幾時有)信手拈來前人的成果入詞,達(dá)到了天衣無縫的境地,真是化典入詞的范例。這位公司的首席代表以買櫝還珠的氣魄,大膽地與外商簽訂了聯(lián)合開發(fā)海外市場的新協(xié)議。,答案:分析:“薪盡火傳”的意思是前一根柴剛燒完,后一根柴已經(jīng)燒著,火永遠(yuǎn)不熄。比喻師生傳授,學(xué)問一代代地流傳。適合句語意。項中的“未雨綢繆”的意思與句中語意恰好相反,不適用。項中的“信手拈來”是形容詞,多形容詞寫文章時詞匯或材料豐富,不必多尋思,就能寫出來。在句中不可以跟賓語。項中“買櫝還珠”比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)。含貶義,不適用。,(2001年高考全國卷)下列各句中,加紅成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿當(dāng)時暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險隊員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個多小時趕到了大壩。B她從小就養(yǎng)成了自認(rèn)為高人一等的優(yōu)越感,即使在醫(yī)院里要別人照顧,也依然頤指氣使,盛氣凌人。C會議期間,農(nóng)科院等單位在會場外擺出了鮮花盆景銷售攤。休息時,攤前車水馬龍,產(chǎn)品供不應(yīng)求。D您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略嫌單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會使居室蓬蓽生輝。,答案:正確選項為B項。“頤指氣使”的意思是,不說話而用面部表情來示意,指有權(quán)勢的人傲慢的神氣。所以用“頤指氣使”完全符合文意。A句用“安步當(dāng)車”顯然違背了文句的愿意。“安步當(dāng)車”意指慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。比如可以說“反正路也不遠(yuǎn),我們還是安步當(dāng)車吧!”用“安步當(dāng)車”必須具備兩個條件:一是行走速度緩慢,二是行走者不慌不忙地步行,表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情??梢?,句中用這個成語與它所在的語境很不協(xié)調(diào),因而是不恰當(dāng)?shù)?。C項“車水馬龍”是說車多得像流水,馬多得像游龍,常用表示人車往來不絕或形容繁華的情景。這同購買物品沒有任何聯(lián)系。因此用“車水馬龍”顯然是不恰當(dāng)?shù)?。D項中的“蓬蓽生輝”是謙辭,表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈的字畫等,而使自己非常光榮。其中,“蓬蓽”是謙稱自己的居室;“生輝”含有對別人或別人東西的贊譽。所以“蓬蓽生輝”一詞只能出自己的口,不能出自他人之口。否則,就有貶低別人、抬高自己的意思。可見,這里用“蓬蓽生輝”,有貶低別人居室的嫌疑,因而也是不恰當(dāng)?shù)?。另外,“一定會使居室蓬蓽生輝”一語中,“居室”和“蓬蓽”意義重復(fù)累贅,因為“蓬蓽”是“蓬門蓽戶”的省略,單以此處而論,刪去“蓬蓽”才行。,將下面畫橫線的俗語換成一意義相當(dāng)?shù)某烧Z或名句,這兒也是“報告主席,我對他有個意見!”,那兒也是“報告主席,我也有個意見”真是按倒葫蘆瓢又起來了;都說大水(人名)不接受批評,不誠懇。,(應(yīng)接不暇),你想想,這些日子,他們把心肝五臟都掏凈了,都沒有找到一個缺口,這下子可有了,他們不當(dāng)法寶似的抓著用嗎?,(絞盡腦汁),新華書老弟,你這是大白天說夢話,不可能的事兒。,(無稽之談),一屋子人大眼睛瞪著小眼睛,誰也想不出辦法來。,(面面相覷),整天價,風(fēng)里來,雨里去,在那荒山野寺,面對著粉墻一筆一畫地工作。,(櫛風(fēng)沐雨),算了吧,我送給你一碗茶喝,你就甭賣那生意口啦,用不著相面,咱們既在江湖內(nèi),都是苦命人。,(同是天涯淪落人),當(dāng)時的農(nóng)民,叫天天不應(yīng),叫地地不靈,才堅決地走上抗日的道路,并且建立了政治信仰。,(走投無路),不要跟壞人學(xué),要跟好人學(xué),吃苦在前,享受在后,出心要正,做事要穩(wěn),不眼饞,不話多,不愛惜小便宜,不欺侮老百姓。,(先天下之憂而憂,后天下之樂而樂),同利(人名),事到這步,咱們誰也不能從開水鍋底下撤柴禾呀!,(釜底抽薪),從來沒見拜貼上下別號的,僧不僧,俗不俗,女不女,男不男,成個什么理數(shù)!,(不倫不類),為了一只鴿子,我敢老虎嘴里掏食兒去?我不敢闖這個禍。,(與虎謀皮),就算眼下稍微少收入點,你得往遠(yuǎn)看,你不能今天栽下樹,明天早起來就要摘果子。,(急功近利),他明白,上了年紀(jì)的人都是前怕狼,后怕虎,事事有顧慮。,(瞻前顧后、畏首畏尾),立柱媽,你說話說清楚,不要指冬瓜罵葫蘆,你看見我的豬吃了哪里的莊稼?你們抓住了?是我的不是?,(指桑罵槐),再見,2006.2.8,