某校年級部主任與班主任安全責任書.doc

僅供參考整理安全管理文書某校年級部主任與班主任安全責任書 日期：_ 單位：_第 1 頁 共 5 頁某校年級部主任與班主任安全責任書學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生安全，維護教育教學秩序穩(wěn)定，按照重心下移、做實基層、分級負責、崗位保底的原則，年級部主任與班班主任簽訂本責任書。1、年級主任責任（1）協(xié)調(diào)責任根據(jù)工作需要，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，為班主任放手抓好安全工作營造良好環(huán)境。（2）支持責任當班主任工作遇到阻力時，要吃準情況，明確立場，支持班主任大膽抓好安全工作。（3）幫助責任當班主任工作或生活中遇到困難，需要幫助時，要及時到位，幫助班主任克服困難，持續(xù)抓好安全工作。（4）提示責任當班主任工作出現(xiàn)疏忽或者失誤時要及時關(guān)注，提醒班主任調(diào)整狀態(tài)，做好安全工作。（5）資料責任按照學校工作安排和安全考評方案要求，建立健全基礎資料，保證所做工作有據(jù)可依，考核順利。2、班主任責任班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的安全工作全面負責，依法落實各項措施，具體職責如下：（1）班主任應對本班學生進行系列安全教育和訓練，讓學生掌握必要的安全防范知識和基本技能。督促學生學好、用好各類安全知識，關(guān)注安全問題，提升安全素養(yǎng)。（2）班主任應通過教育和制度等形式要求走讀學生放學后在規(guī)定的時間內(nèi)離開學校，按時回家；對中午不回家學生的安全問題和個別不文明行為要重點做好工作；通過經(jīng)常提醒、案例分析等方法教育學生遵守交通規(guī)則，注意路上安全。（3）班主任應訓練學生上下樓梯靠右行，不在樓道上和上下樓時相互追逐、打鬧、不站在樓梯口或樓梯上講話，保證樓梯通暢；上下樓梯應慢步行走，不得跑步上下樓梯等良好習慣，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。（4）班主任要經(jīng)常巡查教室電器、暖氣、門窗、桌凳、儲物柜、衛(wèi)生柜等設施設備，發(fā)現(xiàn)不安全因素應及時按照程序報修并安排生活委員做好記錄。（5）隨時糾正學生中存在的不安全行為，不在非運動場所從事踢足球、打籃球等不安全活動。在一人一事的教育訓練中培養(yǎng)學生自我約束、互相提示的良好素養(yǎng)。（6）班主任應教育學生不準帶任何棍棒、繩索、管制刀具、火源等可能產(chǎn)生暴力傾向的危險物品進入校園，情節(jié)嚴重的應及時向?qū)W校反映。（7）班級中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)疾病等意外事故應及時通知校醫(yī)室，并按程序上報，不得拖沓，更不得瞞報。（8）教育學生不私自修理燈管、電器等設備，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系主管部門，由專業(yè)人員解決。（9）學生未按時到校，班主任應在第一時間通知家長，了解學生情況。出現(xiàn)學生出走、打架等突發(fā)安全事件，應按程序及時上報，積極妥善處理問題。（10）班級若計劃組織學生集體外出活動，必須制定好安全預案，先按程序上報，經(jīng)批準后方能外出。（11）學生進行集會、公益勞動等大行活動時，班主任必須親臨現(xiàn)場，維持紀律，維護安全。雙方承諾：認可上述各條，并認真履行崗位職責，如因工作疏忽，造成安全事故的，愿意承擔相關(guān)責任，直至承擔法律責任。本責任書一式兩份，年級主任和班主任各執(zhí)一份，效力相同，簽訂之日起生效，有效期壹年。年級部主任簽字：班主任簽字：年月日第 4 頁 共 5 頁僅供參考整理安全管理文書整理范文，僅供參考！ 日期：_ 單位：_第 5 頁 共 5 頁