七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題 新人教版3

內(nèi)蒙古霍林郭勒市2015-2016學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期期末考試試題注意事項(xiàng)：本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘一、選擇題(每題2分，計(jì)40分.請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在答題卡相應(yīng)表格內(nèi))1、人體細(xì)胞與小麥細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞A、體積比較大 B、細(xì)胞核比較小 C、沒(méi)有細(xì)胞壁 D、 細(xì)胞質(zhì)比較濃2、動(dòng)植物細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是：A、葉綠體 B、線粒體C、細(xì)胞膜 D、葉綠素3、在觀察臨時(shí)裝片時(shí)，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是：A.氣泡 B.污點(diǎn) C.細(xì)胞 D.染色液4、一株幼小的樹苗能長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹，主要原因是：A營(yíng)養(yǎng)狀況好 B細(xì)胞數(shù)目的增多C細(xì)胞體積的增大 D細(xì)胞的分裂和體積增大5、給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的：A光合作用 B呼吸作用 C輸導(dǎo)作用 D儲(chǔ)藏作用6、北方常在早春播種后進(jìn)行地膜覆蓋，這是為了A增加空氣 B增加光照 C提高溫度 D防止被蟲蛀7、植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是：A只在白天 B只在晚上 C在白天和晚上 D只在光下8、下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的A充足的陽(yáng)光 B充足的氧氣 C適宜的濕度 D一定的水分9、血液屬于什么水平的結(jié)構(gòu)A、細(xì)胞 B、組織 C、系統(tǒng) D、器官10、制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的正確順序是a.撕取薄膜 b.蓋蓋玻片 c.染色 d.放置材料 e.滴清水A、eadbc B、daebc C、eadcb D、adebc 11、汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成： A.神經(jīng)組織和結(jié)締組織 B.神經(jīng)組織和上皮組織C.神經(jīng)組織和肌肉組織 D.上皮組織和神經(jīng)組織12、在觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)中，吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)，吸取的是培養(yǎng)液的A、表層 B、中層 C、下層 D、各層均可13、下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是番茄的果肉 洋蔥的表皮 玉米的種子 黃瓜葉表皮14、 “小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)。土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是 A植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng) B植物缺少水，影響光合作用C土壤缺少氧氣，影響根的呼吸 D氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用15、移栽樹苗時(shí)，其根部總是帶有一個(gè)土坨，這是為了A. 防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C. 有利于根系吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 D. 有利于秧苗根的呼吸16、土壤中的水分被植物的根吸收后，可通過(guò)下列哪種組織運(yùn)輸?shù)饺~（ ）17、在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了： A. 降低光合作用 B .降低蒸騰作用 C. 減少水分吸收 D. 增加水分吸收18、藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是A. 都沒(méi)有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中 C. 都能進(jìn)行光合作用，用孢子繁殖 D. 體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織19、植物生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無(wú)機(jī)鹽？A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼20、與根的生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)的部位是A. 根冠和分生區(qū) B. 分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C. 分生區(qū)和成熟區(qū) D. 伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)二、填空題（每個(gè)空1分，共計(jì)60分）1、下圖為草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（13分）（1）草履蟲依靠（ ） 運(yùn)動(dòng)（2）草履蟲進(jìn)食的結(jié)構(gòu)是（ ） 消化食物的方式是在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)形成 （ ） 。（3）草履蟲把體內(nèi)多余的水和廢物收集起來(lái)排到體外的結(jié)構(gòu)是 和 。（4）排出食物殘?jiān)慕Y(jié)構(gòu)是（ ） 。（5）作為單細(xì)胞生物草履蟲的基本結(jié)構(gòu)有 、 、 三部分。2、仔細(xì)觀察下圖，分析回答以下問(wèn)題：（12分）（1）圖中A和C表示的過(guò)程是 ，其中A過(guò)程形 成了植物的 組織,該組織 的功能是 ；C過(guò)程形成了 組織，該組織有 功能，含有葉綠體的該組織還能進(jìn)行 。（2）、若1是動(dòng)物細(xì)胞，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化能夠形成 、 、 、 等多種組織。其中分布范圍最廣的是 。最終發(fā)育成的動(dòng)物體由微觀到整體的結(jié)構(gòu)層次是：（中間用箭頭連接） 3、觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問(wèn)題：（6分） （1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：2 ；4 （2）若用碘液處理兩個(gè)剖面，玉米種子中變藍(lán)的部位是： （填代號(hào)）它的功能是： （3）菜豆種子中的 及玉米種子中的 都可合稱為胚。（填代號(hào)）4、下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：（11分）(1)將來(lái)會(huì)發(fā)育成果實(shí)的是8 。果實(shí)就是由 和 組成的。(2) 一般情況下，植物要結(jié)出果實(shí)，其中 和 是果實(shí)形成的重要前提。如：果樹在開(kāi)花季節(jié)若遇到連綿的陰雨天氣，會(huì)導(dǎo)致果樹減產(chǎn)，原因就是陰雨天氣影響了 造成的。(3)雄蕊是由1 和2 組成的，雌蕊是由6 、7 和 8 組成的；5、下面是綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：（7分）A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來(lái)，然后移到陽(yáng)光下照射。 C.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。D.用酒精脫色。E.幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察。（1）請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的正確順序排列出來(lái) （2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒(méi)有遮光，這樣就形成了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 （3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 （4）F步驟中觀察，發(fā)現(xiàn)遮光部分沒(méi)有變藍(lán)，而未遮光部分變藍(lán)，說(shuō)明未遮光部分產(chǎn)生了 （5）通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 、 。（6）A步棸的作用是 。6、在甲,乙,丙,丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的大豆種子放在上面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).數(shù)日后記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:（4分）(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)所必需的條件是 ,當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的兩種環(huán)境條件. (2)種子的萌發(fā)除了環(huán)境條件外,還需要一定的自身?xiàng)l件,即胚必須是完整的,而且是 的(3)若要證明光照對(duì)種子萌發(fā)的是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用下表中的 兩個(gè)裝置作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究.(4)把萌發(fā)的大豆種子種植后,會(huì)長(zhǎng)成一棵新的大豆植株.發(fā)育成大豆植株根的是大豆種子結(jié)構(gòu)中的 .裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23232323吸水紙狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥數(shù)日后情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽7、下圖為種子呼吸作用和植物光合作用實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題。（共7分）（1）瓶中種子萌發(fā)時(shí)，種子的 作用會(huì)加強(qiáng)，致使玻璃瓶?jī)?nèi) 氣體濃度增大，從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的 作用增強(qiáng)。種子在萌發(fā)過(guò)程中，如果用手觸摸盛有種子的玻璃瓶，會(huì)感到 。（2）如果把漏斗和玻璃管閥門關(guān)閉，幼苗的 作用逐漸減弱，原因 。（3）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出光合作用和呼吸作用的密切關(guān)系，請(qǐng)完成呼吸作用的反應(yīng)式。呼吸作用的反應(yīng)式為 。 2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期霍林郭勒市七年級(jí)期末統(tǒng)一考試 生 物 試 卷注意事項(xiàng)：本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘卷一、選擇題(每題2分，計(jì)40分.請(qǐng)將正確的選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在下面相應(yīng)表格內(nèi))12345678910111213141516171819202122二、填空題（每空1分，共60分，請(qǐng)將答案填在卷的答題卡上相應(yīng)的題號(hào)后面）1、（13分）（1）（ ） （2）（ ） （ ） 。（3） 和 。（4）（ ） 。（5） 、 、 三部分。2、（12分）（1） ， , 功能是 ； 組織，有 功能，還能進(jìn)行 。（2） 、 、 、 等多種組織。范圍最廣的是 。結(jié)構(gòu)層次是： 。3、（6分） （1）2 ；4 （2） （填代號(hào)）功能是： （3） 、 都可合稱為胚。（填代號(hào)）4、（11分）(1)8 。果實(shí)就是由 和 組成的。(2) 其中 和 是果實(shí)形成的重要前提。影響了 造成的。(3) 1 和2 組成的，6 、7 和 8 組成的；5、（7分）（1） 。 （2） （3） （4） （5） 、 。（6） 。6、（4分）(1) , (2) (3) . (4) .7、（共7分）（1） ， ， 。會(huì)感到 。 （2） ，原因 。（3）呼吸作用表達(dá)式: 。2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期霍林郭勒市七年級(jí)期末統(tǒng)一考試 生 物 試 卷注意事項(xiàng)：本試卷滿分100分，考試時(shí)間60分鐘卷一、選擇題(每題2分，計(jì)40分.請(qǐng)將正確的選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填在下面相應(yīng)表格內(nèi))123456789101112CBADBCCABADA1314151617181920CCBBBCBB二、填空題（每空1分，共60分，請(qǐng)將答案填在卷的答題卡上相應(yīng)的題號(hào)后面）1、（13分）（1）（） 纖毛 （2）（） 口溝 （ ） 食物泡 。（3） 收集管 和 伸縮泡 。（4）（ ） 胞肛 。（5） 細(xì)胞膜 、 細(xì)胞質(zhì) 、 細(xì)胞核 三部分。2、（12分）（1） 細(xì)胞分化 ， 保護(hù) , 功能是 保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu) ； 營(yíng)養(yǎng) 組織，有 貯存營(yíng)養(yǎng)的 功能，還能進(jìn)行 光合作用 。（2） 上皮組織 、 結(jié)締組織 、 神經(jīng)組織 、 肌肉組織 等多種組織。范圍最廣的是 結(jié)締組織 。結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞組織器官系統(tǒng) 。3、（6分） （1）2 胚根 ；4 胚芽 （2） 10 （填代號(hào)）功能是： 貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) （3） 1、2、4、5 、 7、8、9、11 都可合稱為胚。（填代號(hào)）4、（11分）(1)8 子房 。果實(shí)就是由 果皮 和 種子 組成的。(2) 其中 傳份 和 受精 是果實(shí)形成的重要前提。影響了 傳份 造成的。(3) 1 花藥 和2 花絲 組成的，6 柱頭 、7 花柱 和 8 子房 組成的；4、（7分）（1） ABEDCF 。 （2） 光 （3） 酒精溶解掉葉片中的葉綠素 （4） 淀粉（有機(jī)物不得分） （5） 光是綠色植物光合作用必不可少的條件 、 淀粉是光合作用的產(chǎn)物 。（6） A步棸的作用是：耗盡葉片內(nèi)原有的有機(jī)物 。5、（4分）(1) 一定的水分 , (2) 有生命力的（或是活的） (3) 甲丙 . (4) 胚根 .6、（共7分）（1） 呼吸 ， 二氧化碳 ， 光合（作用 ）。會(huì)感到 微熱 。 （2） 光合（作用） ，原因 二氧化碳濃度降低 。（3）呼吸作用:有機(jī)物 +氧氣 二氧化碳 + 水 +能量 線粒體