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中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 八上 三十一、己亥雜詩(shī)

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中考語(yǔ)文命題研究 第一部分 古詩(shī)文閱讀梳理篇 專題一 古詩(shī)詞曲閱讀 知識(shí)梳理 八上 三十一、己亥雜詩(shī)

三十一、己亥雜詩(shī)(遵義6年未考)清龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。第一句用“浩蕩”表現(xiàn)“離愁”的廣闊無(wú)邊,用“白日斜”“天涯”來(lái)烘托映襯“離愁”。前兩句抒情敘事,在無(wú)限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。離別的愁緒和歸鄉(xiāng)的喜悅交織在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“吟鞭東指”;既有白日西斜,又有廣闊天涯。這兩個(gè)畫(huà)面相輔相成,互為映襯,是詩(shī)人當(dāng)時(shí)心境的真實(shí)寫(xiě)照。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。此兩句詩(shī)人以“落紅”自喻,表明自己還想為社會(huì)盡點(diǎn)責(zé)任,做點(diǎn)力所能及的事,正如凋謝的花朵融入春泥更能護(hù)育鮮花。詩(shī)人以含蓄雋永的筆調(diào)表達(dá)了自己對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的深情眷戀。這兩句詩(shī)語(yǔ)言生動(dòng)形象,內(nèi)容蘊(yùn)含哲理,格調(diào)昂揚(yáng)向上。【背景資料】道光十九年(1839)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的前一年,朝廷大臣分為主戰(zhàn)和主和兩派。龔自珍越位言事,竭力主戰(zhàn),因而“忤其長(zhǎng)官”。他毅然辭官南歸,后又北上迎眷屬,將往返途中的所見(jiàn)、所聞、所想寫(xiě)成315首七言絕句,統(tǒng)名為“己亥雜詩(shī)”。本篇是詩(shī)人剛離開(kāi)京城時(shí)寫(xiě)的。【主題】這首小詩(shī)將政治抱負(fù)和個(gè)人志向融為一體,將抒情和議論有機(jī)結(jié)合,形象地表達(dá)了詩(shī)人辭官離京的復(fù)雜感情,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏懼挫折,不甘心沉淪,始終都要為國(guó)家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和奉獻(xiàn)精神。1“浩蕩離愁白日斜”中為什么“白日斜”而不用“夕陽(yáng)斜”?_這里不說(shuō)“夕陽(yáng)斜”而取“白日斜”,是因?yàn)椤鞍兹铡闭门c作者當(dāng)時(shí)的心情相吻合,也隱喻當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。_2“落紅不是無(wú)情物,化用春泥更護(hù)花?!北砻髁嗽?shī)人怎樣的人生態(tài)度?_運(yùn)用比喻的修辭,以落花自比,表明作者雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)。

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