九年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題 粵教版

廣東省汕頭市友聯(lián)中學(xué)2017屆九年級(jí)政治上學(xué)期第一次月考試題本試卷共6頁(yè)，滿分100分。考試用時(shí)80分鐘。注意事項(xiàng)： 1答卷前，請(qǐng)將自己的班級(jí)、姓名、座位號(hào)按要求寫在答題卷上。2選擇題選出答案后，請(qǐng)用2B鉛筆把答案涂在答題卡相應(yīng)的位置上，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選凃其他答案。答案不能答在試卷上。3非選擇題答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題紙上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無(wú)效。一本大題28小題（每小題2 分，共56分）1、責(zé)任就是（ ）A. 一個(gè)人應(yīng)該做或不應(yīng)該做的事 B. 法律規(guī)定的每個(gè)公民的義務(wù)C. 每個(gè)從業(yè)人員必須完成的任務(wù) D. 生活中人們所扮演的不同角色2責(zé)任產(chǎn)生于（ ）A. 社會(huì)關(guān)系中的相互承諾 B. 法律所規(guī)定的各項(xiàng)制度C. 對(duì)他人許下的諾言 D. 生活中的傳統(tǒng)習(xí)俗3、教師的主要責(zé)任是教書育人，學(xué)生的主要責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)。這說(shuō)明（ ） A. 責(zé)任意味著付出代價(jià) B. 在社會(huì)舞臺(tái)上，每個(gè)人都扮演著不同的角色C. 不同的社會(huì)角色承擔(dān)著不同的責(zé)任 D. 承擔(dān)責(zé)任會(huì)有一定的回報(bào)4、下列選項(xiàng)屬于負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)：（ ）用合理、合法的方法及時(shí)糾正自己的過(guò)失 極力掩蓋自己的過(guò)失 自己的事自己干 自己承擔(dān)自己所做的事情產(chǎn)生的后果A. B. C. D. 5. “小時(shí)候，責(zé)任是一張暖暖的小床，我在里頭，父母在外頭；長(zhǎng)大后，責(zé)任是一塊黑板，我在下頭，老師在上頭；后來(lái)呀，責(zé)任應(yīng)是一張暖暖的小床，我在外頭，女兒在里頭。”這告訴我們（ ）.不同的人，承擔(dān)的責(zé)任完全不同.一個(gè)人只有長(zhǎng)大成人后才需要承擔(dān)責(zé)任.每個(gè)人在同一時(shí)間段內(nèi)，都只有一種社會(huì)角色.人的一生扮演著許多不同角色，也會(huì)承擔(dān)許多不同責(zé)任6.九年級(jí)學(xué)生周某在幫同學(xué)值日關(guān)窗戶時(shí)，不小心打破了教室的玻璃。事后，他主動(dòng)用自己積攢的零用錢為教室補(bǔ)換了一塊新玻璃。對(duì)這種做法評(píng)價(jià)正確的是（ ）有過(guò)失后，勇于承認(rèn)過(guò)失是負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)做事不能失信于人是幫別人值日時(shí)打碎的，不必承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)自己的過(guò)失所導(dǎo)致的后果更能考驗(yàn)人的勇氣. . . .7、對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的說(shuō)法正確的是（ ） 每一種責(zé)任都會(huì)伴隨著代價(jià)與回報(bào) 承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)越大得到的回報(bào)越多 很多代價(jià)與回報(bào)往往不能用金錢衡量 承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)更多的是無(wú)形的財(cái)富 A. B. C. D. 8、有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問(wèn)卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這份調(diào)查說(shuō)明了（ ）A. 獲取成功跟興趣愛(ài)好、智力因素沒(méi)有必然聯(lián)系B. 從事自己最感興趣的職業(yè)，不一定能取得成功C. 無(wú)論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)D. 凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色9“義務(wù)維修解居民水電難，微笑服務(wù)暖千萬(wàn)乘客心”是徐虎、李素麗兩位“時(shí)代楷?！比宋锏恼鎸?shí)寫照，他們的事跡共同說(shuō)明（ ） 只有從事不平凡的工作，才能創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī) 在平凡的崗位上也能實(shí)現(xiàn)崇高的人生價(jià)值 不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)，是社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) 只講奉獻(xiàn)、不論回報(bào)是面對(duì)責(zé)任的唯一正確選擇 A. B. C. D. 10、社會(huì)主義和諧社會(huì)需要每個(gè)社會(huì)成員相互關(guān)愛(ài)、熱情奉獻(xiàn)的精神，以下能體現(xiàn)這一精神的語(yǔ)句有（ ） 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 各家自掃門前雪，休管他人瓦上霜 A. B. C. D. 11、下列承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)，不同的人又不同的認(rèn)識(shí)。下列認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A. 面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)和回報(bào)是富有責(zé)任感的人共有的表現(xiàn)B. 奉獻(xiàn)精神是社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)C. 沒(méi)有任何回報(bào)與代價(jià)的責(zé)任還不如不承擔(dān)D. 我承擔(dān)，我無(wú)悔，我不計(jì)較得與失12下列哪句名言不能反映“關(guān)愛(ài)社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任”這一內(nèi)容（ ）A.為中華之崛起而讀書B.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同C.常思奮不顧身，而殉國(guó)家之急D.捧著一顆心來(lái)，不帶半棵草去13、2015年2月23日，在中國(guó)倡議下，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)舉辦了主題為“維護(hù)國(guó)際和平與安全”的公開辯論會(huì)。中方提出的“要和平，不要沖突；要公平，不要強(qiáng)權(quán)”等主張得到各方積極回應(yīng)。這表明（ ）A我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的愛(ài)好和平的大國(guó) B我國(guó)已經(jīng)躋身于世界發(fā)達(dá)國(guó)家的行列C我國(guó)的各種國(guó)際主張能得到各國(guó)認(rèn)同 D我國(guó)在解決國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用14、 “國(guó)以民為本”，改善民生是國(guó)家發(fā)展的最終目的。住房、教育、就業(yè)等問(wèn)題引起了百姓的極大關(guān)注，解決這些問(wèn)題的根本途徑是（ ）A進(jìn)一步健全社會(huì)保障和分配制度 B堅(jiān)持共同富裕的原則C堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力 D堅(jiān)持改革開放15、2015 年 1 月以來(lái)，也門安全局勢(shì)急劇惡化。3 月 29 日至 4 月 6 日，中國(guó)派出 3 艘軍艦，從也門撤出中國(guó)公民 613 人。同時(shí)協(xié)助來(lái)自 15 個(gè)國(guó)家的 279 名外國(guó)公民安全撤離，贏得了國(guó)際社會(huì)的普遍贊譽(yù)。這一行動(dòng)說(shuō)明（ ）中國(guó)政府以人為本的理念和對(duì)人權(quán)的重視和保護(hù) 我國(guó)是維護(hù)世界和平的唯一力量中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)我國(guó)的綜合國(guó)力逐步增強(qiáng)，國(guó)際影響力日益提高A B C D16、在中國(guó)外交史上， 2011 年是具有里程碑競(jìng)義的一年： 承辦亞信峰會(huì)、 APEC 北京會(huì)議；推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)；倡議建立金磚國(guó)家開發(fā)銀行、亞投行；派醫(yī)務(wù)工作者到非洲抗擊埃博拉病毒；積極參與推動(dòng)解決伊核問(wèn)題、烏克蘭危機(jī)上述事實(shí)表明，我國(guó)（ ）在當(dāng)今世界樹立起了一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)的形象 已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定的重要力量 在網(wǎng)際和地區(qū)事務(wù)中處于主導(dǎo)地位A B C D17、 “這一年，我們銳意推進(jìn)改革，啃下了不少硬骨頭，出臺(tái)了一系列重大改革舉措”。習(xí)近平在2015年新年賀詞中，用自信的話語(yǔ)，回顧了全面深化改革開局之年取得的成 績(jī)。下面對(duì)全面深化改革的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）A我國(guó)的社會(huì)主義具體制度還不成熟、不完善，必須全面深化改革B我國(guó)發(fā)展進(jìn)入新階段，不全面深化改革就無(wú)從前進(jìn)C全面深化改革是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵D全面深化改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力18、右圖(含備注)信息表明，我國(guó)現(xiàn)階段（ ）GDP增速趨緩，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)綜合國(guó)力增強(qiáng)，已步入發(fā)達(dá)國(guó)家行列人口素質(zhì)普遍偏低，環(huán)境問(wèn)題日益突出要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高資源利用率A B C D19、2014年9月30日，習(xí)近平總書記在慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年招待會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出，我們必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新，適應(yīng)歷史前進(jìn)的要求，堅(jiān)定不移全面深化改革，推動(dòng)中國(guó)始終走在時(shí)代前列。之所以要深化改革，是因?yàn)椋?）改革是社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力改革開放是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉改革能為我國(guó)生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展掃清障礙改革是我們?nèi)サ囊磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因A B C D20、推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)是黨中央、國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局作出的重大決策。由此你能領(lǐng)悟到中國(guó)共產(chǎn)黨在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的作用是（ ）A引領(lǐng)中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B帶領(lǐng)人民團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心C我國(guó)社會(huì)發(fā)展的直接動(dòng)力D當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟21、推進(jìn)“一帶一路”戰(zhàn)略，給我國(guó)帶來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，需要我們采取針對(duì)性措施。下列對(duì)策你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?）A加大改革力度，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放B謀求本國(guó)利益最大化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展C堅(jiān)持和平發(fā)展，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的大國(guó)責(zé)任D發(fā)展與世界各國(guó)的互信合作、互利共贏和友好往來(lái)22、中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”，得到了眾多國(guó)家的積極響應(yīng)。之后，中國(guó)倡議成立“亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行”（簡(jiǎn)稱“亞投行” ) ，包括發(fā)達(dá)國(guó)家在內(nèi)的許多國(guó)家紛紛加入，但美國(guó)拒絕加入并阻撓某些國(guó)家加入。這表明（ ）中國(guó)積極推進(jìn)合作，推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 “一帶一路”的合作，符合經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代潮流 中國(guó)在和平崛起的道路上，還將受到考驗(yàn)和挑戰(zhàn) 中國(guó)倡議成立“亞投行”，其根本目的是為了提升國(guó)際形象A B C D23、黨的十八屆五中全會(huì)提出了共享發(fā)展的新理念，勾勒了未來(lái)五年的藍(lán)圖，將給老百姓帶來(lái)看得見(jiàn)的實(shí)惠，如困難學(xué)生高中學(xué)雜費(fèi)將免除、大病保險(xiǎn)全覆蓋等十項(xiàng)措施，老百姓將過(guò)上實(shí)實(shí)在在的小康生活。這說(shuō)明（ ） A“十三五”規(guī)劃未來(lái)五年我國(guó)將進(jìn)入發(fā)達(dá)國(guó)家行列B保障和改善民生是我國(guó)現(xiàn)階段的中心工作C我國(guó)黨和政府重視保障和改善民生。D能夠完成建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)24. 中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系包括（ ）A.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想B.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、和諧社會(huì)C.鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀D.毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀25當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向是( )A.集中力量全面建設(shè)小康社會(huì) B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化 C.中國(guó)特色社會(huì)主義D.實(shí)現(xiàn)同等富裕26四項(xiàng)基本原則是黨的基本路線的核心內(nèi)容之一。下列關(guān)于四項(xiàng)基本原則有關(guān)表述中，正確的是（ ）A它是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉B它是立國(guó)之本，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于四項(xiàng)基本原則C它是我們黨和國(guó)家的生命線，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)D它是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石27在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段， 是興國(guó)之要，是我們黨和我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求。（ ） A以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 B四項(xiàng)基本原則 C改革開放 D和平統(tǒng)一28中國(guó)入世以來(lái)，出口增長(zhǎng)了4.9倍，進(jìn)口增長(zhǎng)了 4.7倍，成為世界第一出口大國(guó)和第二進(jìn)口大國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量也由世界第六位躍升到第二位。我國(guó)取得上述成就的根本原因是（ ）A堅(jiān)持了改革開放這一立國(guó)之本 B我國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)、國(guó)際地位不斷提高C堅(jiān)持了公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度D開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度二簡(jiǎn)答題（8分）29.背景材料：俗話說(shuō)，“眾人拾柴火焰高。”有同學(xué)說(shuō)：“在建設(shè)良好班集體過(guò)程中，只要每一位同學(xué)都主動(dòng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的集體，為集體建設(shè)出力，集體就會(huì)真正成為我們依戀的家?！闭?qǐng)結(jié)合上述材料，回答下列問(wèn)題（1）你同意上述同學(xué)的說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。（4分）（2）建設(shè)良好集體，青少年能做些什么？（4分）三辨析題（10分，僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分）30. 背景材料：我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，是世界減貧的積極倡導(dǎo)者和最有力推動(dòng)者，從1986年起，我國(guó)開始實(shí)施大規(guī)模的扶貧開發(fā)，經(jīng)過(guò)中國(guó)政府社會(huì)各界貧困地區(qū)廣大干部群眾共同努力，以及國(guó)際社會(huì)的支持和有力幫助，貧困人口得以不斷擺脫貧困，取得了舉世矚目的偉大成就。據(jù)此，有人認(rèn)為：我國(guó)已經(jīng)超越社會(huì)主義初級(jí)階段。請(qǐng)你對(duì)此觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。四、分析說(shuō)明題（12分，其中綜合評(píng)價(jià)1分。要求緊扣題意，聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，結(jié)合材料展開分析）材料一：2016年9月中國(guó)成功舉辦G20峰會(huì)，峰會(huì)通過(guò)了二十國(guó)集團(tuán)創(chuàng)新增長(zhǎng)藍(lán)圖，還同意推動(dòng)巴黎協(xié)定盡早生效，發(fā)起二十國(guó)集團(tuán)支持非洲和最不發(fā)達(dá)國(guó)家工業(yè)化倡議和全球基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通聯(lián)盟倡議，將為發(fā)展中國(guó)家人民帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的好處。材料二：出訪11詞，訪問(wèn)31個(gè)國(guó)家，會(huì)見(jiàn)外國(guó)元首和政府首腦243人次，參加24場(chǎng)重要多邊外交活動(dòng)黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平主席的重大外交行動(dòng)在世界上刮起了強(qiáng)勁的“中國(guó)風(fēng)”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)五大洲、不同類型國(guó)家高層交往的全覆蓋。材料三：2014年的中國(guó)成功舉辦上海亞信峰會(huì)和北京APEC會(huì)議兩大主題外交，“一帶一路”倡議得到廣泛響應(yīng)。我們已同70多個(gè)國(guó)家和諸多地區(qū)組織建立起來(lái)不同形式的伙伴關(guān)系，基本形成覆蓋全球的伙伴關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。中國(guó)的“朋友圈”越來(lái)越大，好朋友和好伙伴越來(lái)越多。瀏覽上述新聞材料后，某校九年級(jí)（1）班同學(xué)針對(duì)國(guó)際舞臺(tái)上的中國(guó)進(jìn)行了交流與討論，請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。（1）從中國(guó)成功舉辦各種國(guó)際性會(huì)議，世界上掛起“中國(guó)風(fēng)”、中國(guó)“朋友圈”越來(lái)越大中感悟到了什么？（4分）（2）中國(guó)的好朋友和好伙伴越來(lái)越多，對(duì)實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”有什么重要意義？（4分）（3）為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，你準(zhǔn)備從哪些方面做出努力？（3分）五、綜合探究題（14分，其中綜合評(píng)價(jià)1分；要求緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，探究問(wèn)題。） 32、背景材料：4月20日，中央電視臺(tái)2016“尋找最美孝心少年一大型公益活動(dòng)在央視網(wǎng)正式啟動(dòng)。 某校九年級(jí)(1)班的同學(xué)圍繞此活動(dòng)收集了以下三段材料，請(qǐng)參與探究，并回答下列問(wèn)題： 【明主題】“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)是一檔致力于未成年人思想道德建設(shè)、少年兒童核心價(jià)值觀培養(yǎng)的社會(huì)影響力較強(qiáng)的公益活動(dòng)。該活動(dòng)生動(dòng)記錄了孝心少年不畏艱難困苦踐行孝心，以樂(lè)觀的心態(tài)和稚嫩的肩膀扛起全家希望的感人事跡，有力彰顯了他們令人震撼、催人振奮的人格魅力。(1) “尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)中最美孝心少年承擔(dān)了什么責(zé)任？（2分） 【談啟示】2015年最美孝心少年馮莫林，現(xiàn)年13歲，出生在陜西一個(gè)貧困農(nóng)村家庭。6歲那年，父母親雙目失明。從此，馮莫林成為全家唯一的“眼睛”，用稚嫩的手，扛起了對(duì)自己、對(duì)家庭幾乎所有的重任：不僅要自己照顧自己并上學(xué)外，還得照顧雙目失明的爸爸媽媽以及打理家庭、種莊稼、干農(nóng)活。奏響了一曲感天動(dòng)地的宏偉樂(lè)章。(2) 請(qǐng)運(yùn)用九年級(jí)第一單元有關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)馮莫林事跡的認(rèn)識(shí)（7分）。 【重行動(dòng)】孟子云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，在當(dāng)下，當(dāng)你看到有老人跌倒你會(huì)上前幫扶嗎?當(dāng)社會(huì)上有一些小朋友因?yàn)槿旧习籽《鴽](méi)有醫(yī)療費(fèi)你會(huì)盡一點(diǎn)綿薄之力嗎?孝心無(wú)止境，除了孝敬自己家人之外，我們還要服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。 (3)結(jié)合材料和有關(guān)知識(shí)，說(shuō)說(shuō)中學(xué)生在服務(wù)社會(huì)方面可以作出哪些努力？（4分）20162017學(xué)年度第一學(xué)期初三級(jí)思想品德科第一階段質(zhì)量檢測(cè)考試試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一選擇題題號(hào)1234567891011121314答案A A CBDBCDCACBAC題號(hào)1516171819202122232425262728答案BDCCBBBACCCD AD二簡(jiǎn)答題（1）同意。（1分）因?yàn)榧w由一個(gè)個(gè)個(gè)體組成；集體利益和個(gè)人利益是相互依存的，集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果。（3分）（2）自覺(jué)維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，服從集體的安排，積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。（2分）發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體遇到的困難。（2分）在集體中能求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。（2分）（答對(duì)其中的兩點(diǎn)可得4分滿分，但不得超過(guò)4分）三辨析題答：（1）這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；（1分）（2）雖然我國(guó)扶貧開發(fā)取得了舉世矚目的偉大成就，但是，我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際地位沒(méi)有變；（2分）從總體上看, 現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低；科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會(huì)主義具體制度還不完善。（3分）我國(guó)社會(huì)主義仍處于并將長(zhǎng)期處于初級(jí)階段，（2分）(3)我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，我們要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。（2分）四、分析說(shuō)明題（1）中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位日益提高；中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用；一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)已經(jīng)巍然屹立于世界東方。（4分）（2）有利于加強(qiáng)國(guó)家交流與合作，助推我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展；有利于提高我國(guó)的對(duì)外開放水平；有利于為我國(guó)的發(fā)展創(chuàng)造更好的外部條件，更好地實(shí)現(xiàn)持久發(fā)展；有利于進(jìn)一步提高我國(guó)的國(guó)際地位，擴(kuò)大國(guó)際影響力；有利于增強(qiáng)我們的民族自尊心和自信心、自豪感，有助于凝聚和團(tuán)結(jié)民族等。（4分）（3）樹立遠(yuǎn)大理想，明確社會(huì)責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為成才打基礎(chǔ)，立志做創(chuàng)新型人才。（1分） 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣。（1分）珍惜受教育的權(quán)利，自覺(jué)履行受教育的義務(wù)。（1分）（能緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，可賦綜合評(píng)價(jià)1分）五、綜合探究題(1) 對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任，或“扛起全家希望”的責(zé)任。（2分）(2)馮莫林承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任。（1分）我們?cè)谏鐣?huì)中生活，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。馮莫林認(rèn)識(shí)到，作為子女，面對(duì)家庭困境，孝敬父母，甚至扛起全家的希望，是自己義不容辭的責(zé)任。（2分）對(duì)于他的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。（2分）我們應(yīng)該向馮莫林學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)自己的角色，承擔(dān)自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)在不斷承擔(dān)新責(zé)任成長(zhǎng)。（1分）(3)踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樂(lè)于助人，寬容待人，理解他人，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。天下興亡，匹夫有責(zé)。承擔(dān)起關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任，共同營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)。把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)；例如關(guān)注國(guó)家大事，積極參加公益活動(dòng)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，遵守公共秩序等.（此題言之有理，皆可酌情給分，兩點(diǎn)以上才能得滿分，最多不超過(guò)4分）（能緊密結(jié)合材料，聯(lián)系生活實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，可賦綜合評(píng)價(jià)1分）10