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1、課程名稱
第五單元認識更大的數(shù)
備課日期
授課日期
本節(jié)節(jié)次
教學目標
1. 認識算盤，并會讀數(shù)
2. 認識計算器，并會用計算器進行簡單的四則運算
3. 認識萬級及億級單位，會讀，會寫，能按要求進行改寫
教學重難點
重點：1.認識計算器，并會用計算器進行簡單的四則運算
2.認識萬級及億級單位，會讀，會寫，能按要求進行改寫
難點：認識萬級及億級單位，會讀，會寫，能按要求進行改寫
教學過程
導入：借雞蛋
張三好吃懶做，家里很窮，每當肚子餓時跑去向李四借雞蛋，每借一個雞蛋，李四在墻上畫一個“ ”，過了幾天，張三已經(jīng)向李四借了“ ”，這
2、天肚子餓了，又去借雞蛋吃，李
四說：“你先把我之前借你的雞蛋還給我，再借給你?！睆埲伊锪锏淖吡嗽诮稚蠐炝艘淮~錢還清了李四的雞蛋，這時李四把欠的雞蛋劃掉了即 ，幾個月后，李四感覺不對，
找張三說：“你還欠我一串糖葫蘆?！?
這里的糖葫蘆和咱們老早以前算賬用的什么比較像
一、 算盤
1、分類
二、計算器
3、
三、找規(guī)律
四、 億以內(nèi)及億以上的數(shù)
1、 計數(shù)單位
2、 認識數(shù)位表
3、 讀寫
4、 數(shù)的改寫和求近似
五、編學號
七珠算盤
檔
4、
頂珠
梁
上珠
下珠
框 底珠
五珠算盤
上珠
下珠
5、
練習：
寫作：
讀作：
到了二十一世紀有了快速計算的工具-----計算器
顯示屏
1、兩部分組成 ON/CE開關(guān)及清除鍵（全部清除）
鍵盤 CE消除鍵（只消除當前錯誤）
6、 OFF關(guān)閉鍵
數(shù)字鍵0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
符號鍵＋ － × ÷
1、 用計算器計算的步驟
765+469=1234
步驟 顯示
按開機鍵ON/CE 0
按數(shù)字鍵7 6 5 765
按 + 鍵 765
按數(shù)字鍵469 469
按 = 鍵 1234
按
7、消除鍵ON/CE 0
或關(guān)機鍵OFF
練習：1. 483+1504 2.1430-254+783
3. 469+25×4 4.890-48÷6
3、 驗證角谷猜想
任取一個兩位數(shù)
是雙數(shù)÷2，是單數(shù)×3+1
得出結(jié)果，如上反復進行
最后結(jié)果得出是1，停止
課堂現(xiàn)場演練：可以選12和67
嘗試探索：任取一個三位數(shù)按照上述過程運算，結(jié)果是否是1？
4、 探索計算結(jié)果的一致性
任取三個互不相同的數(shù)字，組成一個最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)
最大三位數(shù)減最小三
8、位數(shù)，得新三位數(shù)
用新三位數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)字之和，組成一個最大的三位數(shù)和最小的三位數(shù)
重復上面的運算
結(jié)果得495，停止
課堂演練：選數(shù)字1,7,6 761-167=594 954-459=495
探索：任選4個互不相同的數(shù)組成一個最大的四位數(shù)和一個最小的四位數(shù)，按上面的規(guī)律運算，你會發(fā)現(xiàn)什么？（結(jié)果都是6174）
用計算器分別計算下面各題你發(fā)現(xiàn)了什么？
1. 1×1= 2.1×9+2=
11×11= 12×9+3=
111×111=
9、 123×9+4=
1111×1111= 1234×9+5=
11111×11111= 12345×9+6=
復習：4235怎么讀？
10245怎么讀？為什么？
萬 千 百 十 個
位 位 位 位 位
1 0 2 4 5
3 1 0 2 4 5
每個數(shù)位上的數(shù)字各表是什么意義？-----引出計數(shù)單位
3在什么位上，它又表示什么意義呢？
數(shù)級
…
億級
萬級
個級
數(shù)位
…
千億位
百億位
十億位
億位
千萬
位
10、
百萬位
十萬位
萬位
千位
百位
十位
個位
計數(shù)單位
…
千億
百億
十億
億
千萬
百萬
十萬
萬
千
百
十
個
12345怎么讀？
123006 1105430呢？
讀法：（1）先分級，從最高位讀起，先讀億級再讀萬級最后讀個級
（2）億級和萬級上的數(shù)按照個級讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字
（3）每一級末尾不管有幾個0都不讀，中間有一個或連續(xù)幾個0都只讀一個“零”。
練習：467008 280054300
一萬三千八百 如何寫呢？
十億三千零五萬三千三百 寫作什么？
寫法：（1）從最高位寫起，哪一位是幾就寫幾
11、
（2）哪一位上一個計數(shù)單位也沒有就用0占位
例1 450000=45萬
80000000=8億
改寫成以“萬”作單位：將萬位后面4個0去掉，加上“萬”字
改寫成以“億”作單位：將億位后面8個0去掉，加上“億”字
例2 萬
326195 ≈（33）萬
萬
104132≈（10）萬
億 億
143204120≈（1）億 199450789≈（2）億
把精確數(shù)改寫成用“萬”或用“億”作單位的近似數(shù)
方法：四舍五入法 看萬位后千位或億位后千萬位上
12、的數(shù)，
≧5往前進1，小于5把后面數(shù)舍去
練習：1、3400678≈（ ）萬 3950678≈（ ）萬
438900000≈（ ）億 458900700≈（ ）億
2、在方塊里填上合適的數(shù)
16 810≈16萬 154 54000≈154億
54 223≈55萬 46 76500007≈466億
學號的設(shè)定方法：前四位表示入學年份，第5、6位表示班級，第7、8位表示學號，末尾數(shù)字表示性別，1表示男生，2表示女生。
例：201418352 表示2014年入學18班35號女生
13、那么201302141表示什么？
2015年入學6班24號男生應(yīng)該怎么編號？
一個上珠代表5，一個下珠代表1
數(shù)位規(guī)定：從個位開始依次向左。
用計算器計算順序：
1. 只有加減或只有乘除按從左到右
2. 有乘除又有加減，先算乘除后算加減
角谷猜想：任選一個自然數(shù)按”逢雙除以2，逢單乘3再加2的規(guī)則重復進行計算，最終結(jié)果必定是1
一（個）、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億、十億、百億、千億.....每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是十，也稱十進制關(guān)系。
分級從低到高，從個位起每4個數(shù)為一級
四年級上冊數(shù)學教案-認識更大的數(shù)冀教版
