《防范侵害保護(hù)自我》

種種侵害意外傷害自然災(zāi)害家庭學(xué)校社會(huì)國(guó)家兒童少年國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃安康計(jì)劃”公布的公布的數(shù)據(jù)數(shù)據(jù):我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的，我國(guó)中小學(xué)生非正常死亡的，平均每天有平均每天有4040多人，相當(dāng)于每天有多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國(guó)有近一個(gè)班在消失。每年我國(guó)有近2 2萬(wàn)萬(wàn)名名1414歲以下兒童非正常死亡，歲以下兒童非正常死亡，4040至至5050萬(wàn)兒童受到車禍、溺水、中毒、萬(wàn)兒童受到車禍、溺水、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。社會(huì)學(xué)校家庭自我保護(hù)國(guó)家法律通過網(wǎng)上聊天，小麗認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友通過網(wǎng)上聊天，小麗認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友阿阿Q，兩人都有點(diǎn)相見恨晚的感覺，兩人都有點(diǎn)相見恨晚的感覺，于是小麗很快地介紹自己的姓名、家于是小麗很快地介紹自己的姓名、家庭電話等基本情況，阿庭電話等基本情況，阿Q也介紹了自也介紹了自己的己的“基本情況基本情況”，阿，阿Q想帶小麗去想帶小麗去游玩并約好見面。小麗想都沒想，立游玩并約好見面。小麗想都沒想，立刻就答應(yīng)了?？叹痛饝?yīng)了。根據(jù)你的猜測(cè)與想象，請(qǐng)你給這個(gè)根據(jù)你的猜測(cè)與想象，請(qǐng)你給這個(gè)故事續(xù)寫結(jié)尾。故事續(xù)寫結(jié)尾。小麗的遭遇小麗的遭遇(一一)上網(wǎng)絕招上網(wǎng)絕招：“匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)。”1）不要輕易透露有關(guān)自己的真實(shí)情況的資料）不要輕易透露有關(guān)自己的真實(shí)情況的資料。2）不要輕易與網(wǎng)友會(huì)面，即使去也要有一些）不要輕易與網(wǎng)友會(huì)面，即使去也要有一些防范措施，最好能告訴你的父母或你信任的人防范措施，最好能告訴你的父母或你信任的人。3）如果可以的話和家長(zhǎng)或你信任的朋友談?wù)劊┤绻梢缘脑捄图议L(zhǎng)或你信任的朋友談?wù)勀愕木W(wǎng)友，讓他們幫你判斷一下網(wǎng)友的情況。你的網(wǎng)友，讓他們幫你判斷一下網(wǎng)友的情況。貼士：防范不法侵害的有效方法貼士：防范不法侵害的有效方法提高警惕提高警惕 是避免侵害的前提是避免侵害的前提在生活中哪些情景需要我們提高警惕？溺水、觸電、燒傷、交通事故；被人勒索、毆打、拐騙；性侵害 星期六，小麗穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙，星期六，小麗穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙，決定獨(dú)自去約見網(wǎng)友。決定獨(dú)自去約見網(wǎng)友。小麗跟著阿小麗跟著阿Q來(lái)到公園的一來(lái)到公園的一個(gè)偏僻的角落，阿個(gè)偏僻的角落，阿Q對(duì)小麗說(shuō)：對(duì)小麗說(shuō)：“先拿點(diǎn)錢給本大先拿點(diǎn)錢給本大爺花一花，否則就不客氣。爺花一花，否則就不客氣?！卑邊說(shuō)邊用一把小邊說(shuō)邊用一把小刀對(duì)著小麗晃來(lái)晃去刀對(duì)著小麗晃來(lái)晃去,這時(shí)的小麗才意識(shí)到遇上歹這時(shí)的小麗才意識(shí)到遇上歹徒了徒了,害怕不已害怕不已小麗的遭遇小麗的遭遇(二二)女孩子如何保護(hù)自我？.保持高度警惕保持高度警惕.文明的行為舉止文明的行為舉止.得體的衣著打扮得體的衣著打扮用智慧保護(hù)自己用智慧保護(hù)自己資料：資料：2002年8月27日晚，19歲的小任在回家的路上，遇到2名歹徒搶劫其手機(jī)。為此，這個(gè)勇敢的青年與2名歹徒展開了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒刺中11刀后死亡。思考：小任與歹徒的搏斗說(shuō)明他思考：小任與歹徒的搏斗說(shuō)明他對(duì)于這樣的結(jié)果，你的思考和建議是對(duì)于這樣的結(jié)果，你的思考和建議是用智慧保護(hù)自己 采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己 由于小麗在思想上沒有提高警惕，落入了魔掌，由于小麗在思想上沒有提高警惕，落入了魔掌，現(xiàn)在她非常后悔，也向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，讓現(xiàn)在她非常后悔，也向我們發(fā)出了求助。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)幫幫她。我們一起來(lái)幫幫她。請(qǐng)你幫小麗脫離魔掌出謀劃策。請(qǐng)你幫小麗脫離魔掌出謀劃策。小麗的遭遇小麗的遭遇(三三)貼士：防范侵害的有效方法 面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確地作出判斷，要采用機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)。小麗終于安全的回到了父母的小麗終于安全的回到了父母的身邊身邊,你認(rèn)為這是最完滿的結(jié)局嗎你認(rèn)為這是最完滿的結(jié)局嗎?為什么為什么?小麗的遭遇小麗的遭遇(四四)貼士：防范不法侵害的有效方法貼士：防范不法侵害的有效方法用法律保護(hù)自己用法律保護(hù)自己 用法律保護(hù)自己用法律保護(hù)自己 當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。既不能忍氣吞聲又不能打擊抱負(fù)既不能忍氣吞聲又不能打擊抱負(fù)預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法法律指南：法律指南：小結(jié)小結(jié)小麗不幸的遭遇，對(duì)我們以后防范侵害，小麗不幸的遭遇，對(duì)我們以后防范侵害，保護(hù)自己有什么啟示？保護(hù)自己有什么啟示？提高警惕提高警惕青少年青少年自護(hù)寶典自護(hù)寶典 1、你與好朋友一起乘公交車，你想明天邀請(qǐng)朋友到家里玩，這時(shí)朋友問你家的住址，你會(huì)說(shuō)：A、我家在、我家在B、明天我爸媽不在家，放學(xué)后我直接、明天我爸媽不在家，放學(xué)后我直接帶你去我家吧。帶你去我家吧。C、回家后我給你打電話，具體的我們、回家后我給你打電話，具體的我們到時(shí)再說(shuō)。到時(shí)再說(shuō)。自主完成自主完成C自我檢測(cè)1：如果晚上你一個(gè)人獨(dú)自在家，有陌生人敲你家的房門，你的做法：自我檢測(cè)2：發(fā)現(xiàn)路上有人跟蹤你，你的做法是：自我檢測(cè)3：小王一直都是一個(gè)膽怯、害羞的男孩子，高年級(jí)有個(gè)男同學(xué)幾次找他借錢，他該怎么辦？活動(dòng)四：學(xué)以致用活動(dòng)四：學(xué)以致用報(bào)告老師，尋求他們的幫助，也可報(bào)警。隔著門問清他敲門的原因，不輕易開門。跑到人多的地方，或者躲避到單位、居民家等 在防范意外侵害方面，你還有哪些盲點(diǎn)，你還需要哪些方面的防護(hù)知識(shí)？例如：防火知識(shí)、不慎落水、面對(duì)校園小霸王等活動(dòng)五：知識(shí)拓展活動(dòng)五：知識(shí)拓展火警火警 匪警匪警 急救急救 交通事故報(bào)警交通事故報(bào)警119 110 120 122119 110 120 122不慎落水可以采取以下措施：憋氣憋氣：憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水：憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水輕裝輕裝：及時(shí)甩掉鞋子，仍掉口袋里的重物：及時(shí)甩掉鞋子，仍掉口袋里的重物站起站起：當(dāng)漂到水淺的地方，要及時(shí)站起，不要坐：當(dāng)漂到水淺的地方，要及時(shí)站起，不要坐失良機(jī)失良機(jī)漂游漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π叮喉樦?，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π叮较蛏云└?。方向稍偏些更好。呼救呼救：邊拍水邊呼救邊拍水邊呼救放松放松：如有人?lái)相救，自己要盡量放松，不可緊如有人來(lái)相救，自己要盡量放松，不可緊緊抓住拯救者緊抓住拯救者口訣口訣：掉進(jìn)水里莫慌亂，狂喊力氣會(huì)耗光，順?biāo)旱暨M(jìn)水里莫慌亂，狂喊力氣會(huì)耗光，順?biāo)鲗r(shí)機(jī)，冷靜觀察好脫險(xiǎn)漂流尋時(shí)機(jī)，冷靜觀察好脫險(xiǎn)校園暴力自我保護(hù)校園暴力自我保護(hù)課堂感悟課堂感悟這節(jié)課你有哪些收獲？這節(jié)課你有哪些收獲？有何感悟？有何感悟？