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2019年高考數(shù)學(xué) 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題07 平面向量 文(含解析)

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2019年高考數(shù)學(xué) 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題07 平面向量 文(含解析)

專題07 平面向量1【2019年高考全國I卷文數(shù)】已知非零向量a,b滿足,且b,則a與b的夾角為ABCD【答案】B【解析】因為b,所以=0,所以,所以=,所以a與b的夾角為,故選B【名師點睛】對向量夾角的計算,先計算出向量的數(shù)量積及各個向量的摸,在利用向量夾角公式求出夾角的余弦值,再求出夾角,注意向量夾角范圍為2【2019年高考全國II卷文數(shù)】已知向量a=(2,3),b=(3,2),則|a-b|=AB2C5D50【答案】A【解析】由已知,所以,故選A.【名師點睛】本題主要考查平面向量模長的計算,容易題,注重了基礎(chǔ)知識、基本計算能力的考查由于對平面向量的坐標運算存在理解錯誤,從而導(dǎo)致計算有誤;也有可能在計算模的過程中出錯3【2019年高考北京卷文數(shù)】已知向量=(4,3),=(6,m),且,則m=_【答案】8【解析】向量則.【名師點睛】本題考查平面向量的坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的垂直以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用.屬于容易題.4【2019年高考全國III卷文數(shù)】已知向量,則_.【答案】【解析】【名師點睛】本題考查了向量夾角的運算,牢記平面向量的夾角公式是破解問題的關(guān)鍵5【2019年高考天津卷文數(shù)】在四邊形中,點在線段的延長線上,且,則_【答案】【解析】建立如圖所示的直角坐標系,DAB=30°,則,.因為,所以,因為,所以,所以直線的斜率為,其方程為,直線的斜率為,其方程為.由得,所以.所以.【名師點睛】平面向量問題有兩大類解法:基向量法和坐標法,在便于建立坐標系的問題中使用坐標方法更為方便.6【2019年高考江蘇卷】如圖,在中,D是BC的中點,E在邊AB上,BE=2EA,AD與CE交于點.若,則的值是_.【答案】.【解析】如圖,過點D作DF/CE,交AB于點F,由BE=2EA,D為BC的中點,知BF=FE=EA,AO=OD,得即故【名師點睛】本題考查在三角形中平面向量的數(shù)量積運算,滲透了直觀想象、邏輯推理和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng).采取幾何法,利用數(shù)形結(jié)合和方程思想解題.7【2019年高考浙江卷】已知正方形的邊長為1,當(dāng)每個取遍時,的最小值是_;最大值是_.【答案】0;.【解析】以分別為x軸、y軸建立平面直角坐標系,如圖.則,令0.又因為可取遍,所以當(dāng)時,有最小值.因為和的取值不相關(guān),或,所以當(dāng)和分別取得最大值時,y有最大值,所以當(dāng)時,有最大值.故答案為0;.【名師點睛】對于此題需充分利用轉(zhuǎn)化與化歸思想,從“基向量”入手,最后求不等式最值,是一道向量和不等式的綜合題.8【山東省煙臺市2019屆高三3月診斷性測試(一模)數(shù)學(xué)試題】在矩形中,,若點,分別是,的中點,則A4B3C2D1【答案】C【解析】由題意作出圖形,如圖所示:由圖及題意,可得:,.故選:C【名師點睛】本題主要考查基底向量的設(shè)立,以及向量數(shù)量積的運算,屬基礎(chǔ)題9【福建省漳州市2019屆高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測數(shù)學(xué)試題】已知向量,滿足,且與的夾角為,則ABCD【答案】A【解析】.故選A.【名師點睛】本題考查了平面向量數(shù)量積的性質(zhì)及其運算,屬基礎(chǔ)題10【安徽省江淮十校2019屆高三年級5月考前最后一卷數(shù)學(xué)試題】已知向量,若,則實數(shù)ABCD【答案】C【解析】因為,所以,又,所以,即,解得.故選C.【名師點睛】本題主要考查向量數(shù)量積的坐標運算,熟記運算法則即可,屬于??碱}型.11【2019屆北京市通州區(qū)三模數(shù)學(xué)試題】設(shè),均為單位向量,則“與夾角為”是“”的A充分而不必要條件B必要而不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件【答案】D【解析】因為,均為單位向量,若與夾角為,則,因此,由“與夾角為”不能推出“”;若,則,解得,即與夾角為,所以,由“”不能推出“與夾角為”因此,“與夾角為”是“”的既不充分也不必要條件.故選D【名師點睛】本題主要考查充分條件與必要條件的判斷,以及向量的數(shù)量積運算,熟記充分條件與必要條件的概念,以及向量的數(shù)量積運算法則即可,屬于??碱}型.12【遼寧省丹東市2019屆高三總復(fù)習(xí)質(zhì)量測試數(shù)學(xué)(二)】在中,若,則ABCD【答案】D【解析】因為,所以點是的中點,又因為,所以點是的中點,所以有:,因此,故題選D.【名師點睛】本題考查了向量加法的幾何意義、平面向量基本定理.解題的關(guān)鍵是對向量式的理解、對向量加法的幾何意義的理解.13【2019年遼寧省大連市高三5月雙基考試數(shù)學(xué)試題】已知直線y=x+m和圓x2+y2=1交于A、B兩點,O為坐標原點,若,則實數(shù)m=ABCD【答案】C【解析】聯(lián)立,得2x2+2mx+m21=0,直線y=x+m和圓x2+y2=1交于A、B兩點,O為坐標原點,=-2m2+80,解得,設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則x1+x2=m,y1y2=(x1+m)(x2+m)=x1x2+m(x1+x2)+m2,=(-x1,-y1),=(x2-x1,y2-y1),+y12-y1y2=1+m2-m2=2-m2=,解得m=故選:C【名師點睛】本題考查根的判別式、根與系數(shù)的關(guān)系、向量的數(shù)量積的應(yīng)用,考查了運算能力,是中檔題14【天津市和平區(qū)2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期高三年級第三次質(zhì)量調(diào)查數(shù)學(xué)試題】已知菱形的邊長為2,點,分別在邊,上,若,則的值為A3B2CD【答案】B【解析】由題意可得:,且:,故,解得:.故選:B.【名師點睛】本題主要考查平面向量數(shù)量積的定義與運算法則,平面向量基本定理及其應(yīng)用等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.15【江西省新八校2019屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)試題】在矩形中,與相交于點,過點作,垂足為,則ABCD【答案】B【解析】如圖:由,得:,又,又.故選B.【名師點睛】本題考查向量數(shù)量積的求解問題,關(guān)鍵是能夠通過線性運算將問題轉(zhuǎn)化為模長和夾角已知的向量之間的數(shù)量積問題.16【湖師范大學(xué)附屬中學(xué)2019屆高三數(shù)學(xué)試題】如圖所示,在正方形ABCD中,E為AB的中點,F(xiàn)為CE的中點,則ABCD【答案】D【解析】根據(jù)題意得:,又,所以.故選D.【名師點睛】本題主要考查了平面向量的基本定理的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)試題.17【2019年北京市高考數(shù)學(xué)試卷】已知向量=(4,3),=(6,m),且,則m=_.【答案】8.【解析】向量則.【名師點睛】本題考查平面向量的坐標運算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的垂直以及轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用.屬于容易題.18【山東省煙臺市2019屆高三3月診斷性測試(一模)數(shù)學(xué)試題】已知圓的弦的中點為,直線交軸于點,則的值為_.【答案】8.【答案】【解析】設(shè),圓心,根據(jù)圓的性質(zhì)可知,所在直線方程為,即,聯(lián)立方程可得,設(shè),則,令可得,故答案為:5【名師點睛】本題主要考查了向量的數(shù)量積的坐標表示及直線與圓相交性質(zhì)的簡單應(yīng)用,屬于??碱}型.11

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