《建筑工程安全管理》-課程標(biāo)準(zhǔn)

安全技術(shù)管理專業(yè)建筑工程安全管理課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué) 制： 五 年 教學(xué)時(shí)數(shù)： 96學(xué)時(shí) 徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校 二0一五 年建筑工程安全管理課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼： 建議課時(shí)數(shù)：96 課程類別：必修 考試類型：考試適用專業(yè)：安全技術(shù)管理先修課程：安全管理學(xué)、安全評(píng)價(jià)、機(jī)械安全、安全檢測(cè)與控制技術(shù)、 事故調(diào)查與分析技術(shù)后續(xù)課程：安全人機(jī)工程、安全文書(shū)寫(xiě)作、職業(yè)安全衛(wèi)生一、前言1.課程的性質(zhì)建筑工程安全管理是安全工程、土木建筑工程專業(yè)的核心課程和必修課程之一，它是建筑工程各職業(yè)崗位工作過(guò)程都必須涉及到的內(nèi)容。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生對(duì)建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作全過(guò)程有基本了解，掌握施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理的知識(shí)，為學(xué)生畢業(yè)從事施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作做好準(zhǔn)備。2.設(shè)計(jì)思路根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以施工企業(yè)安全崗位能力要求為核心，確定課程目標(biāo)，選取教學(xué)內(nèi)容，按照高職學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，圍繞著安全管理知識(shí)理論教學(xué)和安全資料應(yīng)用訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)兩條主線，采用行動(dòng)導(dǎo)向，多媒體課件、視頻錄像、施工現(xiàn)場(chǎng)秩序、事故案例講解、項(xiàng)目跟蹤與現(xiàn)場(chǎng)管理、現(xiàn)場(chǎng)安全資料填寫(xiě)、整理等多種教學(xué)方法和手段，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂與工程現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合，知識(shí)與崗位資格相結(jié)合，學(xué)與做相結(jié)合。以突出對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力的培養(yǎng)和提高，兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展，使學(xué)生盡快適應(yīng)施工單位、建設(shè)管理部門(mén)和建設(shè)單位的安全管理崗位的環(huán)境，從而以最快的速度來(lái)勝任安全管理崗位的工作。課時(shí)分配表章節(jié)名稱總時(shí)數(shù)其中講授實(shí)踐備注第一章 建筑工程項(xiàng)目安全管理概述 1212第二章  安全生產(chǎn)管理的法律法規(guī)1414第三章   建筑工程事故規(guī)律1616第四章  職業(yè)健康安全管理1212第五章   安全生產(chǎn)管理案例分析2020第六章 現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理1616機(jī)動(dòng)22總復(fù)習(xí)44合計(jì)9696二、課程目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、學(xué)生有能力根據(jù)已學(xué)有的施工安全技術(shù)知識(shí)，參與編制施工安全技術(shù)方案；2、熟悉并運(yùn)用國(guó)家和地方各級(jí)政府關(guān)于安全文明施工的有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)范、規(guī)定，進(jìn)行日常的施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查并能正確處理違規(guī)違章；3、能對(duì)班組進(jìn)行安全生產(chǎn)交底，能對(duì)企業(yè)工人進(jìn)行日常的安全知識(shí)教育、培訓(xùn)、考核，能參與施工安全事故調(diào)查、分析、處理，會(huì)寫(xiě)事故報(bào)告。（二）能力目標(biāo)1具有端正的工作態(tài)度和很強(qiáng)的責(zé)任心，貫徹“安全第一”的安全防護(hù)意識(shí)；2具備環(huán)境保護(hù)意識(shí)，針對(duì)不同工況，選擇具備環(huán)境保護(hù)的方案；3具有準(zhǔn)確的語(yǔ)言及文字表達(dá)能力，準(zhǔn)確編制安全生產(chǎn)工作計(jì)劃；4、具備良好的協(xié)調(diào)能力和溝通能力，能與參加工程建設(shè)的監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位，甲方單位的工作人員溝通協(xié)調(diào)工程中的相關(guān)事宜。（三）情感目標(biāo)1.具有講誠(chéng)信、重承諾、肯吃苦、肯奉獻(xiàn)、勇于負(fù)責(zé)的道德品質(zhì)和愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度；2.具有良好的人際溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；3.具有良好的學(xué)習(xí)方法和分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力；4.具有良好觀察能力和判斷能力；5.具有獨(dú)立思考、不斷創(chuàng)新的能力。三、課程內(nèi)容、基本要求第一章 建設(shè)工程安全管理概述 （一）目的與要求 通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生掌握安全生產(chǎn)的管理體制及方針原則，熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)的含義、特點(diǎn)，懂得如何實(shí)行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理。 （二）教學(xué)內(nèi)容 1.主要內(nèi)容 （1）安全生產(chǎn)方針、原則、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn) （2）安全生產(chǎn)管理體制 （3）安全生產(chǎn)管理 2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：安全管理 知識(shí)點(diǎn)：安全生產(chǎn)方針、原則、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)管理體制，安全管理的特點(diǎn)與程序 能力要求：能夠掌握安全管理的概念，能夠掌握我國(guó)當(dāng)前的安全生產(chǎn)管理體制，能夠掌握施工項(xiàng)目安全管理并了解它的程序。 第二章 安全生產(chǎn)管理法律法規(guī) （一）目的與要求 通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生了解現(xiàn)行有關(guān)建設(shè)工程安全的法律、法規(guī)，熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)保證體系及安全管理模式，掌握安全技術(shù)措施的基本知識(shí)，能獨(dú)立編制安全技術(shù)措施計(jì)劃及專項(xiàng)施工安全方案。 （二）教學(xué)內(nèi)容 1.主要內(nèi)容 （1）安全生產(chǎn)保證體系 （2）安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu) 2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：安全生產(chǎn)保證體系、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu) 知識(shí)點(diǎn)：安全生產(chǎn)保證體系，安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的類別劃分 能力要求：能夠掌握安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)，并能找出各類管理在建筑施工安全管理體系中所處的位置。 第三章建筑工程施工管理 1.主要內(nèi)容 （1）施工安全環(huán)境管理的特點(diǎn) （2）施工安全控制 （3）文明設(shè)施和環(huán)境保護(hù) 2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：施工安全環(huán)境管理、文明設(shè)施 知識(shí)點(diǎn)：施工安全環(huán)境管理的特點(diǎn)，文明設(shè)施和環(huán)境保護(hù) 能力要求：能夠掌握施工安全環(huán)境管理的特點(diǎn)，了解文明設(shè)施。 第四章職業(yè)健康安全管理 1.主要內(nèi)容 （1）職業(yè)健康安全管理體系原理（2）建筑工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)保證體系 2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：施工安全環(huán)境管理、基本程序 知識(shí)點(diǎn)：職業(yè)健康安全管理體系原理 能力要求：能夠掌握職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證的重點(diǎn)工作內(nèi)容。第五章安全生產(chǎn)管理案例分析 1.主要內(nèi)容 （1）重大安全事故的分類 （2）高出墜落安全事故案例分析 （3）坍塌事故案例分析（4）物體打擊事故案例分析（5）機(jī)械傷害事故案例分析（6）火災(zāi)事故案例分析（7）觸電事故案例分析（8）中毒事故案例分析2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：重大安全事故的分類能力要求：能夠分析各類建筑安全生產(chǎn)管理案例。第六章 現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理 （一）目的與要求 通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生熟悉土方開(kāi)挖的安全要求，了解支護(hù)結(jié)構(gòu)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及監(jiān)測(cè)方法，掌握模板的設(shè)計(jì)，熟悉鋼筋加工、混凝土施工的安全技術(shù)，了解腳手架的構(gòu)造及安全要求，熟悉腳手架的計(jì)算要求，了解各類機(jī)械構(gòu)造與特點(diǎn)，熟悉各類機(jī)械的一般安全規(guī)定，掌握各類機(jī)械的安全技術(shù)要求和安全使用要點(diǎn)。 （二）教學(xué)內(nèi)容 1.主要內(nèi)容 （1）土方工程安全技術(shù)（2）混凝土結(jié)構(gòu)工程安全技術(shù)（3）腳手架工程安全技術(shù)（4）建筑施工機(jī)械安全技術(shù)（5）高處作業(yè)安全技術(shù)2.基本概念和知識(shí)點(diǎn) 基本概念：土方、支護(hù)結(jié)構(gòu) 、腳手架、鋼管腳手架、門(mén)式腳手架、附著式升降腳手架、吊籃腳手架、震動(dòng)沉拔、冷拉、冷拔、高處作業(yè)、臨邊作業(yè)、洞口作業(yè)、攀登作業(yè)、懸空作業(yè)能力要求：能夠熟悉土方開(kāi)挖、腳手架工程等的安全要求，了解支護(hù)結(jié)構(gòu)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目及監(jiān)測(cè)方法。 四、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議1在教學(xué)過(guò)程中要綜合運(yùn)用先修課程中所學(xué)到的有關(guān)知識(shí)與技能，結(jié)合教學(xué)大綱進(jìn)行講授，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它專業(yè)課和日后從事安全工程技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。2采用多種教學(xué)方法與先進(jìn)的教學(xué)手段，如講練結(jié)合型教學(xué)、問(wèn)題探究型教學(xué)、討論式教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)型教學(xué)等方法，其目的就是啟發(fā)學(xué)生積極思維、培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、聯(lián)想推理能力、分析判斷能力、自我學(xué)習(xí)能力等等。為此學(xué)校要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式和方法，創(chuàng)立新的教學(xué)模式。3為便于組織教學(xué)，對(duì)各學(xué)習(xí)情境進(jìn)一步分析細(xì)化，可以設(shè)置若干個(gè)學(xué)習(xí)單元，每個(gè)學(xué)習(xí)單元是一個(gè)完整的工作任務(wù)。（二）教學(xué)評(píng)價(jià)建立過(guò)程考評(píng)與期末考評(píng)相結(jié)合的方法。強(qiáng)調(diào)過(guò)程考評(píng)的重要性。過(guò)程考評(píng)占40分?？荚u(píng)方式過(guò)程考評(píng)50期末考評(píng)60 素質(zhì)考評(píng) 任務(wù)考評(píng) 實(shí)測(cè)分析考評(píng) 10 20 10 60考評(píng)實(shí)施由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生操行表現(xiàn)進(jìn) 行考評(píng)。由主講教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)完成的單元任務(wù)情況、課堂筆記考評(píng)。由上課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)測(cè)分析考評(píng)。按照教考分離原則，由學(xué)校教務(wù)處組織考評(píng)?？荚u(píng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)遵守設(shè)備安全、人身安全和生產(chǎn)紀(jì)律等情況進(jìn)行打分lO分。根據(jù)任務(wù)完成（作業(yè)、課堂筆記）數(shù)量、質(zhì)量打分20分。根據(jù)實(shí)測(cè)分析態(tài)度、認(rèn)真程度、檢測(cè)報(bào)告質(zhì)量打分10分。建議題型不少于5種：填空、選擇、名詞解釋、問(wèn)答題、計(jì)算題、分析題、論述題。 注 （三）教學(xué)基本條件1.專任專業(yè)教師（1）具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，為人師表，從嚴(yán)治教，具備認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)的能力和水平，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。（2）具有安全工程類專業(yè)本科及以上學(xué)歷，具備開(kāi)展理實(shí)一體化和信息化教學(xué)的基本能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力。（3）專任專業(yè)教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)、進(jìn)修；專任專業(yè)教師每?jī)赡甑狡髽I(yè)實(shí)踐不少于2個(gè)月。2. 兼職教師（1）是在本專業(yè)領(lǐng)域享有較高聲譽(yù)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和特殊技能的行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家，應(yīng)具有中級(jí)以上技術(shù)職稱或技師以上職業(yè)資格。（2）需經(jīng)學(xué)校組織的教學(xué)方法培訓(xùn)。3與相關(guān)企業(yè)建立校外實(shí)訓(xùn)基地。（四）教材選用與編寫(xiě)依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用教材為建筑工程安全生產(chǎn)管理，作者： 鐘漢華，斯慶等，出版日期：2008-07，出版社：中國(guó)電力出版社（五）課程資源的開(kāi)發(fā)與利用1人力資源的開(kāi)發(fā)在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，除了校內(nèi)教師，還應(yīng)注意開(kāi)發(fā)和利用社會(huì)人力資源，并充分發(fā)揮他們的作用，如聘請(qǐng)安全專家和一線的技術(shù)人員做兼職教師或課外輔導(dǎo)員。2內(nèi)容資源的開(kāi)發(fā)本課程是安全技術(shù)管理專業(yè)的重要專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課之一，只有掌握了相關(guān)理論和檢測(cè)方法，才能使后續(xù)的技能訓(xùn)練課得到充分的理解和掌握。3實(shí)踐資源的開(kāi)發(fā)本課程對(duì)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備場(chǎng)地要求較高，除了校內(nèi)資源外，要與多個(gè)企業(yè)聯(lián)合，建立校外實(shí)訓(xùn)基地。五、其它說(shuō)明1本課程標(biāo)準(zhǔn)適用于五年制安全技術(shù)管理專業(yè)。2本課程所列的學(xué)時(shí)為建議課時(shí)，學(xué)?？梢愿鶕?jù)具體情況作適當(dāng)?shù)脑鰷p。6