歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOCX文檔下載  

2019年高考數(shù)學(xué) 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題02 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ文(含解析)

  • 資源ID:122805339       資源大小:3.08MB        全文頁數(shù):23頁
  • 資源格式: DOCX        下載積分:26積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要26積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019年高考數(shù)學(xué) 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題02 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ文(含解析)

專題02 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)I1【2019年高考全國卷文數(shù)】已知,則ABCD【答案】B【解析】即則故選B【名師點睛】本題考查指數(shù)和對數(shù)大小的比較,考查了數(shù)學(xué)運算的素養(yǎng)采取中間量法,根據(jù)指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可比較大小2【2019年高考全國卷文數(shù)】設(shè)f(x)為奇函數(shù),且當x0時,f(x)=,則當x<0時,f(x)=ABCD【答案】D【解析】由題意知是奇函數(shù),且當x0時,f(x)=,則當時,則,得故選D【名師點睛】本題考查分段函數(shù)的奇偶性和解析式,滲透了數(shù)學(xué)抽象和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)采取代換法,利用轉(zhuǎn)化與化歸的思想解題3【2019年高考全國卷文數(shù)】函數(shù)在0,2的零點個數(shù)為A2B3C4D5【答案】B【解析】由,得或,或在的零點個數(shù)是3.故選B【名師點睛】本題考查在一定范圍內(nèi)的函數(shù)的零點個數(shù),滲透了直觀想象和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng),直接求出函數(shù)的零點可得答案.4【2019年高考天津文數(shù)】已知,則a,b,c的大小關(guān)系為ABCD【答案】A【解析】,.故選A.【名師點睛】利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性時,要根據(jù)底數(shù)與的大小進行判斷.5【2019年高考北京文數(shù)】下列函數(shù)中,在區(qū)間(0,+)上單調(diào)遞增的是ABy=CD【答案】A【解析】易知函數(shù),在區(qū)間上單調(diào)遞減,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增.故選A.【名師點睛】本題考查簡單的指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的單調(diào)性,注重對重要知識、基礎(chǔ)知識的考查,蘊含數(shù)形結(jié)合思想,屬于容易題.6【2019年高考全國卷文數(shù)】函數(shù)f(x)=在的圖像大致為ABCD【答案】D【解析】由,得是奇函數(shù),其圖象關(guān)于原點對稱又,可知應(yīng)為D選項中的圖象故選D【名師點睛】本題考查函數(shù)的性質(zhì)與圖象的識別,滲透了邏輯推理、直觀想象和數(shù)學(xué)運算素養(yǎng)采取性質(zhì)法和賦值法,利用數(shù)形結(jié)合思想解題7【2019年高考北京文數(shù)】在天文學(xué)中,天體的明暗程度可以用星等或亮度來描述兩顆星的星等與亮度滿足,其中星等為的星的亮度為(k=1,2)已知太陽的星等是26.7,天狼星的星等是1.45,則太陽與天狼星的亮度的比值為A1010.1 B10.1Clg10.1 D1010.1【答案】A【解析】兩顆星的星等與亮度滿足,令,則從而. 故選A. 【名師點睛】本題以天文學(xué)問題為背景,考查考生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識信息處理能力閱讀理解能力以及對數(shù)的運算.8【2019年高考浙江】在同一直角坐標系中,函數(shù),(a>0,且a1)的圖象可能是【答案】D【解析】當時,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞減,則函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞增,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞減,D選項符合;當時,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞增,則函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞減,函數(shù)的圖象過定點且單調(diào)遞增,各選項均不符合.綜上,選D.【名師點睛】易出現(xiàn)的錯誤:一是指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)掌握不熟練,導(dǎo)致判斷失誤;二是不能通過討論的不同取值范圍,認識函數(shù)的單調(diào)性.9【2019年高考全國卷文數(shù)】設(shè)是定義域為R的偶函數(shù),且在單調(diào)遞減,則A(log3)()()B(log3)()()C()()(log3)D()()(log3)【答案】C【解析】是定義域為的偶函數(shù),又在(0,+)上單調(diào)遞減,即.故選C【名師點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性,先利用函數(shù)的奇偶性化為同一區(qū)間,再利用中間量比較自變量的大小,最后根據(jù)單調(diào)性得到答案10【2019年高考天津文數(shù)】已知函數(shù)若關(guān)于x的方程恰有兩個互異的實數(shù)解,則a的取值范圍為ABCD【答案】D【解析】作出函數(shù)的圖象,以及直線,如圖,關(guān)于x的方程恰有兩個互異的實數(shù)解,即為和的圖象有兩個交點,平移直線,考慮直線經(jīng)過點和時,有兩個交點,可得或,考慮直線與在時相切,由,解得(舍去),所以的取值范圍是.故選D.【名師點睛】根據(jù)方程實數(shù)根的個數(shù)確定參數(shù)的取值范圍,常把其轉(zhuǎn)化為曲線的交點個數(shù)問題,特別是其中一個函數(shù)的圖象為直線時常用此法.11【2019年高考浙江】已知,函數(shù)若函數(shù)恰有3個零點,則Aa<1,b<0 Ba<1,b>0Ca>1,b<0Da>1,b>0【答案】C【解析】當x0時,yf(x)axbxaxb(1a)xb0,得x=b1-a,則yf(x)axb最多有一個零點;當x0時,yf(x)axb=13x3-12(a+1)x2+axaxb=13x3-12(a+1)x2b,當a+10,即a1時,y0,yf(x)axb在0,+)上單調(diào)遞增,則yf(x)axb最多有一個零點,不合題意;當a+10,即a>1時,令y0得x(a+1,+),此時函數(shù)單調(diào)遞增,令y0得x0,a+1),此時函數(shù)單調(diào)遞減,則函數(shù)最多有2個零點.根據(jù)題意,函數(shù)yf(x)axb恰有3個零點函數(shù)yf(x)axb在(,0)上有一個零點,在0,+)上有2個零點,如圖:b1-a0且-b013(a+1)3-12(a+1)(a+1)2-b0,解得b0,1a0,b-16(a+1)3,則a>1,b<0.故選C【名師點睛】本題考查函數(shù)與方程,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用.當x0時,yf(x)axbxaxb(1a)xb最多有一個零點;當x0時,yf(x)axb=13x3-12(a+1)x2b,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)單調(diào)性畫出函數(shù)的草圖,從而結(jié)合題意可列不等式組求解12【2019年高考江蘇】函數(shù)的定義域是 .【答案】【解析】由題意得到關(guān)于x的不等式,解不等式可得函數(shù)的定義域.由已知得,即,解得,故函數(shù)的定義域為.【名師點睛】求函數(shù)的定義域,其實質(zhì)就是以函數(shù)解析式有意義為準則,列出不等式或不等式組,然后求出它們的解集即可13【2019年高考浙江】已知,函數(shù),若存在,使得,則實數(shù)的最大值是_.【答案】【解析】存在,使得,即有,化為,可得,即,由,可得.則實數(shù)的最大值是.【名師點睛】本題考查函數(shù)的解析式及二次函數(shù),結(jié)合函數(shù)的解析式可得,去絕對值化簡,結(jié)合二次函數(shù)的最值及不等式的性質(zhì)可求解.14【2019年高考北京文數(shù)】李明自主創(chuàng)業(yè),在網(wǎng)上經(jīng)營一家水果店,銷售的水果中有草莓、京白梨、西瓜、桃,價格依次為60元/盒、65元/盒、80元/盒、90元/盒為增加銷量,李明對這四種水果進行促銷:一次購買水果的總價達到120元,顧客就少付x元每筆訂單顧客網(wǎng)上支付成功后,李明會得到支付款的80%當x=10時,顧客一次購買草莓和西瓜各1盒,需要支付_元;在促銷活動中,為保證李明每筆訂單得到的金額均不低于促銷前總價的七折,則x的最大值為_【答案】130;15【解析】時,顧客一次購買草莓和西瓜各一盒,需要支付元.設(shè)顧客一次購買水果的促銷前總價為元,當元時,李明得到的金額為,符合要求;當元時,有恒成立,即,因為,所以的最大值為.綜上,130;15.【名師點睛】本題主要考查函數(shù)的最值,不等式的性質(zhì)及恒成立,數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識,數(shù)學(xué)式子變形與運算求解能力.以實際生活為背景,創(chuàng)設(shè)問題情境,考查學(xué)生身邊的數(shù)學(xué),考查學(xué)生的數(shù)學(xué)建模素養(yǎng).15【2019年高考江蘇】設(shè)是定義在R上的兩個周期函數(shù),的周期為4,的周期為2,且是奇函數(shù).當時,其中k>0.若在區(qū)間(0,9上,關(guān)于x的方程有8個不同的實數(shù)根,則k的取值范圍是 .【答案】【解析】作出函數(shù),的圖象,如圖:由圖可知,函數(shù)的圖象與的圖象僅有2個交點,即在區(qū)間(0,9上,關(guān)于x的方程有2個不同的實數(shù)根,要使關(guān)于的方程有8個不同的實數(shù)根,則與的圖象有2個不同的交點,由到直線的距離為1,可得,解得,兩點連線的斜率,綜上可知,滿足在(0,9上有8個不同的實數(shù)根的k的取值范圍為.【名師點睛】本題考查分段函數(shù),函數(shù)的圖象,函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)與方程,點到直線的距離,直線的斜率等,考查知識點較多,難度較大.正確作出函數(shù),的圖象,數(shù)形結(jié)合求解是解題的關(guān)鍵因素.16【云南省玉溪市第一中學(xué)2019屆高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)】函數(shù)的零點所在的一個區(qū)間是A(-2,-1)B(-1,0)C(0,1)D(1,2)【答案】B【解析】易知函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增且連續(xù),且,f(0)=1>0,所以由零點存在性定理得,零點所在的區(qū)間是(-1,0).故選B.【名師點睛】本題考查函數(shù)的單調(diào)性和零點存在性定理,屬于基礎(chǔ)題.17【云南省玉溪市第一中學(xué)2019屆高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)】下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間上單調(diào)遞減的函數(shù)是ABCD【答案】B【解析】易知,為偶函數(shù),在區(qū)間上,單調(diào)遞減,單調(diào)遞增,有增有減.故選B.【名師點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.18【山東省德州市2019屆高三第二次練習(xí)數(shù)學(xué)】設(shè)函數(shù),則A9B11C13D15【答案】B【解析】函數(shù),=2+9=11故選B【名師點睛】本題考查分段函數(shù)、函數(shù)值的求法,考查對數(shù)函數(shù)的運算性質(zhì),是基礎(chǔ)題19【山東省濟寧市2019屆高三二模數(shù)學(xué)】已知f(x)是定義在R上的周期為4的奇函數(shù),當x(0,2)時,f(x)=x2+lnx,則f(2019)=A-1B0C1D2【答案】A【解析】由題意可得:f(2019)=f(505×4-1)=f(-1)=-f(1)=-12+ln1=-1.故選A【名師點睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的周期性等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.20【黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué)2019屆高三第二次模擬數(shù)學(xué)】函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為ABCD【答案】A【解析】函數(shù),則或,故函數(shù)的定義域為或,由是單調(diào)遞增函數(shù),可知函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間即的單調(diào)減區(qū)間,當時,函數(shù)單調(diào)遞減,結(jié)合的定義域,可得函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為.故選A.【名師點睛】本題考查了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,要注意的是必須在定義域的前提下,去找單調(diào)區(qū)間.21【山東省煙臺市2019屆高三3月診斷性測試(一模)數(shù)學(xué)】若函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當時,則實數(shù)AB0C1D2【答案】C【解析】是定義在上的奇函數(shù),且時,故選C【名師點睛】本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,以及已知函數(shù)值求參數(shù)的方法,熟記函數(shù)奇偶性的定義即可,屬于??碱}型.22【北京市房山區(qū)2019屆高三第一次模擬測試數(shù)學(xué)】關(guān)于函數(shù)f(x)=x-sinx,下列說法錯誤的是Afx是奇函數(shù)Bfx在-,+上單調(diào)遞增Cx=0是fx的唯一零點Dfx是周期函數(shù)【答案】D【解析】f-x=-x-sin-x=-x+sinx=-fx,則fx為奇函數(shù),故A正確;由于f'x=1-cosx0,故fx在-,+上單調(diào)遞增,故B正確;根據(jù)fx在-,+上單調(diào)遞增,f0=0,可得x=0是fx的唯一零點,故C正確;根據(jù)fx在-,+上單調(diào)遞增,可知它一定不是周期函數(shù),故D錯誤.故選D.【名師點睛】本題考查函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用,關(guān)鍵是能夠利用定義判斷奇偶性、利用導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性、利用單調(diào)性判斷零點.23【河南省鄭州市2019屆高三第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)】我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚先生曾說:數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休,在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和研究中,常用函數(shù)的圖象來研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象的特征,如函數(shù)的圖象大致是ABCD【答案】D【解析】因為函數(shù),所以函數(shù)不是偶函數(shù),圖象不關(guān)于y軸對稱,故排除A、B選項;又因為所以,而選項C在時是遞增的,故排除C.故選D.【名師點睛】本題考查了函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用函數(shù)的奇偶性和取特值判斷函數(shù)的圖象是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.24【四川省百校2019屆高三模擬沖刺卷】若函數(shù)的大致圖象如圖所示,則的解析式可以是ABCD【答案】C【解析】當x0時,f(x)±,而A中的f(x)0,排除A;當x0時,f(x)0,而選項B中x0時,>0,選項D中,>0,排除B,D,故選C【名師點睛】本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)值的符號,考查數(shù)形結(jié)合思想,利用函數(shù)值的取值范圍可快速解決這類問題25【天津市北辰區(qū)2019屆高考模擬考試數(shù)學(xué)】已知函數(shù)fx是定義在R上的偶函數(shù),且在0,+上單調(diào)遞增,則三個數(shù)a=f-log313,b=flog1218,c=f20.6的大小關(guān)系為Aa>b>cBa>c>bCb>a>cDc>a>b【答案】C【解析】2=log39<log313<log327=3,log1218=log28=3,0<20.6<21=2,0<20.6<log313<log1218,fx為偶函數(shù),a=f-log313=flog313,又fx在0,+上單調(diào)遞增,flog1218>flog313>f20.6,即b>a>c.故選C.【名師點睛】本題考查利用函數(shù)的單調(diào)性比較大小的問題,關(guān)鍵是能夠利用奇偶性將自變量變到同一單調(diào)區(qū)間內(nèi),再通過指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,利用臨界值確定自變量的大小關(guān)系.26【寧夏銀川一中2018屆高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)】已知不等式xyax2+2y2對于x1,2,y2,3恒成立,則a的取值范圍是A1,+B-1,4C-1,+D-1,6【答案】C【解析】不等式xyax2+2y2對于x1,2,y2,3恒成立,等價于ayx-2yx2對于x1,2,y2,3恒成立,令t=yx,則1t3,at-2t2在1,3上恒成立,y=-2t2+t=-2t-142+18,t=1時,ymax=-1,a-1,故a的取值范圍是-1,+.故選C【名師點晴】本題主要考查二次函數(shù)的性質(zhì)以及不等式恒成立問題,不等式恒成立問題的常見解法:分離參數(shù),afx恒成立,即afxmax,或afx恒成立,即afxmin;數(shù)形結(jié)合,fx>gx,則y=fx的圖象在y=gx圖象的上方;討論最值,fxmin0或fxmax0恒成立.27【北京市朝陽區(qū)2019屆高三第二次(5月)綜合練習(xí)(二模)數(shù)學(xué)】已知函數(shù),若函數(shù)存在零點,則實數(shù)a的取值范圍是ABCD【答案】D【解析】函數(shù)的圖象如圖:若函數(shù)存在零點,則實數(shù)a的取值范圍是(0,+)故選D【名師點睛】本題考查分段函數(shù),函數(shù)的零點,考查數(shù)形結(jié)合思想以及計算能力28【山東省煙臺市2019屆高三5月適應(yīng)性練習(xí)(二)數(shù)學(xué)】已知函數(shù)的定義域為,為偶函數(shù),且對,滿足.若,則不等式的解集為ABCD【答案】A【解析】因為對,滿足,所以當時,是單調(diào)遞減函數(shù),又因為為偶函數(shù),所以關(guān)于直線對稱,所以函數(shù)當時,是單調(diào)遞增函數(shù),又因為,所以有,當,即當時,;當,即當時,綜上所述:不等式的解集為.故選A【名師點睛】本題考查了抽象函數(shù)的單調(diào)性、對稱性、分類討論思想.對于來說,設(shè)定義域為,若,則是上的增函數(shù);若,則是上的減函數(shù).29【重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)校2019屆高三第十次月考數(shù)學(xué)】已知是偶函數(shù),在上單調(diào)遞減,則的解集是ABCD【答案】D【解析】因為是偶函數(shù),所以的圖象關(guān)于直線對稱,因此,由得,又在上單調(diào)遞減,則在上單調(diào)遞增,所以,當即時,由得,所以,解得;當即時,由得,所以,解得,因此,的解集是.故選D.【名師點睛】本題考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性,不等式的求解,先根據(jù)函數(shù)的奇偶性得到函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,從而分類討論求解不等式.30【山東省德州市2019屆高三第二次練習(xí)數(shù)學(xué)】已知定義在R上的函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,且的圖象關(guān)于對稱,若實數(shù)a滿足,則a的取值范圍是ABCD【答案】C【解析】根據(jù)題意,的圖象關(guān)于直線對稱,則函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱,即函數(shù)為偶函數(shù),又由函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,可得,則,即,解得,即a的取值范圍為.故選C【名師點睛】本題考查函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性的應(yīng)用,考查對數(shù)不等式的解法.31【陜西省西安市2019屆高三第三次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)】若定義在R上的函數(shù)fx滿足f(x+2)=f(x)且x-1,1時,fx=x,則方程fx=log3x的根的個數(shù)是A4B5C6D7【答案】A【解析】因為函數(shù)fx滿足fx+2=fx,所以函數(shù)fx是周期為2的周期函數(shù).又x-1,1時,fx=|x|,所以函數(shù)fx的圖象如圖所示.再作出y=log3x的圖象,如圖,易得兩函數(shù)的圖象有4個交點,所以方程f(x)=log3|x|有4個根故選A【名師點睛】本題考查函數(shù)與方程,函數(shù)的零點、方程的根、函數(shù)圖象與x軸交點的橫坐標之間是可以等價轉(zhuǎn)化的.32【廣東省汕頭市2019屆高三第二次模擬考試(B卷)數(shù)學(xué)】已知函數(shù),設(shè)為實數(shù),若存在實數(shù),使得成立,則的取值范圍為ABCD【答案】A【解析】因為,所以當時,單調(diào)遞增,故;當時,當且僅當,即時,取等號,綜上可得,f(x)2,+).又因為存在實數(shù)a,使得g(b)+f(a)=2成立,所以只需g(b)2-f(a)min,即g(b)=b2-b-20,解得-1b2.故選A.【名師點睛】本題主要考查分段函數(shù)的值域,將存在實數(shù)a,使得g(b)+f(a)=2成立,轉(zhuǎn)化為g(b)2-f(a)min是解題的關(guān)鍵,屬于??碱}型.33【云南省玉溪市第一中學(xué)2019屆高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)】若,則的定義域為_.【答案】【解析】要使函數(shù)有意義,需,解得.則的定義域為.【名師點睛】本題考查函數(shù)的定義域,屬于基礎(chǔ)題.34【山東省濱州市2019屆高三第二次模擬(5月)考試數(shù)學(xué)】若函數(shù)f(x)=x2-(a-2)x+1(xR)為偶函數(shù),則loga27+log1a87=_【答案】-2【解析】函數(shù)f(x)為偶函數(shù),則f(x)=f(-x),即:x2-(a-2)x+1=x2+(a-2)x+1恒成立,a-2=0,a=2.則loga27+log1a87=log227+log278=log227×78=log214=-2.【名師點睛】本題主要考查偶函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用,對數(shù)的運算法則等知識,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力和計算求解能力.35【湖南省長沙市第一中學(xué)2019屆高三下學(xué)期高考模擬卷(一)數(shù)學(xué)】若函數(shù)稱為“準奇函數(shù)”,則必存在常數(shù)a,b,使得對定義域的任意x值,均有,已知為準奇函數(shù)”,則ab_.【答案】2【解析】由知“準奇函數(shù)”關(guān)于點對稱.因為=關(guān)于對稱,所以,則.故答案為2.【名師點睛】本題考查新定義的理解和應(yīng)用,考查了函數(shù)圖象的對稱性,屬于基礎(chǔ)題36【甘肅、青海、寧夏2019屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)】若函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,則的最小值為_【答案】4【解析】由題意知函數(shù)的圖象的對稱軸為,故,則,當且僅當時等號成立,從而的最小值為.【名師點睛】利用二次函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間求得,再由,利用基本不等式可求最小值37【廣東省深圳市深圳外國語學(xué)校2019屆高三第二學(xué)期第一次熱身考試數(shù)學(xué)】函數(shù)為奇函數(shù),則實數(shù)_【答案】【解析】函數(shù)為奇函數(shù),即,則,即,則,則.當時,則的定義域為:且,此時定義域不關(guān)于原點對稱,為非奇非偶函數(shù),不滿足題意;當時,滿足題意,.【名師點睛】本題主要考查利用函數(shù)的奇偶性求解函數(shù)解析式,根據(jù)條件建立方程關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,易錯點是忽略定義域關(guān)于原點對稱的前提,造成求解錯誤38【東北三省三校(遼寧省實驗中學(xué)、東北師大附中、哈師大附中)2019屆高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)】若函數(shù)fx=2x+1mx+m-1,x0,x<0在-,+上單調(diào)遞增,則m的取值范圍是_【答案】(0,3【解析】函數(shù)fx=2x+1mx+m-1,x0,x<0在-,+上單調(diào)遞增,函數(shù)y=mx+m-1在區(qū)間-,0上為增函數(shù),m>0m-120+1=2,解得0<m3,實數(shù)m的取值范圍是(0,3故答案為(0,3【名師點睛】解答此類問題時要注意兩點:一是根據(jù)函數(shù)fx在-,+上單調(diào)遞增得到在定義域的每一個區(qū)間上函數(shù)都要遞增;二是要注意在分界點處的函數(shù)值的大小,這一點容易忽視,屬于中檔題39【河南省濮陽市2019屆高三5月模擬考試數(shù)學(xué)】已知直線與曲線有三個不同的交點,且,則_.【答案】3【解析】由題意,函數(shù)是奇函數(shù),則函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,所以函數(shù)的函數(shù)圖象關(guān)于點對稱,因為直線與曲線有三個不同的交點,且,所以點為函數(shù)的對稱點,即,且兩點關(guān)于點對稱,所以,于是.【名師點睛】本題主要考查了函數(shù)對稱性的判定及應(yīng)用,其中解答中根據(jù)函數(shù)的基本性質(zhì),得到函數(shù)圖象的對稱中心,進而得到點為函數(shù)的對稱點,且兩點關(guān)于點對稱是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于中檔試題.23

注意事項

本文(2019年高考數(shù)學(xué) 高考題和高考模擬題分項版匯編 專題02 函數(shù)的概念與基本初等函數(shù)Ⅰ文(含解析))為本站會員(Sc****h)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!