人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課《京劇趣談》同步練習(xí)D卷

人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第23課京劇趣談同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共43分)1. （2分） 劃線字的讀音完全正確的一組是（ ）A . 好（ho）客 似（s）乎 蒙（mng）古包 咀嚼（ju）B . 清平樂（l） 亡（wng）賴 剝（bo）皮 系（j）鈴鐺C . 應(yīng)（yng）聲 暖和（h）情不自禁（jn） 沒（m）腿深2. （8分） 查字典填空。 “衷”用音序查字法，應(yīng)查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法，應(yīng)該查部首_，再查_畫。字典單的解釋是：_。請(qǐng)你用“衷”組兩個(gè)詞語(yǔ)：_、_。3. （7分） (2019五下新會(huì)月考) 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 雪中_勢(shì)_可_迫不_隨心_4. （8分） (2019一下龍崗期中) 我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。 zhohutiynggxingynwixuhu_Wnshngbijngntinkndochnfng_5. （4分） 選詞填空。 （1） 繼續(xù) 陸續(xù)連續(xù) 爸爸_三年被評(píng)為“先進(jìn)工作者”。我每讀完一個(gè)故事，都會(huì)_把這個(gè)故事編下去。受災(zāi)的群眾已經(jīng)被_送到醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)治。（2） 不管都 不僅而且 如果就 我們_要學(xué)習(xí)寫好讀書筆記，_要學(xué)會(huì)保存，_用什么形式寫的，_應(yīng)該將它們分類保存好，以備日后查詢之用。_隨手寫隨手扔，_失去了讀書積累的意義。6. （4分） 課文整體梳理。落花生這篇文章運(yùn)用_的手法，通過(guò)描寫花生的_、_的特點(diǎn)，點(diǎn)明要做_，不要做只講_而對(duì)別人沒有好處的人。7. （10分） 修改病句 我們帶著面包、餅干、汽水、健力寶、飲料來(lái)到了南山腳的山底湖。夏天正好游泳，老師囖囖嗦嗦說(shuō)：“你們游泳要注意安全?！庇斡緦?duì)小東和小華都很喜歡，他們進(jìn)行了100米蛙泳。同學(xué)們大家為他倆個(gè)加油，眼睛都集中到他們身上，結(jié)果他贏了。二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)8. （17分） 閱讀短文，回答問題。 蠅虎蠅虎，我們那里叫作蒼蠅虎子。形狀略似蜘蛛而長(zhǎng)，短腳，灰黑色，有細(xì)毛，趴在磚墻上，不注意是看不出來(lái)的。蠅虎的動(dòng)作很快，蒼蠅落在它面前，還沒有站穩(wěn)，已經(jīng)被它捕獲，來(lái)不及“嚶”地叫一聲，就進(jìn)了蒼蠅虎子的口了。蠅虎的食量驚人，一只蒼蠅，眨眼之間就被吃得只剩一張空皮了。蒼蠅是很令人討厭的東西，因此人對(duì)蠅虎有好感，不傷害它。捉一只大金蒼蠅喂蒼蠅虎子，看著它吃下去，是很解氣的。蒼蠅虎子對(duì)送到它面前的蒼蠅從來(lái)不拒絕。蒼蠅虎子不怕人。（1） 根據(jù)短文內(nèi)容，給蠅虎制作一張名片。 俗稱：_食物：_樣子：_（2） 用“_”畫出描寫蠅虎捕食蒼蠅的語(yǔ)句，從這句話中你可以體會(huì)到_。 （3） “一只蒼蠅，眨眼之間就被吃得只剩一張空皮了”這句話形象地寫出了蠅虎_的特點(diǎn)。 （4） 人們?yōu)槭裁磳?duì)蠅虎有好感，不傷害它？ （5） 仿照短文中畫線的句子，寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。 9. （10分） (2019浙江模擬) 閱讀下文，完成練習(xí)。 電子郵件什么是電子郵件？它有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？人們?cè)陔娔X上寫的信，由因特網(wǎng)上的一臺(tái)主機(jī)傳到另一臺(tái)主機(jī)就叫“電子郵件”，英文簡(jiǎn)寫為“E-mail”。與傳統(tǒng)的信件相比，電子郵件具有高效、準(zhǔn)確、方便、便宜的特點(diǎn)。發(fā)送電子郵件時(shí)，不用把信寫在紙上，也不需要信封和郵票。傳遞傳統(tǒng)信件往往需幾天時(shí)間，而電子郵件速度極快，從上海到北京只需幾分鐘，最快的只需幾秒鐘?，F(xiàn)在，電子郵件_可以用來(lái)傳遞普通信件，_可以用來(lái)傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像，這些都是傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等不能比的。電子郵件已經(jīng)越來(lái)越受到用戶的歡迎，人們親切地把它稱為“伊妹兒”。（1） 在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 現(xiàn)在，電子郵件_可以用來(lái)傳遞普通信件，_可以用來(lái)傳遞各種數(shù)據(jù)、文檔、聲音及圖像，這些都是傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等不能比的。（2） 電子郵件的特點(diǎn)是_。 （3） 和傳統(tǒng)的信件、電話、傳真等相比，電子郵件具有的優(yōu)勢(shì)是：_；_。 （4） 這篇短文主要介紹了_和_。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共7題；共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共27分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、