初中道德與法治八年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)6 遵守規(guī)則
-
資源ID:12628108
資源大?。?span id="whxo7ui" class="font-tahoma">154KB
全文頁數(shù):4頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
初中道德與法治八年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)6 遵守規(guī)則
初中道德與法治八年級政治寒假作業(yè)-作業(yè)6 遵守規(guī)則姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 6 月 17 日 22 時(shí) 55 分,宜賓市長寧縣發(fā)生 6.0 級地震。當(dāng)晚 23 時(shí)許,鄭某用微信轉(zhuǎn)發(fā)“今晚十二點(diǎn)二十還會再來一次更大的地震”等與地震相關(guān)的虛假不實(shí)信息,造成不良影響被公安機(jī)關(guān)依法行政拘留。這告誡我們?nèi)魏芜`法行為必將承擔(dān)民事責(zé)任言論自由是在法律范圍內(nèi)的自由在生活中使用微博、微信太危險(xiǎn)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利ABCD2 . 生活中,調(diào)節(jié)社會關(guān)系的行為規(guī)范有很多。右圖中特權(quán)車違背了( )規(guī)范。A紀(jì)律B道德C法律D友情3 . 李克強(qiáng)總理在天津主持部署“8 12”火災(zāi)爆炸事故救援處置工作時(shí)指出,這起事故涉及到的失職瀆職和違法違章行為,一定要徹查追責(zé),公布所有調(diào)查結(jié)果,給死難者家屬一個(gè)交代,給天津市民一個(gè)交代,給全國人民一個(gè)交代,給歷史一個(gè)交代。這告訴我們( )A每個(gè)人都必須對自己的行為負(fù)責(zé)B不負(fù)責(zé)任的人都會受到法律的制裁C只有造成嚴(yán)重后果才要追究責(zé)任D生活中的每個(gè)人都扮演著不同的社會角色4 . 自由是一種力量,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)夢想,孕育在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻;自由是一份責(zé)任,蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心底,為自己的生活尋找方向與夢想。下列對“擁有自由”的說法不正確的是A擁有自由能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感B擁有自由能激發(fā)每個(gè)人的活力C擁有自由就是為所欲為,沒有限制D擁有自由能推動(dòng)社會的進(jìn)步與繁榮5 . 趕去參加中考的小明騎車至考場附近的十字路口時(shí),看見紅燈亮了。此時(shí)綠燈方向正好沒有車輛和行人通過。他想,中考事關(guān)重大,耽誤不得,于是繼續(xù)向前騎。對小明的做法,下列評價(jià)正確的有( )小明騎車闖紅燈,違反了交通法規(guī)小明趕時(shí)間,他的做法也沒有妨礙交通,不違法小明做出了法律所禁止的行為,是違法的小明的行為不具有社會危害性,不屬于違法行為ABCD6 . 下列屬于公共設(shè)施的是( )A私家車B公共汽車C公園D車站7 . 右圖漫畫總有借口主要說明A我們應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)創(chuàng)新精神B創(chuàng)新是戰(zhàn)勝挫折的必由之路C我們應(yīng)自覺遵守公共秩序D社會公共生活需要有共同的準(zhǔn)則維持8 . 上學(xué)路上,小君和媽媽一起走到繁忙的十字路口,媽媽拉起小君準(zhǔn)備闖紅燈過馬路。假如你是小君,會勸說媽媽小心點(diǎn),這里車多跑快一點(diǎn)如果人人都闖紅燈,交通秩序會很糟糕我們要嚴(yán)于律己,自覺遵守交通規(guī)則車輛多的時(shí)候不要闖紅燈,車輛少的時(shí)候再闖ABCD二、判斷題9 . 社會正常運(yùn)行需要秩序,社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)。10 . 有了良好的秩序,我們就能實(shí)現(xiàn)絕對的自由。11 . 規(guī)則只會限制人們的自由,如果沒有規(guī)則的約束,我們的生活會更精彩。12 . 在生活中,調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則只有法律。13 . 對公民個(gè)人而言,維護(hù)公共秩序最重要的增強(qiáng)道德素質(zhì)。三、分析說明題14 . 閱讀下列材料,回答問題。(1)活動(dòng)一:先描繪下面兩幅圖畫的景象,再想一想為什么情景會如此不同。左圖:_右圖: _得出結(jié)論: _再次觀察兩圖中十字路口車輛的行為,說說規(guī)則的重要性是什么?(2)活動(dòng)二:你居住的地方社會秩序怎么樣,為什么?第 4 頁 共 4 頁