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八年級上冊物理 第一章 機械運動 單元練習題

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八年級上冊物理 第一章 機械運動 單元練習題

八年級上冊物理 第一章 機械運動 單元練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列估測不正確的是A一支新鉛筆的長度為B同學們百米賽跑的平均成績?yōu)镃汽車在城市道路的平均速度為D人感覺舒適的溫度為2 . 下列情況之中是因為誤差而引起結(jié)果不準確的是( )A測量時物體的邊緣未對準“0”刻度線B刻度線未緊貼被測物C觀察時視線未能與刻度尺垂直D測量儀器精密程度不夠高3 . 如圖所示,對基本測量儀器的操作和使用,正確的是( )A測物體的長度B測量液體的體積C調(diào)節(jié)天平平衡D測量水的溫度4 . 下列關(guān)于速度的說法中,正確的是A通過的路程越長,物體的速度就越大B相同時間內(nèi),通過路程越長,物體速度越大C運動的時間越短,物體的速度就越大D通過相同路程,所用時間越長,物體速度就大5 . 某同學在測量一物體的長度時,記錄的正確的結(jié)果是1.273米,那么他使用的刻度尺的最小刻度值是 ( )A毫米B厘米C微米D分米6 . 據(jù)報道,2014年5月17日深圳賽格廣場工地上,有一幢高291.6m的大樓正在施工,下午3時許,刮起了大風,一大片烏云飛快地飄過大樓上空,突然有人驚呼:“樓要倒了!”結(jié)果引起鄰近樓千人在大街上驚叫狂奔,造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是 ( )A地面B烏云C自己D大樓7 . 下列關(guān)于誤差與錯誤的說法正確的是A讀數(shù)時多估讀幾位數(shù)字,可以減小誤差B錯誤應該也是完全可以避免的,誤差跟錯誤一樣是完全可以避免的C只要測量時態(tài)度認真仔細,工具精密,就不會有誤差D測量時誤差不可避免8 . 地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動,這時選擇的參照物是( )A衛(wèi)星B地球C太陽D月球9 . 寓言“刻舟求劍”中的主人公找不到掉入江中的劍,是因為他選擇的參照物是( )A岸邊的山B水中的劍C乘坐的船D江中的水10 . 減少測量誤差的方法是A采用正確測量方法B只要選擇精密的測量工具C只要多次測量求其平均值D既選擇精密的測量工具,又多次求其平均值11 . 當乘客乘坐地鐵時,下列說法正確的是( )A乘客所具有的的慣性會隨著地鐵的加速和減速過程有規(guī)律的出現(xiàn)或消失B地鐵勻速行駛時,乘客相對于站臺上的乘務員是靜止的C地鐵在沿水平方向勻速向前行駛時,地鐵中的乘客所受的重力不做功D地鐵在勻速行駛時,它受到的摩擦力大于動力裝置提供的動力12 . 電動平衡車是一種時尚代步工具當人駕駛平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法正確的是( )A平衡車勻速行駛時,相對于平衡車上的人,車是靜止的B平衡車的重力與地面對平衡車的支持力是一對平衡力C平衡車輪胎上的花紋是為了增大受力面積,減小壓強D關(guān)閉電機,平衡車仍繼續(xù)前進是由于其受到慣性作用二、填空題13 . 小聰坐在一輛行駛在平直公路上的車里,車運動的快慢是變化的,小聰用手表計時t為3min,還知道這段時間內(nèi)汽車通過的路程s為4km,則v_km/h,這個物理量反映了車在這段時間內(nèi)的_14 . 在百米賽跑中,小明的成績?yōu)?2.5s,則小明跑完全程的平均速度是_ m/s。如果以小明為參照物,則地面是_的。如果以籃球架為照物,則地面是_的。(填“運動”或“靜止”)15 . 如圖所示,物體的長度為_cm。16 . 如圖所示,不計滑輪重及摩擦,物體A、B均重為20牛。當用力F2勻速提升物體B時,以滑輪的軸為參照物,物體B是_的(選填“靜上”或“運動”),此時力F2大小為_牛。若F1和F2所做的功相等,物體A、B移動的距離之比是_,當繩子自由端上升1米時,力F2所做的功為_焦。17 . 要測量過程中,_是不可避免的。減小它的主要方法是_。18 . 小明學完功率的相關(guān)知識后,他想測算自己上到的學校教學樓三樓(高度為h)的最大功率,為了測出最大功率,小明應該_(選填“快速走”、“勻速跑”或“快速跑”)上樓,此過程他還需要用_來測量_;用_來測量_。請利用測得的物理量和提供的高度h推出他的最大功率。表達式推導過程:_。19 . 電影泰坦尼克號中有兩句旁白:“冰山迎面壓了過來”“泰坦尼克號終于撞上了冰山”,前一句是以_為參照物,后一句是以_為參照物20 . 在研究物體的運動時,總要選一個_的物體作為參照物,研究行駛的汽車里的人的運動時,以路旁的樹為參照物,人是_的,以汽車為參照物,人是_的。21 . 如圖是小球在水平桌面上運動過程的示意圖,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置,小球通過AB和BC所用的時間均為0.1s。從A位置運動到C位置過程中,小球運動的平均速度是_cm/s,該小球的運動是_(選填“勻速”或“變速”)直線運動。三、實驗題22 . 科學探究活動通常包猜以下環(huán)節(jié),提出問題、猜想與假設、制定計劃、收集證據(jù)、評估交流等.某組同學探究“物體下落時運動速度隨時間的變化規(guī)律”的過程如下:A有同學認為:物體下落的時間越長,運動的速度越大.B他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離,找出速度隨時間變化的規(guī)律,以驗證假設.C在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數(shù)據(jù)填入下表中,圖(a)是對應的:s - t圖線.然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的v - t圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示.D同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后,證實了他們的假設.(1)與上述過程中A步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)是_.(2)圖(a)中的AB段反映了物體在做_運動,表中x處的值為_,從表格中的數(shù)據(jù)看,同學們?nèi)羰褂玫氖强潭瘸撸瑒t該刻度尺的分度值為1_.(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做_運動,最后“小紙杯”做的運動是_運動.(選填“變速”或“勻速”)23 . 小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達A,B,C三處時電子表的顯示:(1)該實驗是根據(jù)公式_進行測量的(2)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較_(填“大、小”)(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:sAB= _cm,tBC= _s,v AC=_ m/s24 . 如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可算出小車在各段的平均速度(1)圖中AB段的距離SAB=_cm,則AB段的平均速度vAB=_cm/s(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏_(3)vBC_vAC四、綜合題25 . 中國的高鐵技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先地位,烏魯木齊將開通到北京的高速列車(1)高速運行的列車必須關(guān)緊門窗此時車窗玻璃受到空氣對它的壓力差指向(選填“車外”或“車內(nèi)”當列車在平直的鐵軌上勻速運動時,車廂中的一乘客相對于車廂豎直向上跳起他(選填“能”或“不能”)落在車廂的起跳點(2)某火車票上標有發(fā)車時間為晚上20;40到達目的地時間為第二日凌晨5:25的字樣從出發(fā)點到目的地的時間是h某高速列車以300km/h的速度在水平鐵軌上勻速行駛中,突遇緊急情況立即剎車,剎車后列車以120km/h的平均速度運行4km后停止列車停止2min后又以120km/h的平均速度行駛4km后恢復到原來的速度則由于緊急情況的發(fā)生所耽誤的時間為s(3)一節(jié)高度為H,重為G的車廂停在水平鐵軌上,鐵軌寬度為L,若垂直吹向車廂側(cè)面的水平風力可等效作用在車廂的中部,則風力至少為才能把車廂吹倒(車廂看做長方體,其重心在幾何中心上)(4)磁懸浮列車也是一種高速列車,它的核心部分是電磁鐵電磁鐵是利用電流的效應制成的列車能夠懸浮利用了磁極間相互(選填“吸引”或“排斥”)的原理第 6 頁 共 6 頁

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