物理九年級(jí)全一冊(cè) 第2節(jié) 電磁波的海洋

物理九年級(jí)全一冊(cè) 第2節(jié) 電磁波的海洋姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列判斷正確的是（ ）A聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強(qiáng)度B地面與航天器之間靠電磁波傳輸信息C激光在光導(dǎo)纖維中始終沿直線傳播D化石能源、水能、核能，不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，是不可再生能源2 . 信息傳遞技術(shù)的發(fā)展使人們沖破了時(shí)空的阻隔，下列關(guān)于信息傳遞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A光纖通信是利用光從光導(dǎo)纖維的一端射入，在內(nèi)壁多次反射從另一端射出，從而把它攜帶的信息傳到遠(yuǎn)方B同步通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期跟地球的自轉(zhuǎn)周期相同C電磁波的傳播可以不需要介質(zhì)D微波是一種電磁波，它不能用于傳遞信息，只能用于微波爐中加熱食物3 . 我們生活在電磁波的海洋中，下列關(guān)于電磁波的說(shuō)法中正確的是A電磁波不能在真空中傳播B電磁波不能發(fā)生反射C電磁波在空氣中的傳播速度是340 m/sD電磁波不僅能傳遞聲音信號(hào)，也能傳遞圖像信號(hào)4 . 下列說(shuō)法正確的是A核能是一種可再生能源B福島核電站若永久廢棄，用混凝土封存核反應(yīng)堆是一種防止核泄漏的有效方法C光纖通訊是利用超聲波傳遞信息的D電磁波不可以在真空中傳播5 . 我國(guó)自行研制的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器（包括著陸器和“玉兔”月球車）發(fā)射成功，并在月球成功實(shí)施軟著陸，假設(shè)月球?qū)ζ浔砻嫖矬w的引力只有地球?qū)Φ孛嫖矬w引力的六分之一，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A在地球上質(zhì)量為140kg的“玉兔”月球車，在月球上只有約23.3kgB“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器向地球傳遞信號(hào)既可以用電磁波，也可以用次聲波C制造“玉兔”月球車的金屬在月球上的密度只有地球上的六分之一D“玉兔”月球車上的相機(jī)在地球上重為60N，在月球上重為10N6 . 關(guān)于電磁波和現(xiàn)代通信，下列說(shuō)法正確的是：A移動(dòng)電話是利用電磁波傳遞信息的B光不能在彎曲的光纖中傳播C中央電視臺(tái)與廣西電視臺(tái)發(fā)射的電磁波在同一區(qū)域內(nèi)傳播的速度不同D我國(guó)建立的“北斗”衛(wèi)星定位系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位的7 . 手機(jī)可以傳遞聲音、圖象等信息實(shí)現(xiàn)這些信息傳遞的是A聲波B超聲波C次聲波D電磁波8 . 關(guān)于信息、能源及可持續(xù)發(fā)展，下列判斷正確的是A電磁波與聲波都可以在真空中傳播B手機(jī)之間信息的傳遞是由電磁波在空中的傳播來(lái)完成的C質(zhì)量較大的原子核發(fā)生分裂能釋放出驚人的能量，人類由此建成核電站，有百利而無(wú)一害D核能屬于可再生能源9 . 下列通信工具中，使用無(wú)線電波的是（ ）A信鴿B烽火C光纖D移動(dòng)電話10 . 下列有關(guān)各種家用電器性能的判斷中，正確的是（ ）A收音機(jī)和電視機(jī)都能接收電磁波B微波爐中產(chǎn)生的微波是波長(zhǎng)很短的機(jī)械波C空調(diào)機(jī)和電風(fēng)扇都可以使室內(nèi)溫度降低D手持移動(dòng)電話機(jī)只能接收電磁波，不能發(fā)射電磁波11 . 在真空中傳播的電磁波具有相同的（ ）A波速B波長(zhǎng)C頻率D周期二、填空題12 . 野外常用對(duì)講機(jī)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，小明將對(duì)講機(jī)的頻率設(shè)定為4.5108Hz，則對(duì)講機(jī)發(fā)出的電磁波的波長(zhǎng)為_(kāi)m；當(dāng)他和3km外的小華通話時(shí)，小華經(jīng)過(guò)_s才會(huì)收到信息。（c=3108m/s）13 . 2018年12月8日凌晨，嫦娥四號(hào)探測(cè)器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空（如圖所示）地面控制中心通過(guò)_波向它發(fā)出指令，這種波在真空中傳播的速度為_(kāi)m/s探測(cè)器穿過(guò)大氣層時(shí)，包裹探測(cè)器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，溫度升高，這是通過(guò)_的方式增加了整流罩的內(nèi)能14 . （來(lái)源）人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第21章信息的傳遞同步練習(xí)2如圖，這是人們?cè)隗w驗(yàn)5G手機(jī)的通信效果。通過(guò)手機(jī)不但能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，還可以看到對(duì)方的圖像，這些聲音、圖像信息是通過(guò)_波來(lái)傳遞的，假如地球表面的大氣層突然消失，人們_（選填“仍能”或“不能”）從5G手機(jī)上看到對(duì)方的信息。15 . 手機(jī)是現(xiàn)代社會(huì)中不可缺少的通信工具，手機(jī)通信是用電磁波實(shí)現(xiàn)用戶與基站間的聯(lián)系，電磁波在真空中傳播速度是_m/s手機(jī)工作時(shí)鋰離子電池將_能轉(zhuǎn)化為電能目前，第三代移動(dòng)通信技術(shù)(簡(jiǎn)稱3G)，國(guó)際電聯(lián)給中國(guó)的3G標(biāo)準(zhǔn)頻段共有三段，分布在1880M1920M、2010M2025M、2300M2400M之間某3G手機(jī)產(chǎn)生的電磁波的頻率是2400MHz，該電磁波的波長(zhǎng)是_cm16 . 電磁波的頻率等于_的頻率電磁波的波形圖中，相鄰_之間的距離表示電磁波的波長(zhǎng)，也就是電流每振蕩_次，電磁波_的距離17 . 手機(jī)通信靠_傳送，將一只手機(jī)懸掛在密封的玻璃罩內(nèi)，撥通瓶?jī)?nèi)手機(jī)，發(fā)現(xiàn)手機(jī)發(fā)出鈴聲并有閃爍的光。如圖所示，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變?nèi)踔敝料?，而閃爍的光依然存在；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，發(fā)現(xiàn)鈴聲逐漸變強(qiáng)并仍然有閃爍的光。這說(shuō)明真空_，_。18 . 圖為射頻、視頻及音頻的波形示意圖，其中A表示的是_，B表示的是_，C表示的是_19 . 長(zhǎng)春機(jī)場(chǎng)的指揮室的工作人員，在飛機(jī)飛行時(shí)，指揮員和飛機(jī)駕駛員要相互傳遞飛行信息,是通過(guò)_來(lái)傳播的，其傳播速度為_(kāi)m/s.三、計(jì)算題20 . 從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的路程為296km，一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的速度行駛完后一半路程求：（1）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)所需的時(shí)間是多少h？（2）這輛小車從遵義到重慶江北機(jī)場(chǎng)的平均速度是多少km/h？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）四、綜合題21 . 當(dāng)開(kāi)關(guān)電燈時(shí)，正在工作的喇叭會(huì)發(fā)出咔嚓咔嚓的響聲，這是因?yàn)殚_(kāi)、關(guān)電燈迅速變化的電流產(chǎn)生的_被喇叭接收到的緣故。如圖，箭頭表示磁感線方向，“”表示通電導(dǎo)線中電流方向垂直于紙面向外，根據(jù)左手定則判斷導(dǎo)線的受力方向，并在圖上用箭頭表示出來(lái)。（_）第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)