《我的四季》課件蘇教必修一.ppt

人生如歌,我的四季,張潔,分組朗讀課文，看誰(shuí)讀得最好。,朗讀-體味,一、（1）點(diǎn)明生命猶如四季，四季如同人生的軌跡。二、（2結(jié)尾）寫(xiě)生命的勞作、艱辛、期待、收獲與回望，向讀者交代自己對(duì)人生歷程的感悟。,課文結(jié)構(gòu)分析,可分為四層：1、寫(xiě)生命的春天，“我”為理想耕種。2、寫(xiě)生命的夏天，理想的種子艱難成長(zhǎng)。3、寫(xiě)生命的秋天，“我”的收獲。4、寫(xiě)生命的冬天，“我”反思總結(jié)人生。,勾出含義深刻的語(yǔ)句進(jìn)行品味，揣摩作者的感情和寫(xiě)作意圖。,品味領(lǐng)悟,春夏秋冬各喻人生哪些時(shí)期?,作者給四季賦予了深刻的寓意,結(jié)合課文思考每個(gè)季節(jié)具有怎樣的生命特點(diǎn),從文中找到依據(jù).同時(shí)談?wù)劽總€(gè)季節(jié)中作者所持的人生態(tài)度.,點(diǎn)評(píng)示例,1.在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有一塊必得由他自己來(lái)耕種的土地。2.我知道，人要是能夠期待，就能夠奮力以赴。3.只要我認(rèn)真活過(guò)，無(wú)愧的付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度來(lái)衡量我值得或是不值得。,此句表達(dá)了自己對(duì)生命的責(zé)任感：一個(gè)人既然擁有了生命，他就有責(zé)任為自己的生命負(fù)責(zé)，人生之路靠自己走，自己生命的質(zhì)量要由自己來(lái)決定。,此句表達(dá)了理想對(duì)于生命的重要意義。,闡釋了這樣的人生哲理：一個(gè)人只要能認(rèn)真無(wú)愧的對(duì)待生命，那么所有的歡樂(lè)和痛苦，所有的成功和失敗，所有的努力和付出都是人生的收獲，人們不必用自己的尺度評(píng)判別人。,特色賞析,象征手法,扶犁耕作不毛之地自己耕種的土地種子風(fēng)、雨水源冰雹,最初的努力奮斗,惡劣的環(huán)境命運(yùn),為之奮斗的工作、事業(yè),事業(yè)、理想,有利于種子萌芽的條件、機(jī)遇,有利條件、機(jī)遇,困難、打擊,不論在生命的哪一個(gè)階段，我們都應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)這是誰(shuí)也逃脫不了的責(zé)任：春天，我們要播種理想的種子；夏天，我們要戰(zhàn)勝種種困難；秋天，要坦然面對(duì)付出和收獲；冬天，要反思總結(jié)自己走過(guò)的路。,領(lǐng)悟主旨,人,最寶貴的是生命.生命對(duì)于我們只有一次。在這僅有的一次生命中，我們又將怎樣度過(guò)呢?當(dāng)我們回首往事的時(shí)候,能不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):”我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)解放而進(jìn)行斗爭(zhēng).保爾柯察金,1、春去春會(huì)回，青春一去不可追播種理想的種子，立志為之奮斗終生。2、成長(zhǎng)路上不乏崎嶇坎坷的道路，只有不畏艱險(xiǎn)努力攀登的人，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。3、結(jié)果固然重要，過(guò)程卻更重要。只要“認(rèn)真的活過(guò)，無(wú)愧的付出過(guò)”，就無(wú)怨無(wú)悔。,往事只待成追憶把握好每個(gè)現(xiàn)在,人生如歌,1、本文主體部分分別寫(xiě)了哪些內(nèi)容？這些內(nèi)容是怎么組合在一起的？2、文中的“種子”“風(fēng)雨”“水源”“冰雹”等意象的內(nèi)涵是什么？3、在生命的春天里，作者是怎樣面對(duì)自己的“不毛之地的？”4、如何理解“我收獲的歡樂(lè)是”又酸又甜“的？5、為什么在”生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會(huì)是我？“,合作-探究,