2020國(guó)家開放大學(xué)電大《教育學(xué)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1作業(yè)及答案

國(guó)家開放大學(xué)電大教育學(xué)網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)作業(yè)及答案電任務(wù)_、單選題題目1在中國(guó)，最早把“教”與“育”連起來(lái)使用的是.選擇一項(xiàng)：A. 孟子的孟子，盡心上恭喜你，答對(duì)啦題目2提出“教育是生活的過程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。教育是經(jīng)驗(yàn)的改造或改組”的教育家是-選擇一項(xiàng)：E.杜成恭喜你，答對(duì)啦題目3教育史上第一個(gè)設(shè)想出全面完整教育學(xué)的人.教育學(xué)的真正奠基人。選擇一項(xiàng)：C. 砂翅斯N你，答對(duì)啦題目4被認(rèn)為是世界上第一部具有科學(xué)體系的教育學(xué)著作是<選擇一項(xiàng)：B. 普近帔育學(xué)恭喜你，答對(duì)政題目5關(guān)于教育對(duì)象，我國(guó)最早提出了有教無(wú)類主張的是-選擇一項(xiàng)：E.孔子恭喜你，答對(duì)啦題目6在教育史上，第一個(gè)把教育學(xué)建立在心理學(xué)和哲學(xué)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行研究，從而被譽(yù)為“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家-選擇一項(xiàng)：C. 赫爾巴特恭喜你，答對(duì)啦題目7教育現(xiàn)代化的核心是（）選擇一項(xiàng)：C. 教做念的現(xiàn)代化題目8一個(gè)國(guó)家或地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)投入的多少最終是由（）。選擇一項(xiàng)：D. 好力發(fā)展水平題目9決定教育性質(zhì)的根本因素是（）.選擇一項(xiàng)：D. 社會(huì)歹力題目10從作用對(duì)象上看，教育可以分為哪兩種功能（）。選擇一項(xiàng)：C. 教育的個(gè)體功能和社會(huì)功能題目11一個(gè)地區(qū)的人們平均文化程度越高，人口出生率就越低，這體現(xiàn)了教育的（）選擇一項(xiàng)：A. 人口功能題目12以下對(duì)于文化傳統(tǒng)與教育關(guān)系的述說(shuō)不正確的是（）選擇一項(xiàng)：E. 文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì)題目13青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時(shí)期是出生后第5個(gè)月到第11個(gè)月之間，這說(shuō)明人的身心發(fā)展具有（）.選擇一項(xiàng)：C.不均曜題目14人的發(fā)展總是受到社會(huì)的制約，這意味著（ ）o選擇一項(xiàng)：C. 教育要充分考慮社會(huì)發(fā)展的需要題目15人類身心的成熟需要通過教育進(jìn)行，通過教育人才能成長(zhǎng)為人。這是因?yàn)槿伺c其他哺乳動(dòng)物不同，人在生理上有一個(gè) 特性是（）.選擇一項(xiàng)：D. 有浸長(zhǎng)的不成熟期題目16在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展的四個(gè)階段中，兒童主要靠感覺和動(dòng)作來(lái)認(rèn)識(shí)周圍世界處于什么階段 （）選擇一項(xiàng)：B. 感知運(yùn)動(dòng)階段題目17我國(guó)致力于促進(jìn)普通高中發(fā)展的多樣化和特色化，一方面是為了滿足社會(huì)對(duì)人才的多元化的需求，另一方面是為了適應(yīng)高中學(xué)生發(fā)展的（）選擇一項(xiàng)：D. 個(gè)體差異性題目18學(xué)校教育在個(gè)體發(fā)展中起到什么作用（）選擇一項(xiàng)：C. 主導(dǎo)作用二、多選題題目19從根本上說(shuō)，貫穿教育活動(dòng)的基本矛盾、基木規(guī)律有。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 教育要適應(yīng)并促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展D. 教育要適應(yīng)并促堆人的身心發(fā)展題目20下列說(shuō)法中屬于陶行知生活教育思想的論點(diǎn)是選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：C. 生活即教育艮社會(huì)即學(xué)校題目21在西方，認(rèn)為教育是為未來(lái)的生活做準(zhǔn)備的教育家有o選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：B. 斯賓塞D. 夸美紐斯題目22教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科，其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中屬于基礎(chǔ)學(xué)科的是：選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：B. 外國(guó)教育史D.中國(guó)教育史題目23人口制約教育的發(fā)展，主要是體現(xiàn)在（）.選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 人口的年臻靖枸B. 人口的就業(yè)結(jié)構(gòu)C. 人口虹的多少E. 人口質(zhì)量的高低題目24教育的人口功能主要體現(xiàn)在哪些方面（）.選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：B. 教育是控制人口增長(zhǎng)的尊手段之一C. 教加利于人口遷移D. 教育疑高人口素質(zhì)脈齡段E. 帔育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理題目25制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有（）o選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：B.人口數(shù)量與增長(zhǎng)率E. 生產(chǎn)力發(fā)展水平題目26政治制約教育的發(fā)展，主要體現(xiàn)在（）。選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 政治制度制約致育管理體制B. 政治制度制約受教育權(quán)C. 政治制度制的教育的社會(huì)性質(zhì)D. 政治制度制約教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)E. 政治制度制約教育宗旨和目的題目27學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起重要作用的理由（選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：B. 學(xué)校教育具有明袖的目的性和方向性C. 學(xué)校教育具有高度的鮑織性、較強(qiáng)的計(jì)劃性D. 學(xué)校教育是特殊的實(shí)踐活動(dòng)題目28人的素質(zhì)有哪些特性（）選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 個(gè)體性B. 內(nèi)隱性C. 基本性D. 穩(wěn)定性題目29皮亞杰認(rèn)為認(rèn)知的過程實(shí)際上是圖式的變化過程，這一過程包括（選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：A. 平衡B. 同化D.順應(yīng)題目30人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪兒部分（）.選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)：B. 人的個(gè)性化活動(dòng)C. 人的社會(huì)本性D. 人的自然本性三、判斷題題目31論語(yǔ)的產(chǎn)生標(biāo)志中國(guó)教育學(xué)的萌芽。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目32教育學(xué)是研究教育問題，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目33專門的教育機(jī)構(gòu)一學(xué)校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目34教育是人類特有的一種社會(huì)活動(dòng)，動(dòng)物界沒有教育。選擇一項(xiàng)：對(duì)題目35社會(huì)可以制約教育的發(fā)展，而教育無(wú)法制約社會(huì)的發(fā)展。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目36現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會(huì)時(shí)期的教育觀念。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目37教育能推進(jìn)一個(gè)社會(huì)的民主化進(jìn)程。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目38人的素質(zhì)不是先夭遺傳的，完金是后天影響教育的結(jié)果，人完全是教育的產(chǎn)物。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目39我國(guó)古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學(xué)不腐等”，其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)題目40教育不是人類社會(huì)的獨(dú)有現(xiàn)象，動(dòng)物界中也存在。選擇一項(xiàng)：錯(cuò)