山東省東營市2019年中考化學(xué)復(fù)習(xí) 專題二 物質(zhì)的除雜、鑒別課件.ppt

專題二物質(zhì)的除雜、鑒別,物質(zhì)的除雜、鑒別是東營歷年中考必考的題型。該類題型的特點是題面容量大，覆蓋面廣，考查內(nèi)容涉及物質(zhì)的組成、性質(zhì)、用途和制備。該類題目能考查學(xué)生對元素和化合物知識全面系統(tǒng)地掌握情況，更能考查學(xué)生分析、推理、綜合應(yīng)用知識的能力，具有較強(qiáng)的區(qū)分度。,預(yù)計2018年東營中考中還會延續(xù)往年的出題模式，在平時復(fù)習(xí)時要對知識點全面系統(tǒng)的整理，注重知識點間的聯(lián)系。,一、物質(zhì)的分離與除雜1物質(zhì)分離與除雜的區(qū)別分離是將混合物中的各物質(zhì)通過物理或化學(xué)方法一一分開，獲得純凈組分的過程。除雜是將混合物中的雜質(zhì)(不需要或有害的物質(zhì))通過物理或化學(xué)方法除掉而得到所需物質(zhì)的過程。,2除雜三原則(1)不增：不引入新的雜質(zhì)。(2)不減：不減少被提純物質(zhì)的質(zhì)量。(3)易分：雜質(zhì)變?yōu)闅怏w、沉淀，容易分離。3除雜三要領(lǐng)：(1)根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異。(2)確定除雜質(zhì)方法。(3)選擇適宜試劑。,4物質(zhì)的分離與除雜方法,5.常見物質(zhì)的除雜(1)常見氣體物質(zhì)除雜,(2)常見固體物質(zhì)除雜,(3)常見液體物質(zhì)除雜,除雜過程中的注意事項(1)除雜時，先考慮物理方法，再用化學(xué)方法。(2)要注意“適量”“足量”“過量”等詞的使用。(3)加入除雜試劑過量時，最終要將過量試劑除凈。(4)除雜時有一些操作：加水溶解、加試劑、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、洗滌、干燥等，審題時要弄清最終要得到的物質(zhì)，從而調(diào)整好除雜操作的先后順序。,二、物質(zhì)的鑒別物質(zhì)的鑒別通常是利用所鑒別的物質(zhì)之間的性質(zhì)差異來尋找合適的方法加以區(qū)分。1物質(zhì)鑒別的原則(1)操作簡便：能用物理方法鑒別的不用化學(xué)方法，能用一種試劑鑒別的不用多種試劑。(2)現(xiàn)象明顯：使待檢物質(zhì)的現(xiàn)象對比度較大。(3)防止干擾：鑒別Cl和SO時，只能用含Ba2的可溶性鹽溶液，不能用AgNO3溶液。,2物質(zhì)鑒別的方法(1)不用其他試劑的鑒別物理方法：從被鑒別物質(zhì)的物理性質(zhì)上找突破口看色、聞味，用識別出的物質(zhì)鑒別余下的幾種物質(zhì)。化學(xué)方法：通過每種物質(zhì)與其他物質(zhì)作用產(chǎn)生的不同現(xiàn)象進(jìn)行分析推斷，確定物質(zhì)名稱,(2)加入試劑的鑒別加入一種試劑的鑒別：當(dāng)鑒別的物質(zhì)之間有明顯的溶解性差異以及水溶液的顏色差異時，則可用水來鑒別；酸堿性差異，可選用酸堿指示劑或pH試紙等來鑒別。但加入試劑后，有多少種物質(zhì)，就應(yīng)產(chǎn)生多少種不同的現(xiàn)象。加入多種試劑鑒別：每次選用的試劑只能與被鑒別的幾種溶液中的一種產(chǎn)生一種特殊的現(xiàn)象。,3常見氣體的檢驗,4.常見離子的檢驗,5常見物質(zhì)的鑒別,