八年級政治上學期期末考試試題 蘇人版2

江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2015-2016學年八年級政治上學期期末考試試題注意事項：考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1、本試卷共 頁，包含思想品德和歷史兩部分。2、答題前，請你務必將答題紙上密封線內的有關內容用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆填寫清楚。3、答題必須用書寫黑色字跡的0.5毫米簽字筆寫在答題紙上的指定位置，在其它位置作答一律無效。思想品德部分（考試時間：50分鐘 卷面總分：50分 考試形式：閉卷）第卷（選擇題）一、選擇題（每小題只有一個最符合題意的答案，請將其選出并填入表格中相應的空格內，每小題2分，共24分。）1葉圣陶先生曾說過：“心里知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣；必須知道怎樣去做，才可以養(yǎng)成好習慣?！边@句話告訴我們的道理是 A、培養(yǎng)好習慣必須有完善可行的計劃B、培養(yǎng)好習慣必須有實際行動C、培養(yǎng)好習慣必須改掉壞習慣D、培養(yǎng)好習慣必須有堅強的毅力2八年級一開學，小軍就給自己定下了門門優(yōu)秀的目標，可學期馬上結束了，小軍的成績還在及格線徘徊。面對自己當初定下的目標，他不知怎么辦才好。對此，你的建議是 A繼續(xù)堅持自己當初的目標 B實事求是地調整自己的目標C應該提高自己的目標 D放棄自己的目標，隨波逐流3假若你選擇了做一名醫(yī)生，那就意味著你要盡力去救治病人；假若你選擇了做一名軍人，那就意味著你要保家衛(wèi)國 這說明 A.不同的角色要求承擔不同的責任B.不同的角色要求承擔相同的責任C.我們可以根據(jù)自身的需要選擇承擔或者不承擔責任D.責任感是外力強加在我們身上的4“不和別人比父母，只和別人比明天?！边@句話說明 A對父母沒有信心，只能寄希望于明天B家庭條件優(yōu)越往往不利于個人的成才 C個人的成才與父母的培養(yǎng)沒有關系 D我們沒法選擇出身，但可以選擇自立自強5“等你考上大學，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結完婚，有了孩子，媽媽就享福了；奶奶，等我長大了，就讓你享福?。　毖胍暪鎻V告別讓等待成為遺憾給我們的啟示主要是 A.孝敬父母從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起 B.尊重理解父母，事事聽從父母的安排C.與父母平等溝通，有話好好說 D. 關心體貼父母，調適逆反心理6調查顯示：在當今家庭生活中，最令父母焦慮的是孩子不聽話，也就是逆反心理太強。下列對于逆反心理和逆反行為認識正確的是 A.逆反心理都懲罰了自己，傷害了父母 B.逆反行為是錯誤的，子女不應反抗父母C.對逆反心理和逆反行為不能一概說錯D.逆反心理只存在于父母與子女之間7八年級學生小剛的數(shù)學成績很好，老師也很喜歡他。可是，在一場誤會中老師錯怪了他，讓小剛對老師產生了既怕又怨的情緒，于是小剛對同學說：“沒老師的指導，我照樣能學好，我才不稀罕聽他講課呢！”小剛的這種想法A是一種自尊自信的表現(xiàn)B意味著我們已經(jīng)能夠告別對老師的依賴，走向自主求學的道路了C沒有認識到師生關系的重要性，師生關系對我們學習起著決定作用D缺乏與老師溝通的能力，將不利于提高自己的學習成績和身心健康8漫畫包含的道理是 A正確認識自己，勇于承認“我不行” B做事要目標明確、意志堅定C要及時調整目標，不斷嘗試 D生活需要寬容理解 9對自己的行為負責，集中體現(xiàn)在 A、行為前應該有所思考與選擇 B、行為中要自律與自控C、行為后要自省并自覺承擔應負的責任 D、做自己的事10百事可樂的總裁卡爾威勒歐普，因突然想起與一個普通朋友的約會，而中斷正在境外的度假，趕回去赴約。這件事使百事可樂贏得了同行們的信任。這一故事說明A.信守承諾，受人敬仰 B.一旦許下諾言，就要不惜任何代價兌現(xiàn)承諾 C.承認錯誤是一種負責任的表現(xiàn) D.失信于人只是對他人不負責任的表現(xiàn) 11學會負責，在承擔責任中健康成長，才能讓我們生活得有意義。下面行為中屬于負責任的有 節(jié)假日按時寫作業(yè)，不讓父母擔心和督促 作業(yè)沒寫完，擔心老師批評，逃課一天 參加“慈善一日捐活動”，捐獻自己的零花錢 力所能及地關心和幫助班里家境困難的同學A. B. C. D.12下列關于行為與后果的關系說法正確的是 所有的行為都會產生預期的后果 行為的后果都會隨著行為的發(fā)生而發(fā)生 行為都會有后果，行為與后果具有一致性 行為的種類有很多，如作為和不作為的行為，有意和無意的行為等 A. B. C. D. 第卷（非選擇題）二、簡要分析題（結合材料，運用所學知識對問題進行簡要分析和說明，共14分）13中國成語有許多與信守承諾有關，如“一言既出，駟馬難追”、“一諾千金”；儒家經(jīng)典論語中提及“信”字有38處，如“民無信不立”，“人而無信不知其可”，“與朋友交，言而有信”等等；幾千年來大量信守諾言的故事不絕于史，廣為流傳。根據(jù)所學內容，回答：（1）我們?yōu)槭裁匆攀爻兄Z?（3分） （2）“輕諾者必寡信”，我們應該怎樣學會承諾?（3分）14圍繞“成功與生活態(tài)度”，某小組收集到以下三則材料：材料一：滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!-陶行知材料二：假如生活欺騙了你不要憂郁，也不要憤慨不順心的時候，暫且容忍相信吧，快樂的日子就會到來。-普希金 材料三：沒有目標的生活，猶如沒有舵的船。生活而無目標，猶如航海而無指南針。-英國格言 根據(jù)上述材料，回答下列問題：（1）三則材料分別告訴我們在走向成功的人生道路上應該培養(yǎng)哪些優(yōu)良品質？（3分）（2）結合第三則材料回答：怎樣更好地實現(xiàn)人生目標？（5分）三、實踐與探究題（結合背景材料進行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并能綜合運用有關知識分析問題、解決問題。12分）15.為了解同學們的責任意識，某校八年級學生對本校同學的責任狀況作了一次調查，獲得的數(shù)據(jù)如表：調查項目結果（答“否”的比例）選擇理由1周日與同學約定參加社會實踐活動，你是否準時到達？44%參加這類活動，多一人少一人沒關系。2外出旅游，找不到垃圾桶時，你是否會帶走垃圾？42%帶走垃圾很麻煩，再說了，別人不是也扔在那兒了嗎？3在家你經(jīng)常做一些力所能及的家務嗎？32%父母只要我把學習搞好就行了，不要求我做家務4作業(yè)你是否能按時完成？25%晚一點交作業(yè)沒什么大不了的5班級值日工作你是否可以不折不扣的完成？27%我一人不值日對班級也沒什么影響【小試牛刀】（1）調查結果主要反映了什么問題？（2分）【直抒己見】（2）結合所學知識，分別說說在學校、家庭和社會中我們應負的責任有哪些？（3分）【出謀劃策】（3）為了讓同學們都能負起責任來，請你為校園的櫥窗宣傳欄設計兩條溫馨提示語。（4分）【真情流露】（4）在本次班會上不少同學對于“責任”感到困惑，請你就“如何做一個負責任的公民”幫他們出出主意。（3分）學校 班級 姓名 考試號_ 裝訂線2015-2016學年度第一學期期末學情調研八年級思想品德答題紙一、單項選擇題（每題只有一個最符合題意的答案，每小題2分，共24分）題號123456789101112選項二、簡要分析題（共14分）13、（1）（3分）（2）（3分）14、（1）（3分）（2）（5分）三.實踐與探究題（共12分）15、（1）（2分）（2）（3分）（3）（4分）（4）（3分）2015-2016學年度第一學期期末學情調研八年級思想品德參考答案一、選擇題（共24分）題號123456789101112選項BBADACDBCACA二、簡要分析題（共14分）13、（1）（1）信守承諾是我國人民的傳統(tǒng)美德。既然做出承諾，就要兌現(xiàn)承諾。信守承諾會獲得回報。（每點1分，共3分）（2）必須在作承諾時量力而行。要求在承諾之后盡力而為。當承諾無法實現(xiàn)時，作為許諾人和承諾人要相互理解。（答出一點得1分，兩點得 3 分）14、（1）自己的事情自己干（或提高自理能力）；保持樂觀心態(tài)；向自己的目標邁進。（明確的人生目標）（每一點1分，共3分）（2）目標要切實可行；要落實行動；既要堅定信念，又要有一定靈活性。（答出一點得1分，兩點得3分，三點得5分。） 三.實踐與探究題（共12分）15、（1）主要反映了我們身邊部分同學責任意識不強，迫切需要學校對學生加強責任意識教育。（2分）（2）在學校里，我們要努力學習，尊敬老師，團結同學；在家里，主動承擔家務，尊重家庭成員，尊老愛幼；在社會，遵守社會公德，維護公共秩序，遵紀守法。（每點1分，共3分）（3）示例一：你我齊努力，責任人人擔。 示例二：勇挑重擔，健康成長。（每個2分，共4分）（4）首先要做一個對自己負責的人；其次必須掌握一定的知識，有能力才能負責任。（一點得1分，兩點3分）（主觀題言之有理，酌情給分）