人教版2020版七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 綜合探究一 從地圖上獲取信息 同步測(cè)試B卷

人教版2020版七年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 綜合探究一 從地圖上獲取信息 同步測(cè)試B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單項(xiàng)選擇題讀沿 40N 某國(guó)地形剖面圖.回答 以下問(wèn)題。1 . 甲所在的海域?yàn)锳太平洋B印度洋C大西洋D北冰洋2 . 圖中顯示該國(guó)地勢(shì)總特征是A由南向北傾斜B東西兩側(cè)高中間低C中間高四周低D東側(cè)高西側(cè)低3 . 下列關(guān)于圖例的敘述，正確的是A對(duì)地圖上表示各種地理事物的符號(hào)的說(shuō)明B圖例就是地圖名稱(chēng)C是地圖上的文字和數(shù)字D圖上的指向標(biāo)就是圖例4 . 一艘貨輪在17N、112E附近海域遭遇突發(fā)事件。為盡快趕往出事海域，救援船應(yīng)該從下圖中的A甲港口出發(fā)，向東北方向航行B甲港口出發(fā)，向東南方向航行C乙港口出發(fā)，向西北方向航行D乙港口出發(fā)，向西南方向航行5 . 重慶是“一帶一路”必經(jīng)的內(nèi)陸城市，下列圖例中，不可能在重慶地圖上出現(xiàn)的是（ ）A國(guó)界B鐵路C公路D居民點(diǎn)6 . 地圖的種類(lèi)很多，閱讀以下情境分析三位同學(xué)需要的地圖依次是（ ）小紅所在班級(jí)準(zhǔn)備到郊外的山地進(jìn)行越野活動(dòng)，需要設(shè)計(jì)越野路線(xiàn)小明一家準(zhǔn)備寒假去澳大利亞旅游，為此他想找一找澳大利亞的位置小亮想去離他家較遠(yuǎn)的博物館參觀，他得查閱順利到達(dá)博物館的路線(xiàn)A交通圖、世界地圖、地形圖B政區(qū)圖、人口圖、交通圖C地形圖、世界地圖、交通圖D地形圖、氣候圖、人口圖7 . 地圖上的文字說(shuō)明，我們稱(chēng)之為（ ）A圖例B方向C比例尺D注記8 . 地圖是我們認(rèn)識(shí)大洲和大洋的重要工具。結(jié)合下圖，判斷下列有關(guān)圖中信息描述，正確的是A是南極洲B是太平洋C連接與兩大洋的是巴拿馬運(yùn)河D丁洲有世界上最大的發(fā)展中國(guó)家9 . 下列各點(diǎn)中，符合“西半球、北半球、低緯度”三個(gè)條件的是A60N,20WB25N,0C18N,180D15S,18W10 . 小明想知道酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地的位置，他要找的地圖是（ ）A中國(guó)地形圖B中國(guó)氣候圖C中國(guó)城市分布圖D世界地圖觀察以下4幅等高線(xiàn)圖，回答以下問(wèn)題。11 . 地形部位名稱(chēng)排列與圖序相符的是 （ ）A山峰 山谷 山脊 盆地B山峰 山脊 鞍部 山谷C鞍部 陡崖 山谷 山脊D鞍部 陡崖 山脊 山谷12 . 上面四幅等高線(xiàn)地圖的地形地貌中，可能發(fā)育成河流的是 （ ）ABCD13 . 最能直觀表示某一地區(qū)沿剖面線(xiàn)地帶的地勢(shì)起伏狀況的圖是（ ）A等高線(xiàn)地形圖B分層設(shè)色地形圖C平面圖D地形剖面圖二、非選擇題14 . 讀下圖 “某地等高線(xiàn)地形圖”，回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱(chēng)。A；B；C；D。（2）A地與D地的相對(duì)高度約為米；河流的流向是_（3）C地位于D地的_ _方向；若測(cè)得C、D兩地圖上距離約2厘米，兩地實(shí)際距離是_千米。（4）某徒步旅行者在此山區(qū)迷路，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條小溪時(shí)，果斷沿著小溪向下游前進(jìn)，擺脫困境。請(qǐng)解釋這種做法的合理性。15 . 讀某地等高線(xiàn)地形圖，回答問(wèn)題。(1)將圖中的字母填入對(duì)應(yīng)的地形部位名稱(chēng)中。山谷_，陡坡，鞍部，山頂，懸崖。(2)海拔最低的等高線(xiàn)的海拔是 _米；海拔最高的等高線(xiàn)的海拔是米；該圖的等高距是米。16 . 閱讀材料回答下題。材料一：材料二：材料三：秦漢時(shí)期的中央統(tǒng)治者，為了有效地維系“大一統(tǒng)”，都對(duì)統(tǒng)治思想進(jìn)行了選擇，用以規(guī)范、整齊全國(guó)上下的思想。（秦漢以后）即使是在分裂割據(jù)的年代里，追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)。（1）對(duì)照兩則材料，找到與歷史事件相匹配的地點(diǎn)，并填入表格。材料一A_材料二（2）1945年8月底，毛澤東從F地飛往A地參加談判。已知空中飛行距離約為1000公里，量得A，F(xiàn)兩地圖上距離為2厘米，那么材料一地圖的比例尺是_。（3）F地乃13朝古都所在地，請(qǐng)舉兩個(gè)除秦漢外的朝代。（4）比較材料三中秦漢統(tǒng)治者選擇的“統(tǒng)治思想”？舉一例說(shuō)明“追求統(tǒng)一仍始終是各族統(tǒng)治者和民眾的共同政治理念和奮斗目標(biāo)”。17 . 讀下圖，完成下列題目：（1）圖中A，B兩座山峰，_山峰更高，其海拔至少在_米以上。（2）D處是_；F處是_。（3）某野外活動(dòng)小組想找一處陡崖練習(xí)攀巖，可以考慮圖中的_處。（4）圖中小胖和小朱他倆之間的相對(duì)高度是_米。（5）圖中的小白河的流向是_。（6）兩條上山路線(xiàn)，若要選擇比較輕松的登山路線(xiàn)，應(yīng)選擇_路線(xiàn)，理由是_。18 . 母親節(jié)來(lái)了，我們要多陪母親走走。仔細(xì)觀察下圖，下列理解正確的是15A孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德B作為子女要自覺(jué)履行法定義務(wù)C這是在物質(zhì)上幫助父母的表現(xiàn)D敬父母要體現(xiàn)在生活中的小事上19 . 地形圖是地面上高程相同的點(diǎn)連成的曲線(xiàn)。相鄰兩條等高線(xiàn)的高程，叫等高距。利用比例尺、等高距等數(shù)據(jù)運(yùn)算，等高線(xiàn)地形圖可以運(yùn)用于工程土方運(yùn)算、軍事演習(xí)、野外定點(diǎn)探測(cè)、地質(zhì)勘探等方面。下圖是某地一張局部等高線(xiàn)地形圖，請(qǐng)你根據(jù)圖例，分析、回答下列問(wèn)題（1）圖上哪點(diǎn)容易形成河流，寫(xiě)出判斷的依據(jù)，并判斷河流流向 （2）圖中最高點(diǎn)是哪一處？判斷依據(jù)是什么？第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、非選擇題1、2、3、4、5、6、