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中國(guó)科學(xué)院大學(xué)植物學(xué)考研真題答案.pdf

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中國(guó)科學(xué)院大學(xué)植物學(xué)考研真題答案.pdf

智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 1 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試答案科目名稱:621 植物學(xué)智從教育 獨(dú)家編輯整理考生須知:1.本試卷總分為150分,全部考試時(shí)間總計(jì)180分鐘。2.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試題紙上或草稿紙上一律無(wú)效。 一、名詞解釋(32 分)1、分蘗:禾本科植物所特有的分枝方式,在地面下或近地面的根狀莖節(jié)上產(chǎn)生腋芽,以后腋芽形成具不定根的分枝,這種分枝方式稱為分蘗。2、漿果:由1枚或幾枚心皮形成的果實(shí),果皮除表面幾層細(xì)胞以外都肉質(zhì)化,內(nèi)含多枚種子在,如葡萄、番茄和柿子等。3、傘形花序:花軸縮短,小花著生在花軸頂端,小花柄等長(zhǎng),如人參。 4、異源四倍體:兩個(gè)不同二倍體物種雜交產(chǎn)生的雜種后代(AABB)。有時(shí)也稱作雙二倍體5、雌雄異株:具有單性花的種子植物中,雌花與雄花分別生長(zhǎng)在不同的株體而言。性別決定方式是XY型。僅有雌花的植株稱為雌株,僅有雄花的稱為雄株。有的植物雌株與雄株的染色體組成具有顯著的差異。7、光周期:光周期是指晝夜周期中光照期和暗期長(zhǎng)短的交替變化(指一天中白晝與黑夜的相對(duì)長(zhǎng)度)。 8、同源器官:來(lái)源相同的器官,長(zhǎng)期進(jìn)行不同的生理功能,以適應(yīng)不同的外界環(huán)境,就導(dǎo) 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 2 致功能不同,形態(tài)各異,稱之為同源器官,如葉刺、苞片、捕蟲葉等。二、填空(30分)1、完全葉由(葉柄)、(托葉)、(葉片)構(gòu)成。2、馬鈴薯是(莖)的變態(tài),紅薯是(根)的變態(tài)。3、被子植物中,(胚囊)是雌配子體,(卵細(xì)胞)是雌配子,(花粉)是雄配子體,(花粉粒)是雄配子,雌雄配子受精后形成(合子),進(jìn)而在(胚囊)中發(fā)育形成的(胚),即新生植物的雛形。4、被子植物中種子中的胚具有兩片子葉,成為(雙子葉)植物,如(大豆);具有一片子葉 的稱為(單子葉)植物,如(玉米)。5、藻類植物、菌類是(孢子)植物,苔蘚植物、蕨類植物、種子植物是(配子)植物。6、繁殖可分為(營(yíng)養(yǎng)繁殖)、(有性繁殖)、(無(wú)性繁殖)三種類型。7、根據(jù)花粉進(jìn)入胚珠的方式可分為(珠孔受精)、(合點(diǎn)受精)、(中部受精)三種類型。8、就生活史而言,被子植物的孢子體比裸子植物更(復(fù)雜),而配子體更(退化)。三、簡(jiǎn)述題(56 分)1、簡(jiǎn)述典型被子植物的生活史。答:被子植物從種子萌發(fā)開始幼苗成年植株(根,莖,葉)開花傳 粉受精種子、果實(shí)形成整個(gè)周期,即從種子萌發(fā)新種子形成的整個(gè)過(guò)程,稱之生活史。雙受精是被子植物生活史上的一大特征,也是被子植物在地球上占優(yōu)勢(shì)的主要原因。被子植物的生活史必須經(jīng)歷兩個(gè)階段或兩個(gè)世代,即孢子體世代和配子體世代。有性世代與無(wú)性世代在生活史上有規(guī)則地交替出現(xiàn)的現(xiàn)象叫世代交替。孢子體世代:從受精卵發(fā)育開始到大小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂前為止,占了被子植物的生活周期的大部分,是植物體的無(wú)性階段,也稱為無(wú)性世代。被子植物的孢子體,具根、莖、葉分化,為營(yíng)養(yǎng)體植株。 也稱無(wú)性世代。配子體世代:由大、小孢子母細(xì)胞減數(shù)分裂,形成單核大小孢子開始,到含卵的成熟胚囊和含2或3細(xì)胞的成熟花粉粒,萌發(fā)花粉管,雙受精開始為止,是植物體的有性階段,稱有性世代。 生活史的特征:孢子體有根、莖、葉等器官分化,結(jié)構(gòu)復(fù)雜完善,適應(yīng)性強(qiáng),在生活周期中占絕大部分時(shí)間。配子體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,雄配子體僅有23個(gè)細(xì)胞組成(營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞、生 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 3 殖細(xì)胞),極度退化;雌配子體有幾個(gè)細(xì)胞組成(助細(xì)胞,反足細(xì)胞,中央細(xì)胞,卵細(xì)胞),必須依附在孢子體上,生活時(shí)間很短。2、簡(jiǎn)述裸子植物的主要特征。答:裸子植物是介于蕨類植物和被子植物之間的維管植物,是具有頸卵器,能產(chǎn)生種子,種子外沒(méi)有果皮包被的植物類群。裸子植物的一般特征:孢子體發(fā)達(dá)具有裸露的胚珠 孢子葉聚生成球花配子體退化,寄生在孢子體上形成花粉管,受精作用不再受水的限制具多胚現(xiàn)象3、簡(jiǎn)述旱生植物的結(jié)構(gòu)特征。答:為了適應(yīng)干旱環(huán)境,不少植物也有各種不同的適應(yīng)性生理特點(diǎn):有些沙漠植物進(jìn)行光合作用的葉和莖上的氣孔,在夏天炎熱季節(jié),常常長(zhǎng)久關(guān)閉。 旱生植物的葉子上常有濃密的表皮或白色的蠟質(zhì)。旱生植物的葉子也常含有樹脂或單寧,或其他一些膠體物。有些旱生植物的葉子,還有很發(fā)達(dá)的的儲(chǔ)水組織,形成肉質(zhì)化的葉子。葉子內(nèi)卷也是一種旱生植物葉子的抗旱方式,特別是在禾草類中可以看到。四、論述題(32 分)1、為什么異花傳粉比自花傳粉多?植物體中有哪些方式避免自花傳粉? 答:異花傳粉與自花傳粉相比,是一種進(jìn)化方式。因?yàn)楫惢▊鞣鄣幕ǚ酆痛迫飦?lái)自不同的植物或不同花,二者的遺傳性差異較大,受精后發(fā)育成的后代往往具有較強(qiáng)大的生活力和 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 4 適應(yīng)性。異花授粉能掩蓋不良突變,有利于適應(yīng)變化的環(huán)境條件,提高后代的生命力。植物界有種種避免自花傳粉和保證異花傳粉的適應(yīng):雌雄異熟,一般情況下即使是兩性花,同一朵花的雌雄蕊也不會(huì)一起成熟,例如馬兜鈴是雌蕊先于雄蕊成熟,雌蕊接受的花粉是另一朵花的花粉;雌雄異株;雌雄同株,但開單性花,只能進(jìn)行異花傳粉?;ǖ奶厥饨Y(jié)構(gòu)(如蘿摩科植物、蘭科植物的花粉塊、菊科植物花柱上的掃粉刷等)傳粉方式(風(fēng)媒、蟲媒、鳥媒、水媒)等都有利于異花傳粉。2、雙受精是什么?雙受精有何生物學(xué)意義?答:雙受精:被子植物的雄配子體形成的兩個(gè)精子,一個(gè)與卵融合形成二倍體的合子,另一個(gè)與中央細(xì)胞的極核(通常兩個(gè))融合形成初生胚乳核的現(xiàn)象。 雙受精后由合子發(fā)育成胚(2N),初生胚乳核發(fā)育成胚乳(3N)。意義:一方面,精細(xì)胞與卵細(xì)胞的融合形成二倍體的合子,恢復(fù)了各種植物原有的染色體數(shù)目,保持了物種遺傳的相對(duì)穩(wěn)定性;同時(shí)通過(guò)父、母本具有差異的遺傳物質(zhì)重新組合,使合子具有雙重遺傳性,既加強(qiáng)了后代個(gè)體的生活力和適應(yīng)性,又為后代中可能出現(xiàn)新的遺傳性狀、新變異提供了基礎(chǔ)。另一方面,另一個(gè)精細(xì)胞與2個(gè)極核或1個(gè)次生核(中央細(xì)胞)融合,形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳,同樣結(jié)合了父、母本的遺傳特性,生理上更為活躍,更適合于作為新一代植物胚胎期的養(yǎng)料(在胚的發(fā)育或種子萌發(fā)過(guò)程中被吸收)。這樣,可以使子代的變異性更大,生活力更強(qiáng),適應(yīng)性更為廣泛。因此,雙受精作用是植物界有性生殖的最進(jìn)化、最高級(jí)的形式,是被子植 物在植物界繁榮昌盛的重要原因之一。同時(shí),雙受精作用的生物學(xué)意義也是植物遺傳和育種學(xué)的重要理論依據(jù)。中國(guó)科學(xué)院大學(xué)2015年招收攻讀碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試科目名稱:621 植物學(xué) 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 5 考生須知:1.本試卷總分為150分,全部考試時(shí)間總計(jì)180分鐘。2.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試題紙上或草稿紙上一律無(wú)效。一、名詞解釋(32 分 )1、分蘗 2、漿果3、傘形花序4、異源四倍體5、雌雄異株7、光周期 8、同源器官二、填空(30分)1、完全葉由(1 )、(2 )、(3 )構(gòu)成。2、馬鈴薯是(3 )的變態(tài),紅薯是(4 )的變態(tài)。3、被子植物中,(5 )是雌配子體,(6 )是雌配子,(7 )是雄配子體,(8 )是雄配子,雌雄配子受精后形成(9 ),進(jìn)而在(10 )中發(fā)育形成的(11 ),即新生植物的雛形。4、被子植物中種子中的胚具有兩片子葉,成為(12 )植物,如(13 );具有一片 子葉的稱為(14 )植物,如(15 )。 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 6 5、藻類植物、菌類是(16 )植物,苔蘚植物、蕨類植物、種子植物是(17 )植物。6、繁殖可分為(18 )、(19 )、(20 )三種類型。7、根據(jù)花粉進(jìn)入胚珠的方式可分為(21 )、(22 )、(23 )三種類型。8、就生活史而言,被子植物的孢子體比裸子植物更(24 ),而配子體更(25 )。三、簡(jiǎn)述題(56 分 )1、簡(jiǎn)述典型被子植物的生活史。 2、簡(jiǎn)述裸子植物的主要特征。3、簡(jiǎn)述旱生植物的結(jié)構(gòu)特征。 4、簡(jiǎn)述有絲分裂和減數(shù)分裂的異同點(diǎn)。 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 7 5、繁殖和生殖的異同點(diǎn)。 6、同源多倍體和異源多倍體的異同點(diǎn)。 四、論述題(32 分 ) 智慧從事考研,輕松考取名校! 智從考研 8 1、為什么異花傳粉比自花傳粉多?植物體中有哪些方式避免自花傳粉? 2、雙受精是什么?雙受精有何生物學(xué)意義?關(guān)于智從考研:智從考研成立于2015年,是一家專注于考研專業(yè)課研發(fā)、考研輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)于一體的創(chuàng)新考研團(tuán)隊(duì)。由中國(guó)科學(xué)院和名校博士、碩士師兄師姐團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,致力于提供領(lǐng)先的考研專業(yè)課資料和輔導(dǎo)等服務(wù)。智從考研提供最齊全、最權(quán)威和最優(yōu)質(zhì)的考研專業(yè)課資料、網(wǎng)校視頻課和一對(duì)一 輔導(dǎo),滿足考研個(gè)性化需求,為學(xué)弟學(xué)妹們保駕護(hù)航!免費(fèi)為學(xué)弟學(xué)妹們提供考研規(guī)劃和指導(dǎo)!師兄師姐帶隊(duì),初試復(fù)試不累!智慧從事考研,輕松考取名校!祝愿學(xué)弟學(xué)妹們考試成功!奔向遠(yuǎn)大前程,擁抱美好未來(lái)!

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