人教版三年級上學期語文 期末專項訓練 2-句子

人教版三上語文 期末專項訓練 2-句子1. 按要求寫句子我會按要求寫句子。(1) 小鹿在溪邊側(cè)著頭欣賞自己映在水里的影子。（仿寫擬人句） (2) 一條條小船漂蕩在海面，遠遠看去，就像一片片葉子。（仿寫比喻句） (3) 種子被泥土緊緊地包裹著。種子不得不把身體縮成一團。（用關聯(lián)詞把兩句話合成一句） (4) 小蜘蛛立刻馬上爬過去把蟲子吃掉了。（用修改符號修改病句） (5) 例：紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚。i 到處找不到作業(yè)本，陳紅急得 。ii 聽到要去秋游的消息，同學們興奮得 。iii 被同學們笑話，小剛羞得 。(6) 例：海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。公園的花真多，有的 ，有的 。(7) 例：小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。i 她是我們的老師，也是 。ii 是 ，也是 。2. 填空我會根據(jù)提示完成填空。(1) “ ”告訴我們要像關愛自己一樣關愛別人。(2) 置身于火紅的楓樹林里，我會吟起詩句：“ ， ?！?3) “ ， ?！边@句話讓我明白了只要有道理，最終會取得勝利的。(4) 請寫一句說明團結(jié)就是力量這個道理的諺語： (5) 牧童騎黃牛， 。 ，忽然閉口立。(6) 一年好景君須記， 。(7) 知有兒童挑促織， 。(8) 兩岸青山相對出， 。(9) 湖光秋月兩相和， 。(10) ，千里江陵一日還。(11) 亂入池中看不見， 。3. 口語交際口語交際。(1) 去秋游時，大家在排隊上車，這時有一個后來的同學小東跑到你前面插隊，你應該怎樣對他說呢？ (2) 每個人都有名字。你的名字有什么含義？飽含父母對你的什么期望？或者藏著什么小故事？快來跟大家分享吧！ 答案1. 【答案】(1) 樹枝在林中互相碰撞著，雷云拍著大手。(2) 秋天，滿地的黃葉，好像給大地鋪上一塊巨大的金地毯。(3) 因為種子被泥土緊緊地包裹著，所以它不得不把身體縮成一團。(4) (5) i 像熱鍋上的螞蟻。ii 又唱又跳。iii 滿臉通紅。(6) 像美麗的蝴蝶；像紅紅的燈籠。(7) i 我們的好朋友。ii 母愛；偉大的；無私的。2. 【答案】(1) 愛人若愛其身(2) 停車坐愛楓林晚；霜葉紅于二月花(3) 一時強弱在于力；萬古勝負在于理(4) 人心齊，泰山移。(5) 歌聲振林樾；意欲捕鳴蟬(6) 最是橙黃橘綠時(7) 夜深籬落一燈明(8) 孤帆一片日邊來(9) 潭面無風鏡未磨(10) 朝辭白帝彩云間(11) 聞歌始覺有人來3. 【答案】(1) 略。(2) 略。