（聊城專(zhuān)版）山東省2019年中考生物總復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)課件.ppt

,第六單元生物的多樣性及其保護(hù),考點(diǎn)1生物分類(lèi),生理功能,花、果實(shí)、種子,生理功能,門(mén),綱,目,科,屬,種,親緣,進(jìn)化,單子葉,雙子葉,裸子,蕨類(lèi),苔蘚,藻類(lèi),扁形,環(huán)節(jié),軟體,節(jié)肢,兩棲類(lèi),爬行類(lèi),鳥(niǎo)類(lèi),考點(diǎn)2生物多樣性,生物種類(lèi)的多樣性,基因的多樣性,生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,苔蘚,蕨類(lèi),種子植物,裸子植物,基因,基因庫(kù),考點(diǎn)3造成生物多樣性面臨威脅的原因、生物多樣性的保護(hù),提示對(duì)人類(lèi)有害的生物沒(méi)有價(jià)值：不要誤認(rèn)為對(duì)人類(lèi)有害的生物就不需要加以保護(hù)，如果將對(duì)人類(lèi)有害的生物趕盡殺絕也會(huì)破壞生物的多樣性。保護(hù)生物多樣性禁止開(kāi)發(fā)和利用：生物多樣性有很多價(jià)值，應(yīng)合理開(kāi)發(fā)和利用。,棲息地,環(huán)境污染,外來(lái)物種,棲息環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng),自然保護(hù)區(qū),瀕危,種質(zhì)庫(kù),重點(diǎn)1生物分類(lèi),1種是指物種而不是品種，如貓包括波斯貓、中華田園貓、加菲貓等品種，它們都屬于貓這一物種。2在分類(lèi)單位中：最大單位是界；最小單位是種；最基本單位是種；最重要單位是科。3特征：分類(lèi)單位越小，所含生物共同特征越多；反之，越少。4親緣：分類(lèi)單位越小，所含生物親緣關(guān)系越近；反之，越遠(yuǎn)。5數(shù)量：分類(lèi)單位越小，所含生物種類(lèi)越少；反之，越多。,例12018安徽下列關(guān)于生物分類(lèi)的敘述，正確的是()A生物分類(lèi)單位中，“屬”是最基本的分類(lèi)單位B僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，就能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)C越小的分類(lèi)單位，所屬生物之間親緣關(guān)系越近D越大的分類(lèi)單位，所屬生物之間共同特征越多,分析：分類(lèi)單位中，最基本的分類(lèi)單位是種；分類(lèi)的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征；分類(lèi)單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類(lèi)越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；反之，所包含的生物共同特征越多，生物種類(lèi)越少，親緣關(guān)系越近。,C,1如圖是分類(lèi)等級(jí)示意圖，以下理解正確的是()A圖中最大的分類(lèi)單位是屬B狼和犬的相似程度最小C貓和虎同屬于貓科D虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系,C,重點(diǎn)2生物多樣性間的關(guān)系,例22017青島環(huán)境污染、過(guò)度采伐等會(huì)導(dǎo)致地球生物多樣性銳減，保護(hù)生物多樣性刻不容緩，下列說(shuō)法不正確的是()A生物多樣性是指生物種類(lèi)的多樣性B生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性C建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施D生物的種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,分析：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，生物多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。生物的種類(lèi)越豐富，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能量就越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定。,A,22018揚(yáng)州建立東北虎繁育中心保護(hù)東北虎，建立青海湖鳥(niǎo)島自然保護(hù)區(qū)保護(hù)斑頭雁等鳥(niǎo)類(lèi)，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上三種保護(hù)生物多樣性的措施，分別屬于()A遷地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理B遷地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理C自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理D就地保護(hù)、遷地保護(hù)、法制管理,A,