秋冀教版英語四年級上冊《lesson 7 homework》教案

Lesson7 Homework教材分析：本課是冀教版小學(xué)英語第三冊第二單元第一課，在這個單元中，學(xué)生將通過擴展自己對家庭所接觸到的事物的理解，構(gòu)建這方面相關(guān)的知識。他們將要學(xué)習(xí)如何談?wù)摷彝プ鳂I(yè)，家里的科技產(chǎn)品，臥室，刷牙和玩玩具等。學(xué)情分析：本課的授課對象是小學(xué)四年級的學(xué)生，他們已掌握了最基本的語言基礎(chǔ)，他們想象力豐富，對事物充滿好奇，樂于參與。所以在本課教學(xué)中，首先設(shè)疑，培養(yǎng)學(xué)生們探究的能力和用所學(xué)知識解決問題的能力，最后培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，以發(fā)展學(xué)生的思維。教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：在聽說讀寫方面掌握和運用下列詞匯：do, my, homework, read, book.學(xué)生能認(rèn)讀、理解和運用基本的句型結(jié)構(gòu) In the evening, I 學(xué)生能理解并口頭運用下列用語和句子：In the evening, I do my homework.I read a book.I write a story.I draw a picture for my story.能力目標(biāo)：通過開展任務(wù)型教學(xué)，學(xué)生能用所學(xué)英語進(jìn)行表達(dá)和交流，并將英語運用到實際生活中。情感目標(biāo)：通過小組合作共同完成學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)合作意識，發(fā)展合作能力，通過多種形式的活動，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。教學(xué)重點：掌握詞匯 do, my ,homework, read, book教學(xué)難點：靈活運用所學(xué)知識到實際生活中。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、錄音機、寫有詞組的卡片教學(xué)過程：一、Class Opening1、GreetingHello, boys and girls! How are you today? Hows the weather?12、Sing a song：Hes wearing red trousers.二、New Lesson1、T：Did you do your homework yesterday?教授 homework 這個單詞，讓學(xué)生分別理解 home 和 work 這兩個單詞的含義，從而加深對 homework 的印象。2、問孩子們寫完作業(yè)還干什么，引出 read a book. 強調(diào) read 的讀法與 red 不同，與smeat, tea 相同。教師作寫作狀，學(xué)生猜，引出詞組 do one homework, write a story,draw a picture 等等。板書這些短語。一邊讀一邊做動作。3、跟讀第一部分。4、Play a game: 做課本上第二部分的游戲，一個比劃一個猜 Do my homework, read a book,write a story, draw a picture.5、Make a dialogueS1: What do you do in the evening?S2: In the evening, I do my homework.S1: Do you write a story?S2: Yes./ No, I read a book in the evening.學(xué)生可以根據(jù)他們在家做的不同活動變換對話。6、復(fù)習(xí)一星期的七天，學(xué)習(xí)第三部分歌曲。讀歌詞，邊唱邊做動作。7、四個人一組，做第四部分游戲。板書：Lesson7 HomeworkWhat do you do?I do my homework.I sing a song.I read a book.I write a story.I draw a picture.三、Homework21、把小伙伴在家喜歡做的事情寫下來。2、把所學(xué)的句子講給爸爸媽媽聽。課后練習(xí)： 選詞填空1、I _ my homework.2、I _my book.3、I _a story.4、I_ a picture.(read, draw, do, write)3