2020年高考政治一輪復(fù)習(xí):37 弘揚(yáng)和培育民族精神
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2020年高考政治一輪復(fù)習(xí):37 弘揚(yáng)和培育民族精神
2020年高考政治一輪復(fù)習(xí):37 弘揚(yáng)和培育民族精神姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共30題;共60分)1. (2分) (2017高二上太仆寺旗期中) 中國(guó)女排在里約奧運(yùn)會(huì)奪冠后,有評(píng)論指出:“女排精神”是為榮耀而戰(zhàn),唯第一誓爭(zhēng),善合作而為。不論個(gè)人團(tuán)隊(duì),還是民族國(guó)家,不論提升個(gè)人幸福指數(shù),還是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),有了女排精神的這三種核心要素,我們會(huì)無往而不勝! (1) 這體現(xiàn)了女排精神( )傳播價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)人民幸福提供動(dòng)力和源泉是對(duì)團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的民族精神的繼承和發(fā)展提供了社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的強(qiáng)大推動(dòng)力弘揚(yáng)了民族精神,發(fā)揮著“主心骨”作用A . B . C . D . (2) 由材料可知,女排精神( )以愛國(guó)主義為核心,是新時(shí)期中華民族精神的集中表現(xiàn)具有深厚的民族性、鮮明的時(shí)代性,引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的方向傳承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈,成為凝聚人心的紐帶是中華民族精神的重要內(nèi)容,豐富了中華民族精神的時(shí)代內(nèi)涵A . B . C . D . 2. (2分) (2017高三上貴州月考) 2016年8月21日,里約奧運(yùn)會(huì)最值得讓人銘記的或許就是中國(guó)女排奪冠的那一刻。在郎平的帶領(lǐng)下,女排歷經(jīng)重重挫折,再回巔峰,完美傳承、演繹了中國(guó)女排精神,感動(dòng)無數(shù)國(guó)人。如今“女排精神”不僅是體育精神的一種象征,更是各行各業(yè)的一筆財(cái)富。它不僅僅指引著賽場(chǎng)上的女排姑娘們,更感動(dòng)了億萬中國(guó)人,深深扎根在中國(guó)人的心中,為我們事業(yè)的前進(jìn)提供了強(qiáng)大的生命力和感召力。下列對(duì)女排精神認(rèn)識(shí)正確的是( )A . 女排精神就是中華民族精神,中華民族精神就是女排精神B . 女排精神是女排姑娘們獨(dú)有的精神財(cái)富C . 女排精神是中華民族精神在當(dāng)今時(shí)代的突出表現(xiàn)D . 女排精神是中華民族精神發(fā)展的頂峰3. (2分) (2017高二上遂寧期末) 道法自然、天人合一的自然觀,天下為公、世界大同的世界觀,和而不同、求同存異的價(jià)值觀,以民為本、為政以德的治世之道,仁者愛人、以德立人的人生哲學(xué),自強(qiáng)不息、厚德載物的精進(jìn)精神中華文明的哲學(xué)內(nèi)核與中華民族的精神品格,都在中華傳統(tǒng)文化中有著豐富全面的呈現(xiàn)。從中我們可以感受到( )中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化漸趨一致中華民族精神根植于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中中華民族精神是中華文化的結(jié)晶延續(xù)文化血脈是民族走向未來的關(guān)鍵A . B . C . D . 4. (2分) 成功發(fā)射世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星,有利于激發(fā)科技工作者弘揚(yáng)民族精神和求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路,為加快全面建成小康社會(huì),做出更大貢獻(xiàn)。科學(xué)精神是( )A . 中華民族精神的核心內(nèi)容B . 中華民族精神的力量之源C . 對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展 D . 對(duì)中華民族精神的承襲和弘揚(yáng)5. (2分) (2017高二上安吉期末) 在極端惡劣的條件下,塞罕壩人經(jīng)過55年的艱苦奮斗,三代人的頑強(qiáng)拼搏,創(chuàng)造了荒原變林海、沙漠成綠洲的奇跡,鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神。這彰顯了中華民族的( )愛國(guó)主義精神團(tuán)結(jié)統(tǒng)一精神愛好和平精神自強(qiáng)不息精神A . B . C . D . 6. (2分) (2017高二下淮南期中) 中華民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、歷久彌新。下列詩(shī)句沒有體現(xiàn)中華民族精神的核心的是( )祖國(guó)如有難,汝應(yīng)作先鋒勇于義而果于德,不以貧富貴賤死生動(dòng)其心錦繡河山收拾好,萬民盡做主人翁富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈A . B . C . D . 7. (2分) (2017高二下巢湖期末) 2016年是辛亥革命105周年和中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年,透過武昌城頭飄過的歷史煙云,回首南湖紅船起航90多年來的時(shí)代變遷,我們深刻感受到必須要大力弘揚(yáng)中華民族精神,因?yàn)椋?)它是中華民族的價(jià)值追求,是中華民族之魂它是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求它是維系中華民族生存和發(fā)展的物質(zhì)紐帶它關(guān)系到國(guó)家的興衰,成為綜合國(guó)力的基礎(chǔ)A . B . C . D . 8. (2分) 2014年4月5日,在清明節(jié)這天某市在中小學(xué)開展“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)民族精神”祭奠英烈主題活動(dòng)。中學(xué)生對(duì)待弘揚(yáng)和培育中華民族精神的正確態(tài)度是( ) A . 弘揚(yáng)和培育中華民族精神是政府的事情,與中學(xué)生關(guān)系不大B . 做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章C . 經(jīng)濟(jì)建設(shè)是一切工作的中心,民族精神是可有可無的D . 只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí) ,做好自己的分內(nèi)事就行9. (2分) (2017高二下莆田期末) 習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出,在文藝創(chuàng)作方面,存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象,存在著抄襲模仿、千篇一律的問題,文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。中國(guó)精神是社會(huì)主義文藝的靈魂,要用中國(guó)精神鑄就文藝之魂,這就需要( )創(chuàng)作出時(shí)代精品,把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的一切文藝,堅(jiān)持洋為中用、開拓創(chuàng)新弘揚(yáng)民族精神,把愛國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律,樹立高度文化自覺和文化自信高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神A . B . C . D . 10. (2分) (2017高二下泉港期中) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,林則徐的學(xué)生馮桂芬提出“若要雪恥,莫如自強(qiáng)”的口號(hào);康有為在公車上書中,以易傳的剛健、有為等原則,作為“變法”的理論依據(jù);中國(guó)共產(chǎn)黨人則以“愚公移山”的精神,帶領(lǐng)人民推翻了“三座大山”。這些體現(xiàn)了( )史書典籍是中華文化一脈相承的見證中華文化是實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想的指導(dǎo)思想自強(qiáng)不息精神激勵(lì)著中華兒女不斷進(jìn)取愛國(guó)主義貫穿在中國(guó)人民救亡圖存的艱苦斗爭(zhēng)中A . B . C . D . 11. (2分) (2016高二下福州期中) 自古以來,總有一些吶喊,讓人熱血沸騰。吉鴻昌的“國(guó)破尚如此,我何惜此頭”,宋哲元的“寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴”,李少石的“丹心已共河山碎,大義長(zhǎng)爭(zhēng)日月光”,陳毅的“五年碧血翻滄海,一片丹心照漢旗”,都是穿越歷史的吶喊、熱血寫就的精神。這些吶喊、這種精神( )體現(xiàn)中華民族共同的價(jià)值追求是民族情感的集中表達(dá)體現(xiàn)中華民族精神特征是民族文化的集中展示A . B . C . D . 12. (2分) (2017高二下淮南期中) 2016年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目開學(xué)第一課在央視一套晚八點(diǎn)亮相。節(jié)目圍繞“先輩的旗幟”這個(gè)主題,邀請(qǐng)多位親歷長(zhǎng)征的老紅軍向孩子們講述長(zhǎng)征故事,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,給全國(guó)中小學(xué)生獻(xiàn)上一堂生動(dòng)而有意義的第一課。長(zhǎng)征精神( )作為中華民族精神的最高體現(xiàn),是推動(dòng)我們革命和建設(shè)事業(yè)走向勝利的強(qiáng)大精神力量作為我國(guó)文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié),對(duì)于實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)具有重要意義體現(xiàn)了革命先烈的崇高理想和堅(jiān)定信念,是堅(jiān)定文化自信、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的精神支柱體現(xiàn)了共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的高尚品德,對(duì)促進(jìn)入的全面發(fā)展具有重要的決定作用A . B . C . D . 13. (2分) (2016高二上攀枝花期中) 有人說,“民族精神,是一個(gè)民族在長(zhǎng)期共同生活和社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上現(xiàn)成的優(yōu)秀文化的結(jié)晶”。這說明( )。民族精神的力量集中表現(xiàn)為民族文化的力量民族文化植根于民族精神民族精神是民族文化的集中表現(xiàn)民族精神貫穿于民族文化之中A . B . C . D . 14. (2分) (2017高三上莊河開學(xué)考) 在眾多分叉的大路小路中,一些商家被“浮躁”挾裹,急功近利缺乏靜下心好好打磨一件作品的耐心。工匠精神是一種對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、精益求精的精神理念,是懷著敬畏之心去把一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝做到精純,哪怕重復(fù)成千上萬遍。越是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,工匠精神越是彌足珍貴。下列對(duì)工匠精神理解正確的是( )工匠精神是在實(shí)踐中發(fā)展的具有時(shí)代印記的精神工匠精神是能夠?qū)ι鐣?huì)產(chǎn)生深刻影響的先進(jìn)精神工匠精神的力量集中表現(xiàn)為中華文化的力量工匠精神是以銳意創(chuàng)新為核心的優(yōu)秀文化A . B . C . D . 15. (2分) (2017高二下吉林期中) “我最親愛的孩子啊,母親不用千言萬語來教育你,就用實(shí)際來教育你”抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際,打開塵封的英雄家書,依然能讀到民族的硝煙和苦難,讀到英雄對(duì)家人的思念和牽掛,讀到英雄慷慨殉國(guó)的悲壯和毅然。英雄家書( )凝聚著不屈的民族精神,反映了民族的價(jià)值追求根源于多元的大眾文化,反映了人們的文化需求激發(fā)了人們的愛國(guó)情感,是一種巨大的物質(zhì)力量蘊(yùn)含著深厚的家國(guó)情懷,能滋養(yǎng)人們的精神世界A . B . C . D . 16. (2分) (2017高二下湖北期中) 千百年來,魯班、墨子、鄭國(guó)、華佗、張衡、畢昇、李時(shí)珍等百工之匠在德藝雙馨中、在精益求精中、在興利除害中,形成了鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)、嘔心瀝血,甚至是新設(shè)計(jì)的“工匠精神”,一定意義上創(chuàng)造了舉世矚目的古代技術(shù)文明。在唱響中國(guó)制造的今天,勞動(dòng)者應(yīng)該( )懷揣工匠之心,恪守敬業(yè)之行提高職業(yè)技能,彌補(bǔ)道德缺陷承魯之匠魂,創(chuàng)未來之精工革新工匠精神,成就人生精彩A . B . C . D . 17. (2分) (2018高二上岳陽競(jìng)賽) “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。這句話所反映的中華民族精神是( )A . 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一B . 勤勞勇敢C . 熱愛和平D . 自強(qiáng)不息18. (2分) (2017高二下紅橋期中) 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,馳騁沙場(chǎng)、奮勇抗戰(zhàn)是愛國(guó);和平時(shí)期,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,也是愛國(guó)。這表明,愛國(guó)主義( )A . 在不同歷史時(shí)期具有不同的內(nèi)涵B . 是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的指導(dǎo)思想C . 是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱D . 是千百年來形成的對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情19. (2分) (2017高二上普寧期末) 國(guó)歌作為國(guó)家的象征和標(biāo)志,體現(xiàn)著國(guó)家認(rèn)同和民族情懷。2017年9月1日,全國(guó)人大常委會(huì)表決通過了中華人民共和國(guó)國(guó)歌法,以國(guó)家立法的形式落實(shí)了憲法規(guī)定的國(guó)家標(biāo)志制度。國(guó)歌立法的文化意義在于( )提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神繼承和發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A . B . C . D . 20. (2分) (2017高二下扶余期中) 2017年中央電視臺(tái)春晚,王定國(guó)等五位參加過長(zhǎng)征的老紅軍被請(qǐng)上舞臺(tái),場(chǎng)面令人動(dòng)容,引發(fā)人們對(duì)偉大長(zhǎng)征的回憶,點(diǎn)燃強(qiáng)軍斗志。長(zhǎng)征精神( )A . 是中華民族文化的集中展示和民族情感的集中表達(dá)B . 要注入改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,實(shí)現(xiàn)其文化價(jià)值C . 是中華民族的精神財(cái)富,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬D . 是特定歷史條件下的產(chǎn)物,其力量體現(xiàn)在長(zhǎng)征過程中21. (2分) 2015年12月9日是“一二。九”運(yùn)動(dòng)八十周年紀(jì)念日,全國(guó)各地都開展了不同形式的紀(jì)念活動(dòng)。開展“一二。九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)可以( )為中華民族強(qiáng)基固本實(shí)現(xiàn)中華民族的輝煌續(xù)寫民族精神的新篇章推動(dòng)時(shí)代精神的發(fā)展A . B . C . D . 22. (2分) (2015高二上廣平期中) 2015年8月20日,習(xí)近平在紀(jì)念鄧小平同志誕辰111周年座談會(huì)上的講話指出:我們要學(xué)習(xí)鄧小平同志對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深情大愛,始終為人民利益而奮斗為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已。這樣做是因?yàn)椋?)愛國(guó)主義是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟愛國(guó)主義是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱愛國(guó)主義不是抽象的,而是具體的弘揚(yáng)民族精神是新時(shí)期愛國(guó)主義的主題A . B . C . D . 23. (2分) (2017高二上衡陽期中) 習(xí)近平在在文藝工作座談會(huì)上的講話上強(qiáng)調(diào)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,下列古詩(shī)句中體現(xiàn)中華民族精神核心的是( )千磨萬擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),何須生入玉門關(guān)臣心一片磁針石,不指南方不肯休垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬里心A . B . C . D . 24. (2分) (2016高三上杭州模擬) 對(duì)中華文化和中華民族精神的關(guān)系,理解不正確的有( )中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量中華民族精神,植根于綿延數(shù)千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中中華民族精神的力量,表現(xiàn)在中華文化的力量上民族精神是中華民族之魂A . B . C . D . 25. (2分) (2017高三上安徽模擬) 2016年是中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利80周年。80年前的長(zhǎng)征雖已遠(yuǎn)去,但長(zhǎng)征精神卻歷久彌新。長(zhǎng)征精神歷久彌新是因?yàn)椋?)它奠定了中國(guó)革命勝利前進(jìn)的重要基礎(chǔ)它與時(shí)俱進(jìn)不斷注入新的時(shí)代精神它已成為今天我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力它是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的突出表現(xiàn)A . B . C . D . 26. (2分) (2019高二上天津期中) 在某班一次以:“如何弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的討論中,小王同學(xué)在發(fā)言中說:弘揚(yáng)和培育中華民族精神,既要繼承一切傳統(tǒng)文化,又要吸收一切外來文化。該發(fā)言( ) 看到了傳統(tǒng)文化與外來文化,對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神的作用忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕承認(rèn)了弘揚(yáng)和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用正確的回答了弘揚(yáng)和培育民族精神的措施、途徑A . B . C . D . 27. (2分) (2016高二上利津月考) 在某班一班以“如何弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的討論中,小王同學(xué)在發(fā)言中說:“弘揚(yáng)和培育中華民族精神,既要繼承一切傳統(tǒng)文化,又要吸收一切外來文化”。該發(fā)言( )看到了傳統(tǒng)文化與外來文化對(duì)弘揚(yáng)和培育民族精神的作用忽視了傳統(tǒng)文化和外來文化中都有精華和糟粕承認(rèn)了弘揚(yáng)和培育民族精神必須發(fā)揮“主心骨”的作用正確地回答了弘揚(yáng)和培育民族精神的措施、途徑A . B . C . D . 28. (2分) (2019高三下紹興模擬) 從陜甘寧邊區(qū)“自己動(dòng)手,豐衣足食”。到新時(shí)代“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”;從革命時(shí)期創(chuàng)造性地提出著重從思想上建黨,到今天全面從嚴(yán)治黨成效卓著;從延安時(shí)期“精兵簡(jiǎn)政一措施,到今天全國(guó)推廣,一最多跑一次”改革一代又一代的中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神氣質(zhì)詮釋了( ) 中國(guó)人民是具有偉大奮斗精神的人民中國(guó)人民是具有偉大夢(mèng)想精神的人民偉大創(chuàng)造精神是推動(dòng)中國(guó)日新月異的強(qiáng)大動(dòng)力偉大團(tuán)結(jié)精神是維系各族同舟共濟(jì)的精神紐帶A . B . C . D . 29. (2分) (2017高二上全椒期末) 習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上指出,在文藝創(chuàng)作方面,存在著有數(shù)量缺質(zhì)量、有“高原” 缺“高峰”的現(xiàn)象,存在著抄襲模仿、千篇一律的問題,文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,文藝不能當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,不要沾滿了銅臭氣。中國(guó)精神是社會(huì)主義文藝的靈魂,要用中國(guó)精神 鑄就文藝之魂,這就需要( )認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒世界各國(guó)人民創(chuàng)造的一切文藝,堅(jiān)持洋為中用、開拓創(chuàng)新弘揚(yáng)民族精神,把愛國(guó)主義作為文藝創(chuàng)作的主旋律,樹立高度文化自覺和文化自信高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化和中華美學(xué)精神創(chuàng)作出時(shí)代精品,把社會(huì)效益放在首位,堅(jiān)持社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一A . B . C . D . 30. (2分) (2019高二下石嘴山期中) 在中華傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化意義上,家與國(guó)從來都是一體,不可分割。從禮記大學(xué)“修身齊家治國(guó)平天下”到范仲淹岳陽樓記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔(dān)負(fù)大任,從曹植“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的舍生取義,從辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”到顧炎武“天下興亡匹夫有責(zé)”的豪邁義氣展開古詩(shī)文的浩瀚長(zhǎng)卷,我們讀到的滿是家與國(guó)的一體,個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)的同構(gòu)共振。家國(guó)一體的思想( ) 植根于我們的文化傳統(tǒng),反應(yīng)了民族共同的價(jià)值追求是整體意識(shí)在全民族得到普遍認(rèn)同和升華的具體表現(xiàn)在不同的歷史時(shí)期,有著共同的要求和不變的內(nèi)涵在世代相傳中生生不息,是一種巨大的物質(zhì)力量。A . B . C . D . 二、 材料分析題 (共2題;共15分)31. (5分) (2019高二上天津期中) 2019年女排世界杯9月14日至29日在日本舉行,中國(guó)女排取得十一連勝的優(yōu)異成績(jī),成功衛(wèi)冕世界杯冠軍。9月30日中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平專門邀請(qǐng)中國(guó)女排隊(duì)員、教練員代表,參加慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年招待會(huì),在會(huì)前親切會(huì)見女排代表。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),中國(guó)女排奪得了第五個(gè)女排世界杯冠軍,第十次榮膺世界排球“三大賽”冠軍,激發(fā)了全國(guó)人民的愛國(guó)熱情,增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自信心和自豪感。廣大人民群眾對(duì)中國(guó)女排的喜愛,不僅是因?yàn)樗麄儕Z得了冠軍,更重要的是他們?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)了祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神面貌。女排精神代表著一個(gè)時(shí)代的精神,喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音。實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),要大力弘揚(yáng)新時(shí)代的女排精神,把體育健身同人民健康結(jié)合起來,把弘揚(yáng)中華體育精神同堅(jiān)定文化自信結(jié)合起來,堅(jiān)持體制和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合,不忘初心,持之以恒,全力開創(chuàng)新時(shí)代我國(guó)體育事業(yè)新局面。 結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),談?wù)劇捌D苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光”的女排精神不中華民族精神的關(guān)系。32. (10分) (2020榆林模擬) 閱讀材料,完成下列要求。精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂,唯有精神上達(dá)到一定的高度,這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前。材料一:新冠肺炎疫情爆發(fā)后,中國(guó)工程院院士、呼吸疾病專家鐘南山義無反顧地沖向疫情一線,時(shí)隔17年84歲的他再次為國(guó)出征。年僅29歲的醫(yī)生彭銀華,曾在疫情來襲之時(shí)選擇推遲原定在正月初八的婚期,不幸感染去世;一群美麗少女,為了穿上防護(hù)服,毅然剪去一頭長(zhǎng)發(fā)不是醫(yī)護(hù)人員孤軍奮戰(zhàn),在他們的身后,還有一場(chǎng)廣大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵(lì),從企業(yè)的物資捐助到拾荒老人的一萬元捐款國(guó)有難,操戈披甲,人有危,眾士爭(zhēng)先,突如其來的考驗(yàn)把14億中華兒女緊緊團(tuán)結(jié)在一起。材料二:2020年3月6日光明日?qǐng)?bào):可以把此次戰(zhàn)役體現(xiàn)的精神概括為:“碧血丹心、精忠報(bào)國(guó)”的愛國(guó)精神、“鞠躬盡瘁、死而后已”的奉獻(xiàn)精神、“團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)”的團(tuán)結(jié)精神、“砥礪奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的奮斗精神、“親仁善鄰、協(xié)和萬邦”的擔(dān)當(dāng)精神。(1) 結(jié)合材料一,運(yùn)用認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇的知識(shí),談?wù)劗?dāng)代青年應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。 (2) 結(jié)合材料二,運(yùn)用文化生活知識(shí),說明弘揚(yáng)中華民族精神的意義 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共30題;共60分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析題 (共2題;共15分)31-1、32-1、32-2、