2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)語文 二年級上冊 第三冊 教學(xué)計劃 和進(jìn)度配套 完整版
-
資源ID:14291465
資源大?。?span id="iclzysi" class="font-tahoma">22.35KB
全文頁數(shù):8頁
- 資源格式: DOCX
下載積分:8積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2020--2021年度秋新版部編版小學(xué)語文 二年級上冊 第三冊 教學(xué)計劃 和進(jìn)度配套 完整版
2020-2021年度秋新版部編版小學(xué)語文二年級上冊教學(xué)進(jìn)度+教學(xué)計劃完整套版2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表任教年級:二年級科目:語文任課教師:周次日期教學(xué)內(nèi)容備注19.1-9.4入學(xué)教育1.小蝌蚪找媽媽2.我是什么29.7-9.113.植物媽媽有辦法口語交際有趣的動物39.14-9.18語文園地一快樂讀書吧識字1.場景歌49.21-9.25識字2.樹 識字3.拍手歌識字4.田家四季歌語文園地二十二月花名歌59.27-9.304.曹沖稱象5.紅馬的故事6.一封信610.1-1.9國慶節(jié)放假710.12-10.167.媽媽睡了口語交際語文園地三王二小810.19-10.238.古詩兩首望廬山瀑布登鸛雀樓9.黃山奇石10.日月潭910.26-10.3011.葡萄溝語文園地四畫家鄉(xiāng)12.坐進(jìn)觀天1011.211.613.寒號鳥14.我要的是葫蘆口語交際1111.911.13語文園地五15.大禹治水16.朱德的扁擔(dān)1211.1611.2017.難忘的潑水節(jié)口語交際語文園地六魯班造鋸故事1311.2311.2718.古詩兩首夜宿山寺19.霧在哪里20.風(fēng)1411.3012.421.雪孩子語文園地七數(shù)星星的孩子22.狐假虎威1512.712.1123.狐貍分奶酪24.狐貍養(yǎng)雞(一)1612.1412.1825.狐貍養(yǎng)雞(二)語文園地八狐貍和葡萄1712.2112.25期末字詞復(fù)習(xí)1812.2812.31期末專項復(fù)習(xí)191.41.8期末課文復(fù)習(xí)201.11-1.15入學(xué)教育1.小蝌蚪找媽媽2.我是什么部編二年級語文上冊計劃【學(xué)情分析】我班有學(xué)生XX名,男生XX名,女生XX名。有XX名學(xué)習(xí)困難生。經(jīng)過第一學(xué)年的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的漢字知識積累,不過對偏旁部首的認(rèn)識還不熟。漢語拼音鞏固率一般,音序清晰,這為本冊的音序查字法打下了基礎(chǔ)。寫字姿勢正確,但有XX人因身體原因及習(xí)慣不良,需再加強(qiáng)寫字習(xí)慣的督促。大多數(shù)學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好。本學(xué)期計劃進(jìn)行每天中午半小時學(xué)生的自由閱讀時間,再加大閱量?!窘滩姆治觥慷昙壗滩陌ㄒ粋€識字單元和七個閱讀單元,識字部分安排在教材的第二單元,穿插在閱讀單元之間。在第一單元之后,安排了“快樂讀書吧”。在全書最后,安排了幾個附表:識字表、寫字表。每個單元內(nèi)部的具體安排如下:課文3-4篇、口語交際(間隔安排)、語文園地:識字加油站、字詞句運用、書寫提示/ 我的發(fā)現(xiàn)/展示臺、日積月累、和大人一起讀。【教學(xué)目標(biāo)】1.識字寫字(1)認(rèn)識常用漢字450個,會寫漢字250個。(2)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望。(3)鞏固大寫字母,熟記漢語拼音字母表,學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。(4)掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。(5)養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。2.閱讀(1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。(2)用普通話正確、流利地朗讀課文。(3)結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。(4)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。(5)對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。(6)誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。(7)認(rèn)識課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。3.口語交際(1)學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。(2)能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)聽故事,能記住并講述主要內(nèi)容。(4)與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。(5)有表達(dá)的自信心,積極參加口語交際。4.期末考試A等22名,B等17名,E等3人。【教材重點】認(rèn)識常用漢字450個,會寫漢字250個?!窘滩碾y點】養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?!窘虒W(xué)措施】1.發(fā)揮學(xué)生的主動性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗,參與班級中的管理工作中來2.在拼音教學(xué)中,要充分利用插圖,教學(xué)多媒體,在語境中學(xué)習(xí),培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。3.優(yōu)化課堂行為,備好每一堂課,使學(xué)生上完課后都能有所得,都有充實感。