三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中

小 學(xué) 學(xué) 業(yè) 水 平 階 段 性 檢 測(cè) 樣 題（xx.04）三年級(jí)語(yǔ)文（時(shí)間：90分鐘）一、積累與運(yùn)用。. 看拼音寫詞語(yǔ)，努力把字寫得端正美觀。chung zo lng zho p b hung kng f lh tu zng bo jng t d du lio kugn ch sh ji zu mng w do ku ln. 在正確的答案下面畫“”。（架駕）駛 （滕騰）云駕霧 （向像）往 （凝疑）望一縷（li l） ?。╤ h）線 挨（i i）餓 花骨（g g）朵. 比一比，組成詞語(yǔ)。蜓（）資（）烈（）獵（）蜒（）姿（）裂（）措（）4、按要求寫詞語(yǔ)。形容一個(gè)人很有才氣的詞語(yǔ)： 金燦燦 開(kāi)頭帶“有”的詞語(yǔ)： 5、按要求寫句子。（1）照樣子用加點(diǎn)的詞寫一句話。云遮霧罩的廬山，真令人流連往返。 （2）我把那盆帶露水的月季花送給了小女孩。（改為被字句） （3）填上表示色彩的詞，把句子補(bǔ)充完整。 （ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）梨花，引來(lái)一群美麗的蝴蝶。小河河面映著（ ）的天空，再加上岸邊（ ）的柳樹(shù)，真是一幅美麗的圖畫。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 （1）來(lái)到著名的廬山風(fēng)景區(qū)，仰望瀑布那壯麗的景象，我會(huì)想起大詩(shī)人的，前兩句詩(shī)是 ， 。我想用、這兩個(gè)成語(yǔ)來(lái)稱贊他。（2）這個(gè)學(xué)期我們又認(rèn)識(shí) 了幾位了不起的人物有的劉翔，還有善于反省自己的大作家和才思敏捷的少年，他所作的是千古傳誦的名文，其中有這么一句“落霞與孤鶩齊飛，?！蔽彝ㄟ^(guò)讀書(shū)了解到，“孤騖”就是。還有 的李廣，盧綸寫的塞下曲就是寫他的，前兩句詩(shī)是： ， 。（3）南沙是祖國(guó)巨大的 。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的 ，蘊(yùn)藏著極為豐富的 ，貯存了用之不竭的 。（4）荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉 ，像 。（5）廬山的云霧一課介紹了云霧 和 的特點(diǎn)。（6）從本冊(cè)書(shū)中默寫兩句描寫春天景色的古詩(shī)： ， （8）學(xué)習(xí)了我國(guó)省市自治區(qū)簡(jiǎn)稱歌，我知道車牌各屬于哪些省、市、自治區(qū)了，寧0319屬于自治區(qū)，湘0023屬于 市。三、課內(nèi)外閱讀。（一）趕海（節(jié)選）咦，怎么我的腳也癢癢的？低頭一看，哦，原來(lái)是一只大蝦在逗我呢！它搖晃著兩條長(zhǎng)須，活像戲臺(tái)上的一員武將。我輕輕伸過(guò)手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜，再也神氣不起來(lái)了。（1）短文主要寫了。（2）用“”畫出文中打比方的句子，把比作了，這樣寫讓我覺(jué)得（3）我認(rèn)為“俘虜”原來(lái)指的是 ，短文中指，（4）“哦，原來(lái)是一只大俠在逗我呢！”這句話中“ ”用得好，把大蝦當(dāng)成人來(lái)寫，讓句子更生動(dòng)有趣了。你也試著寫一個(gè)這樣的句子： 。（5）用畫出文中的另一個(gè)擬人句。（二）螞蟻和蜜蜂人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西”螞蟻很忌妒（j d）蜜蜂，心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣呼呼地說(shuō)：“喂，蜜蜂，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題?！薄吧秵?wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)?！澳阏f(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？”螞蟻地問(wèn)?！澳銈兒臀覀円粯?，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啦！”蜜蜂地回答?！澳侨藗?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來(lái)不稱贊我們呢？”螞蟻地追問(wèn)。小蜜蜂沉思以后說(shuō) 是啊 人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱贊你們呢 我想 那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?我們的勤勞卻是為了他人螞蟻聽(tīng)了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1、 用部首查字法查“覓食”的“覓”字，應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫，它讀作“m”，是“尋找”的意思，那么“覓食”就是 。2、 聯(lián)系上下文，在橫線上填寫合適的詞語(yǔ)。3、 給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)。4、螞蟻忌妒蜜蜂的原因是什么?用 在文中劃出有關(guān)的句子。5、人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱贊螞蟻？原因是 6、讀了故事后，我想說(shuō)： 四、習(xí)作。本次習(xí)作非常簡(jiǎn)單，你可以介紹你的朋友，（要介紹清楚他或她的外貌、性格、愛(ài)好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）也可以寫寫你在小河邊、草從中、花園里的發(fā)現(xiàn)，也可以寫寫你童年有趣的事。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：一、1、15分 毎字0.5分2、4分 毎題0.5分3、4分 毎題0.5分4、3分 毎題0.5分5、3.5分 （ 1）1分 （2）每空0.5分。二、16分。（除詩(shī)句每空1分外，其余每空0.5分。三、1、 2分 3分 1分 1.5分 1分2、 1.5分 1.5分 2分 1分 2分 2分四、30分書(shū)寫分：3分。