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部編版八年級語文上冊 第六單元寫作表達(dá)要得體主課件配套教案

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部編版八年級語文上冊 第六單元寫作表達(dá)要得體主課件配套教案

第六單元寫作表達(dá)要得體主課件配套教案教學(xué)目標(biāo):知識與能力了解什么是表達(dá)得體,明白怎樣做到表達(dá)得體。過程與方法1.通過例文引路使學(xué)生明白如何做到表達(dá)得體。2. 了解倡議書的一般結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)寫作倡議書。做到表達(dá)得體。情感、態(tài)度與價值觀鍛煉學(xué)生在寫作中語言表達(dá)得體的能力,提高綜合素養(yǎng)。教學(xué)重點:了解倡議書的一般結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)寫作倡議書。做到表達(dá)得體。教學(xué)難點:鍛煉學(xué)生在寫作中語言表達(dá)得體的能力,提高綜合素養(yǎng)。教學(xué)課時:2 課時,第一課時完成寫作指導(dǎo),第二課時學(xué)生寫作實踐,集體評議。教學(xué)過程:一、話題指導(dǎo)如何做到表達(dá)得體呢?1.考慮寫作的目的。不同的寫作目的,意味著言語方式、言語的態(tài)度應(yīng)有所不同,以適應(yīng)特定的需求。比如要表示感謝,用語應(yīng)恭敬,而不能流露出“自高自大”的態(tài)度;若是想獲得對方的原諒,表達(dá)上應(yīng)誠懇,以期得到對方的諒解;若是想反映某個問題,則應(yīng)觀點鮮明,指出問題要害,提出合理化的建議。2.還要注意讀者對象的特點和應(yīng)用的場合。因讀者對象的年齡、性別、職業(yè)等不同,寫作時的用語也應(yīng)不所不同。比如對象是長輩,說話要尊敬,對象是平輩,用語可以親切。3.要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子。比如到人家做客,應(yīng)用“拜訪”;邀請他人作客,應(yīng)說“光臨”。再如,向別人提建議時,應(yīng)考慮說“我的這些不成熟的看法,請批評指正”。二、例文引路感受技法感謝信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!您們的愛心與捐款我如數(shù)收到,衷心地感謝您們慷慨解囊和無私幫助,在我困難的時候向我伸出援助之手,相信愛就是幸福的主宰,相信愛就是改變的力量,相信愛會有無限的希望。××年 5 月 2 日,病魔震撼著每個人的心靈,我被確診為“肺癌骨轉(zhuǎn)移 IV 期”,消息傳給您們,您們對此十分關(guān)心,在此,我及其我家人,向關(guān)心和幫助我的徐總、樓總表示最真誠 的感謝和最崇高的敬意!我本是不幸的,在這人生最燦爛時卻要面對病魔折磨,除了精神上的壓力,還有經(jīng)濟(jì)上的壓力,每當(dāng)我想到這些我的心情很低落,甚至想放棄。但我又是最幸運(yùn)的,當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀時,當(dāng)生命發(fā)出求救時,有親人和您們純潔的愛為我加油,陪我一起面對,每一滴愛心甘露都匯入愛的海洋,真愛瞬間匯聚,您們就是我心靈上的支柱,讓我重拾信心,是您們伸出援助之手,讓我在困境中看到生命的曙光、生命的希望。感謝您們伸出仁愛之手,讓我增添了戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量!感謝您們伸出博愛之手,讓我們?nèi)腋惺艿侥鷤兊恼媲榕c真愛 !感謝您們伸出關(guān)愛之手,讓我體驗了天下一家親的溫暖與牽掛!此時此刻,我唯一能用語言表達(dá)的就是感謝,在您們愛的庇護(hù)下,我一定堅強(qiáng)面對,我一定不會辜負(fù)您們的期望,爭取早日康復(fù)。謝謝您們真切的問候與祝福!感謝您們慷慨與真愛!祝:您們?nèi)移桨?、開心、幸福、快樂!此致敬禮!××××××年××月××日【點評】這封感謝信寫作目的非常明確,即向關(guān)心幫助自己的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)深深的謝意。用語恭敬,言辭誠懇,感情真摯。如:稱呼領(lǐng)導(dǎo)為“尊敬的領(lǐng)導(dǎo) ”“您們”。多次用“感謝”一詞從多個方面表達(dá)謝意。還用“衷心”“最真誠”“最崇高”等詞表達(dá)自己的心情。總之,是一封表達(dá)得體的感謝信。三、作文題目1下面這段話是班長準(zhǔn)備的班會發(fā)言稿中的一段,寫得不夠得體,請你試著修改一下。我們班最近變化很大,衛(wèi)生好了,紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)成績也好了,本月獲得了年級“流動紅旗”。之所以取得這樣好的成績,我認(rèn)為主要?dú)w咎于班主任的管理。班主任管理很嚴(yán)格,很到位,很負(fù)責(zé),我很欣賞,要充分肯定。1、“歸咎”用的不恰當(dāng),改為“歸功”。2、“我很欣賞,要充分肯定”,說話不得體,改為“我深受感動,對班主任產(chǎn)生了由衷的敬愛之情。 ”2、在“環(huán)境保護(hù)月”活動中,你所在的班級將向全校師生發(fā)出倡議,倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、環(huán)保的理念。請以班級的名義寫一份倡議書。不少于 500 字。提示:1.應(yīng)介紹發(fā)出倡議的背景、目的,這樣更讓人們理解和信服。2.明確倡議書的主題,如“節(jié)約新風(fēng)尚,環(huán)保小衛(wèi)士”“低碳生活我行動”等主題,并提出活動的具體內(nèi)容和要求。3.注意倡議書的使用場合、對象,做到表達(dá)得體。思路指導(dǎo)注意倡議書的格式。倡議書是書信的一種,格式與一般書信大致相同。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。(1)題目??芍苯佑谩俺h書”三字作題目,也可具體命名為某一方面的倡議書。(2)開頭頂格寫稱呼。(3)正文由兩部分組成。第一,寫清倡議理由。倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng),只有交代清楚倡議活動的原因,以及當(dāng)時的各種背景事實,并申明發(fā)布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺地行動。第二,寫明倡議的具體內(nèi)容和要求。這是正文的重點部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些,均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條排列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。(4)結(jié)尾。結(jié)尾表示倡議者的決心和希望。(5)在右下方寫提出倡議的單位名稱或個人名字,在名稱或名字下寫日期。本次寫作關(guān)鍵是正文部分,應(yīng)先寫清環(huán)境保護(hù)倡議活動的原因和現(xiàn)實背景,再寫發(fā)出倡議的具體措施。最后總結(jié)一下,表明倡議活動的意義及倡議者的希望等。四、范文賞析環(huán)境保護(hù)倡議書尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:你們好!藍(lán)天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及人類的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會污染多少城市和鄉(xiāng)村?保護(hù)家園,就是保護(hù)我們自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年,我們學(xué)校精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營造人文、和諧的育人氛圍,拓展各種渠道,普及綠色理念,倡導(dǎo)綠色文明。開篇交代發(fā)出倡議活動的原因:環(huán)境污染已危及人類的生存與健康。我們的口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞,從我做起,從點滴做起?!边@里我向大家倡議:1.努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識。樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)。奉獻(xiàn)社會,傳遞愛心,傳播文明,促進(jìn)社會和諧發(fā)展。 2.愛護(hù)一草一木,倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪,不隨意摘花折草,做綠色使者,保護(hù)綠色生命。3.節(jié)約用水。提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用澆花,洗拖把。愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭,自覺做到珍惜水。 4.節(jié)約用電。建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等用電設(shè)備,使用完后及時斷電,減少待機(jī)損耗,合理使用電器。5.綠色消費(fèi)。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少用一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少“白色污染”。6.垃圾處理。垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在附近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。7.節(jié)約糧食,愛惜糧食,讓節(jié)儉美德代代相傳。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!薄耙恢嘁伙?,當(dāng)思之不易?!弊鳛樾聲r代的中學(xué)生,崇尚節(jié)儉,就是延續(xù)文明。8.做動物的朋友。自然處處有弟兄,它們是和我們一樣平等的生命,善待生命,與萬物共存。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,環(huán)境是人類賴以生存的重要基礎(chǔ),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。為了自己,為了子孫后代,為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,請大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保一起“盡一份責(zé),出一份力”!倡議人:×××時間:×年×月×日寫作素材素材一1.以身作則,保護(hù)環(huán)境。不要隨地吐痰,不要亂扔塑料袋。多作宣傳,少用一次性的東西。2.希望同學(xué)們倒垃圾時要分類。能回收的放一起,不能回收的放一起,這樣不但減少了工作人員的工作量,而且對環(huán)境起到了保護(hù)作用,減少了污染。3.做節(jié)約資的表率。建議大人買菜時,盡量少用塑料袋,多用竹籃子,用筆盡量用鋼筆,減少用圓珠筆。同學(xué)們,快行動起吧!保護(hù)環(huán)境是人類最大的問題,要解決了這個問題,會對人類的!生活有很大的幫助。為了人類的延續(xù),從自己做起,從現(xiàn)在做起,好好保護(hù)環(huán)境吧素材二1、樹木擁有綠色,地球才有脈搏。2、除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。3、地球是我家,綠化靠大家。4、一花一草皆生命,一枝一葉總關(guān)情。5、時給你一陣芳香,走時還我一身潔凈。6、小草有生命,足下多留“青”。7、小草對您微微笑,請您把路繞一繞。8、欲攬春色入自家,無可奈何成落花。板書設(shè)計寫作表達(dá)得體考慮寫作目的注意對象場合注意詞句恰當(dāng)課后反思

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