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八年級物理教案--摩擦力

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八年級物理教案--摩擦力

教學(xué)無憂淘寶店 http:/jiaoxue5u.taobao.com 您身邊的教學(xué)專家八年級物理教案容光中學(xué)張珊寶教學(xué)內(nèi)容:科學(xué)探究摩擦力教學(xué)目的:1、通過對摩擦力的探究,掌握影響摩擦力的因素,了解增大有益摩擦與減小有害摩擦的方法2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)結(jié)論的能力教學(xué)重點(diǎn):1、摩擦力產(chǎn)生的條件,影響摩擦力的因素2、怎樣增大與減小摩擦力教學(xué)安排:1課時(shí)教學(xué)方法:講授法、實(shí)驗(yàn)法教學(xué)準(zhǔn)備:摩擦力演示器,彈簧測力計(jì)教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、提問:假如你所在的地面像玻璃一樣,非常光滑,你能在上面跑嗎?2、讓學(xué)生把手放在桌面上滑動(dòng),說出自己的感覺。(好像有一種力在阻礙我向前滑動(dòng));你只把手話桌子上不動(dòng),感覺一下還有沒有那種阻礙的力。(沒有,沒有運(yùn)動(dòng))。我們就把你們剛才做實(shí)驗(yàn)時(shí)感覺的那種阻力叫做摩擦力,(板書:摩擦力)二、新課教學(xué)1、摩擦力(1)提問:剛才大家在做實(shí)驗(yàn)時(shí),在哪種情況下才產(chǎn)生阻礙手運(yùn)動(dòng)的力呢?(手在滑動(dòng)時(shí));(2)當(dāng)你的手沒有運(yùn)動(dòng)時(shí),有沒有阻礙手運(yùn)動(dòng)的力?(沒有);(3)現(xiàn)在大家再來做一做:你的手放在桌面上,沒有運(yùn)動(dòng),但你用力在向前滑動(dòng),但不要讓手運(yùn)動(dòng),有什么感覺?還有沒有阻礙手運(yùn)動(dòng)的力(有);(4)你們在做實(shí)驗(yàn)時(shí),你感覺產(chǎn)生阻礙手運(yùn)動(dòng)的力在哪個(gè)地方產(chǎn)生的(手與桌子的接觸面上);學(xué)生總結(jié)摩擦力產(chǎn)生的條件:兩個(gè)正在運(yùn)動(dòng)或?qū)⒁\(yùn)動(dòng)的物體??偨Y(jié)什么叫做摩擦力:摩擦力是一個(gè)物體在另外一個(gè)物體表面滑動(dòng)(或?qū)⒁瑒?dòng)時(shí)),在接觸面產(chǎn)生一個(gè)阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力,我們就把這個(gè)力叫做滑動(dòng)摩擦力,又叫摩擦力。(板書)2、影響摩擦力產(chǎn)生的因素路上倒上了機(jī)油,我們在上面往往站不住,容易摔倒,但如果路上沒有機(jī)油的話,我們卻不容易摔倒,這是為什么呢?到底影響摩擦力的大小有哪些因素,你猜猜看。演示:安裝調(diào)試好摩擦力演示器,開啟電源,讓皮帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng),讓學(xué)生觸摸長方體木塊的兩個(gè)面,說出兩個(gè)面的不同(一個(gè)面光滑,一個(gè)面粗糙),用一把彈簧測力計(jì)拉住木塊,把木塊光滑的那一面放在演示器皮帶上,這時(shí),接觸面比較光滑,在彈簧測力計(jì)上會(huì)有一個(gè)數(shù)據(jù),說明:這個(gè)數(shù)據(jù)就是當(dāng)前木塊所愛到的摩擦力,記下這時(shí)數(shù)據(jù);把木塊換一個(gè)面,讓接觸面變粗糙,按上面的方法做實(shí)驗(yàn),記下接觸面粗糙時(shí)彈簧測力計(jì)的數(shù)據(jù);把表面光滑的那一面與皮帶接觸,再在上面放一個(gè)圓柱體,這時(shí)記下彈簧測力計(jì)的數(shù)據(jù),用同樣的方法做兩次以上的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)記錄表格如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面是否放圓柱體摩擦力(N)1光滑面皮帶否2光滑面皮帶否3粗糙面皮帶否4粗糙面皮帶否5光滑面皮帶是6光滑面皮帶是分析表格數(shù)據(jù),學(xué)生比較實(shí)驗(yàn)1、2、3、4總結(jié)影響摩擦力的因素:(1)接觸面越粗糙,摩擦力越大;講解:在木塊上放一個(gè)圓柱體時(shí),它的重力增大, 木塊對皮帶的壓力增大。比較1、2、5、6實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)影響摩擦力的因素:(2)接觸面一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大;小結(jié):影響摩擦力的因素:1、壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大;2、接觸面一定時(shí),壓力越大,摩擦力越大。(板書)三、增大有益摩擦與減小有害摩擦提問:(1)假如你的手上有沒,你去扭門把手開門,門容易打開嗎?如果不容易,你會(huì)采取什么辦法,用我們所學(xué)的知識來解釋一下。(2)你觀察過皮帶傳送嗎?你知道連接的皮帶的松緊程度怎樣,假如你把皮帶放松,會(huì)有什么現(xiàn)象?學(xué)生討論回答以上兩個(gè)問題總結(jié)增大有益摩擦的方法:一是增大接觸面的粗糙程度,二是增大壓力。舉例說明我們生活中哪些地方需要增大摩擦力,分別用的是什么方法。提問:有一只箱子放在地上,你要把它推走,你用什么方法最省力?一臺機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分不靈活,你用什么方法能讓他轉(zhuǎn)起來不省力?學(xué)生討論回答后總結(jié)減小摩擦的方法:一是變滑動(dòng)為滾動(dòng);二是在接觸面加潤滑油,減小接觸面的粗糙程度。舉例說明我們生活中哪些地方需要減小摩擦力,分別用的是什么方法。討論:一輛自行車哪些部位要增大摩擦力,哪些部位要減小摩擦力,自己度著找一下,他們分別用的什么辦法??偨Y(jié):這節(jié)課你學(xué)到了什么?(1)摩擦力產(chǎn)生的條件(2)影響摩擦力的因素(3)增大與減小摩擦力的方法及實(shí)例板書設(shè)計(jì):略中小學(xué)各個(gè)科目優(yōu)質(zhì)課視頻+課件教案學(xué)案試題全冊打包qq1119139686

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