2011年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 第一講 選用、變換句式 知能演練場(chǎng) 大綱人教版
-
資源ID:144831135
資源大小:66KB
全文頁數(shù):8頁
- 資源格式: DOC
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2011年高考語文一輪復(fù)習(xí) 第一部分 專題七 第一講 選用、變換句式 知能演練場(chǎng) 大綱人教版
2011年高考語文大綱版一輪復(fù)習(xí)知能演練場(chǎng)第一部分 專題七 第一講 選用、變換句式知能演練場(chǎng)題組一選用句式1.填入下面橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()唐詩(shī)以韻勝,故豐腴;。譬諸花,則。A.宋詩(shī)以意勝,故瘦勁唐詩(shī)如寒梅秋菊,秾花繁彩;宋詩(shī)幽韻冷香,如芍藥海棠B.宋詩(shī)以意勝,故瘦勁唐詩(shī)如寒梅秋菊,秾花繁彩;宋詩(shī)如芍藥海棠,幽韻冷香C.宋詩(shī)瘦勁,得益于意勝唐詩(shī)如寒梅秋菊,秾花繁彩;宋詩(shī)幽韻冷香,如芍藥海棠D.宋詩(shī)瘦勁,得益于意勝唐詩(shī)如寒梅秋菊,幽韻冷香;宋詩(shī)如芍藥海棠,秾花繁彩解析:該題目主要考查了選用句式。從整個(gè)語段看,該語段使用了對(duì)偶的形式,對(duì)比了唐詩(shī)與宋詩(shī)的區(qū)別。處按照橫線前面的結(jié)構(gòu),只能選擇A或者B;從處來看,說到“唐詩(shī)”與“宋詩(shī)”的比喻的時(shí)候,究竟是先說喻體再說特點(diǎn),還是先說特點(diǎn)再展示喻體呢?根據(jù)說到“唐詩(shī)”時(shí)是先說喻體,后說特點(diǎn),為了協(xié)調(diào)一致,“ 宋詩(shī)”也應(yīng)如此,故選B。答案:B2.依次填入下面橫線處的句子,使前后句子銜接自然的一項(xiàng)是 ()余光中的散文世界里,徐疾多致的節(jié)奏代替了平鋪直敘的語序,幽默風(fēng)趣的妙語代替了裝腔作勢(shì)的教訓(xùn)。A.簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻澎澎湃湃的談吐代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)B.被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)被澎澎湃湃的談吐代替了C.簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)澎澎湃湃的談吐代替了被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻D.被嚼爛的少女和夢(mèng)的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了矯揉造作的偽情濫調(diào)被簇新的意象代替了解析:該題主要考查語境內(nèi)句式的選用與仿寫。解答的時(shí)候要注意以下兩點(diǎn):首先,根據(jù)橫線前后的語句確定“代替了”的句式;然后,再找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的兩組事物之間的辯證關(guān)系。答案:A3.(2010·長(zhǎng)沙聯(lián)考)依次填入下列兩句中橫線處的語句,與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是 () (1)今夕何夕,共此燭光。海峽兩岸,也實(shí)在分別太久了。(2)經(jīng)受過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,承擔(dān)了世紀(jì)的愴痛,天地悠悠,千載以下,依然浸染眉宇。雖只隔一水天各一方幽州臺(tái)上的感慨 多少英雄豪俊A. B. C. D.解析:(1)句橫線處應(yīng)該是一個(gè)四字短語,且要與上句末尾“光”押韻,所以選“天各一方”;(2)句回顧歷史,發(fā)“思古之幽情”,想到唐代陳子昂的登幽州臺(tái)歌中有“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”一句,所以該選“幽州臺(tái)上的感慨”。答案:C4.(2010·江蘇高考)有些高中生上學(xué)、放學(xué)仍由家長(zhǎng)接送。針對(duì)這種現(xiàn)象,請(qǐng)擬寫出贊成者與質(zhì)疑者的不同看法。要求:贊成者需說出兩點(diǎn)理由,使用陳述句;質(zhì)疑者要針對(duì)贊成者的話表述,使用反問句。贊成者說: (不超過30字)質(zhì)疑者說: (不超過30字)解析:本題綜合考查選用句式和語言準(zhǔn)確、鮮明等方面的能力。解答本題首先要審清題目要求,贊成者的理由可以是“保障安全”“增進(jìn)親情”等,質(zhì)疑者要結(jié)合贊成者的理由進(jìn)行反駁。就選用句式來說,一定要按題目要求,贊成者運(yùn)用陳述句,以平靜的語氣說出理由;質(zhì)疑者運(yùn)用反問句,針對(duì)贊成者的理由,用較強(qiáng)烈的語氣來反駁。最后應(yīng)注意字?jǐn)?shù)限制和語言表述的規(guī)范性。參考答案:這樣做可以更好地保障學(xué)生安全,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子的交流。難道家長(zhǎng)能跟孩子一輩子嗎?難道沒有更好的交流機(jī)會(huì)嗎?5.根據(jù)下面介紹的內(nèi)容,請(qǐng)按照指定的要求,給“呵護(hù)解放碑”的活動(dòng)創(chuàng)作兩段主題詞。 最近,重慶市有關(guān)部門準(zhǔn)備進(jìn)行一次名為“呵護(hù)解放碑”的活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是:讓解放碑地區(qū)在繼續(xù)保持商業(yè)繁盛的全市領(lǐng)先地位的同時(shí),也要逐漸呈現(xiàn)出重慶市文化的深厚底蘊(yùn)。(1)用對(duì)偶句表達(dá)主題 : (2)用比喻句表達(dá)主題: 參考答案:(1)商貿(mào)繁盛,繼續(xù)領(lǐng)先重慶市;文化厚重,逐漸濃郁解放碑。(2)解放碑似一棵大樹,既要招展著領(lǐng)先全市商業(yè)的繁盛枝葉,也要開放出體現(xiàn)重慶文化的芬芳花朵。題組二變換句式6.(2010·廣東六校聯(lián)考)將下面的長(zhǎng)句改為三個(gè)語意連貫的短句。不改變?cè)?,可以增刪個(gè)別詞語。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署一項(xiàng)決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制的行政令對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。答: 參考答案:美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬于近日簽署了一項(xiàng)行政令。這一行政令決定解除對(duì)使用美國(guó)聯(lián)邦政府資金支持胚胎干細(xì)胞研究的限制。這對(duì)科學(xué)發(fā)展而言是個(gè)好消息。7.請(qǐng)將下面的譯文改寫成三個(gè)短句。傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。 解析:題干提供的句子是一個(gè)解說“傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫”的長(zhǎng)句,要求改為三個(gè)短句,可以先將解說的主干提取出來,作為第一個(gè)短句,然后按照由近及遠(yuǎn)的順序依次分述,把現(xiàn)代派的創(chuàng)立及發(fā)展情況作為第二個(gè)短句,稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的先決條件作為第三個(gè)短句,這樣才能做到有條有理,既把事件敘述清楚,又符合題目的要求。參考答案:傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫是抽象藝術(shù)。它是由畢加索、康定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來的。它是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)其他繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。8.把下面的長(zhǎng)句改寫成兩個(gè)前后銜接的短句,其中一個(gè)是主動(dòng)句,一個(gè)是被動(dòng)句。 北京大學(xué)教授孔慶東并不看好女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說的“壯志”。答: 參考答案:女作者步非煙放言要以自己的作品“革”前輩作家金庸的“命”,創(chuàng)作出顛覆傳統(tǒng)的新武俠小說。此番“壯志”并不被北京大學(xué)教授孔慶東看好。9.將下面的句子改寫成幾個(gè)短句,做到既保留全部信息,又語言簡(jiǎn)明。(可調(diào)整語序,適當(dāng)增減詞語) 古人類學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類起源和發(fā)展問題的一個(gè)分支學(xué)科。答: 參考答案:(一)古人類學(xué)研究人類起源和發(fā)展問題,例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。它是人類學(xué)中的一個(gè)分支學(xué)科。(二)古人類學(xué)是人類學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,研究人類起源和發(fā)展問題。例如化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。10.(2010·成都摸底)將下面的句子組合成一個(gè)長(zhǎng)句,要求:保留全部信息,可以增刪個(gè)別詞語。 美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬提出了2010年稅率調(diào)整提案。美國(guó)在2月27日公布了這一提案。美國(guó)高收入者有260萬。將高收入者的兩項(xiàng)高收入稅的稅率提高至36%和39.6%。今天,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了這個(gè)提案。答: 參考答案:今天,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了2月27日公布的美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬提出的將260萬高收入者的兩項(xiàng)高收入稅的稅率提高至36%和39.6%的2010年稅率調(diào)整提案。 11.提取下列材料的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,對(duì)“二十四史”作一解說??蛇m當(dāng)增刪詞語,不得改變?cè)?。為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒是二十四史的編纂目的。封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。紀(jì)傳體是二十四史采用的體例。對(duì)中國(guó)四千多年來的歷史,二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的。二十四史是 參考答案:(二十四史是)為封建統(tǒng)治階級(jí)提供歷史借鑒而編纂的,對(duì)中國(guó)四千多年來的歷史作了較系統(tǒng)的記錄,被封建統(tǒng)治者稱為“正史”的紀(jì)傳體史書。12.將下面幾個(gè)句子改寫為一個(gè)長(zhǎng)句,內(nèi)容不能省略,詞語可調(diào)整、增刪。社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)是一種養(yǎng)老服務(wù)新模式。社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)為老年人提供專業(yè)化生活照料。社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)是以政府為主導(dǎo)的。社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)參與方有:政府、社會(huì)組織、企事業(yè)單位、個(gè)人等。社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),以社區(qū)服務(wù)為依托,以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為補(bǔ)充。答: 參考答案:社會(huì)化養(yǎng)老服務(wù)是一種以政府為主導(dǎo),政府、社會(huì)組織、企事業(yè)單位、個(gè)人等共同參與,以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ),以社區(qū)服務(wù)為依托,以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老為補(bǔ)充,為老年人提供專業(yè)化生活照料的養(yǎng)老服務(wù)新模式。13.將下面的幾個(gè)短句組合成一個(gè)長(zhǎng)單句,可適當(dāng)增刪詞語,但要保留全部信息。 英迪拉波因特島是印度東南部印度洋里印屬尼科巴爾群島中最南部的一個(gè)小島。這個(gè)島的名稱是由印度前總理拉吉夫·甘地為紀(jì)念他的母親大名鼎鼎的英迪拉·甘地夫人而命名的。地震和海嘯發(fā)生以后這個(gè)島已經(jīng)完全被海水淹沒。答: 參考答案:印度東南部印度洋里印屬尼科巴爾群島中最南部的、由印度前總理拉吉夫·甘地為紀(jì)念他的母親大名鼎鼎的英迪拉·甘地夫人而命名的英迪拉波因特小島在地震和海嘯發(fā)生以后已經(jīng)完全被海水淹沒。14.(2010·濰坊質(zhì)檢)將下列語段改寫為句式整齊、語意連貫的排比句,可調(diào)整個(gè)別詞語和句子順序,但不得改變句子原意。 我喜歡自然風(fēng)光,還喜歡生活中的故事,情節(jié)曲折的小說更讓我喜愛,也喜歡大自然的音響,富于魅力的風(fēng)光攝影更讓我著迷,當(dāng)然,那美妙動(dòng)聽的音樂尤其讓我陶醉。答: 參考答案:我喜歡自然風(fēng)光,更喜愛富于魅力的風(fēng)光攝影;我喜歡大自然的音響,更喜愛美妙動(dòng)聽的音樂;我喜歡生活中的故事,更喜愛情節(jié)曲折的小說。15.請(qǐng)調(diào)整下面畫線部分的語序,使各短語協(xié)調(diào)一致,對(duì)稱勻整。 盡管中央領(lǐng)導(dǎo)成員多次更換,但我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)未受影響,而且越來越好。不斷振興的科技、政局的長(zhǎng)期穩(wěn)定、快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)、文藝的百花齊放、日益發(fā)展的教育,使世界各國(guó)刮目相看,使外商投資成倍增加。修改為: 參考答案:長(zhǎng)期穩(wěn)定的政局、快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)、日益發(fā)展的教育、不斷振興的科技、百花齊放的文藝(也可以統(tǒng)一改為主謂式短語)16.用“西安”作全句的開頭和敘述的主體,重組下面的句子。(可以改變語序,增刪詞語,但不要改變?cè)? 時(shí)至今日,氣派不倒的、風(fēng)范依存的、在全世界的范圍內(nèi)最具古城魅力的,也只有西安了;仰觀那城墻、角樓,禁不住豪情長(zhǎng)嘯。答: 參考答案:西安時(shí)至今日,氣派不倒,風(fēng)范依存,是在全世界的范圍內(nèi)最具魅力的古城,仰觀那城墻、角樓,使人禁不住豪情長(zhǎng)嘯。(或:西安是時(shí)至今日在全世界的范圍內(nèi)氣派不倒、風(fēng)范依存的最具魅力的古城,仰觀那城墻、角樓,使人禁不住豪情長(zhǎng)嘯。)17.(2010·黃崗聯(lián)考)以“逃逸救生塔”為陳述對(duì)象重新組合下面的句子,可適當(dāng)增刪個(gè)別詞語,改后要語句通順。 為滿足載人航天的需要,神舟五號(hào)載人飛船在傳統(tǒng)長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭基礎(chǔ)上,在其頂部又加裝了高八米的逃逸救生塔,它形狀類似一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的避雷針,在其上端又裝上了一組側(cè)向推力發(fā)動(dòng)機(jī)。答: 參考答案:神舟五號(hào)載人飛船的逃逸救生塔,是為滿足載人航天的需要,在傳統(tǒng)長(zhǎng)征二號(hào)運(yùn)載火箭頂部加裝的,它高八米,形狀類似一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的避雷針,上端還裝有一組側(cè)向推力發(fā)動(dòng)機(jī)。18.根據(jù)下面要求重組句子。A.在以有趣的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)抗這個(gè)無趣的現(xiàn)實(shí)時(shí),中國(guó)人需要以道德作為最基本的娛樂底線。B.中國(guó)人因?yàn)殡y以把握發(fā)言尺度,走入另一端極限。C.中國(guó)人在互聯(lián)網(wǎng)上努力拓展發(fā)言空間。以“這幾乎是一個(gè)兩難境地”為開頭語。適當(dāng)增加連結(jié)詞。這幾乎是一個(gè)兩難境地, 參考答案:中國(guó)人一方面在互聯(lián)網(wǎng)上努力拓展發(fā)言空間,另一方面卻又因?yàn)殡y以把握發(fā)言尺度,走入另一端極限。在以有趣的互聯(lián)網(wǎng)對(duì)抗這個(gè)無趣的現(xiàn)實(shí)時(shí),中國(guó)人需要以道德作為最基本的娛樂底線。19.(2010·安徽師大附中摸底)請(qǐng)用下列詞語按要求組合句子。(不得增減字詞)8月18日至19日是我們參加高三模擬考試在光明中學(xué)強(qiáng)調(diào)“對(duì)象”: 強(qiáng)調(diào)“行動(dòng)”: 強(qiáng)調(diào)“地點(diǎn)”: 參考答案:強(qiáng)調(diào)“對(duì)象”:8月18日至19日是我們?cè)诠饷髦袑W(xué)參加高三模擬考試。強(qiáng)調(diào)“行動(dòng)”: 8月18日至19日我們?cè)诠饷髦袑W(xué)是參加高三模擬考試。強(qiáng)調(diào)“地點(diǎn)”: 8月18日至19日我們是在光明中學(xué)參加高三模擬考試。20.在不改變?cè)?,不增減內(nèi)容的前提下,按表達(dá)的要求把下面三個(gè)句子組合成一個(gè)單句。百貨大樓將于元月10日上午10時(shí)舉行開獎(jiǎng)儀式。這次開獎(jiǎng)儀式在百貨大樓舉行。這次開獎(jiǎng)儀式開出的是金獎(jiǎng)。(1)強(qiáng)調(diào)開獎(jiǎng)的時(shí)間: (2)強(qiáng)調(diào)開獎(jiǎng)的地點(diǎn): 參考答案:(1)將于百貨大樓舉行的開金獎(jiǎng)儀式的時(shí)間是元月10日上午10時(shí)。(2)元月10日上午10時(shí)將舉行的開金獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)是百貨大樓。8