人教PEP版英語四年級下冊Unit 1 單元概述與課時安排教案-教學設(shè)計

小學英語一、單元整體分析四年級下冊Unit 1 My school人教 PEP 版本單元是人教版英語四年級下冊的第一單元，單元話題是“My school.” 本單元重點學習學校、校舍；場館的名稱及相應(yīng)的位置。共三個版塊:A部分， B 部分和 C 部分。A、B 部分呈現(xiàn)新知識點，C 部分是以講故事形 式鞏固或延展知識面。共分六課時來學習。本單元 A,B 部分的 Lets learn 主要學習學校功能教室的名稱。Lets talk. 以對話的方式引出重點句型。read and write 部分呈現(xiàn)了本單元的四會單詞 及句型，從中學會了正確的書寫格式。Lets spell 部分，要求學生通過聽音、 跟讀，理解字母組合“er”的正確發(fā)音。此外 Look，ask and answer， Lets do， Lets play，Lets sing，Lets check 和 C 部分的 story time 則是通過多種多樣的活動，與 School 串聯(lián)起來， 讓學生們在輕松愉快的情景中習得語言，運用語言。在課堂教學中，首先要整體把握本單元教學內(nèi)容、教學重點和教學難 點，了解學生學情。然后圍繞本單元主題“My school”展開教學設(shè)計。本 單元的教學內(nèi)容和學生相關(guān)，在組織語言教學時要注意設(shè)計生活化，充分 利用教材已經(jīng)設(shè)定的情境開展活動，幫助學生在合作學習中和任務(wù)型學習 中正確表達所學句型。鼓勵學生自編歌謠鞏固所學知識。本單元所需要掌握的詢問功能室的位置的句型 “Wheres the ? Its on the .”在前面的教材中沒有集中涉及，但是對于疑問代詞“Where” 同學們并不陌生。詢問某人來自哪里的句型“Where are you from?”在三年 級下冊教材中已經(jīng)學過。這個句型的表達對本單元的教學有一定的幫助。 二、單元教學目標1. 知識目標（1）能聽、說、讀三會單詞 teachers office； library；playground；computer room；art room；music room ；first floor； second floor。能掌握四會單詞 water；tiger；sister；computer；dinner。及四會句型“This is a library. That is the playground.”。（2）能聽懂、會說 Part A、B 中 Lets talk 與 Lets learn 中的對話，并能 在實際生活中得以運用。（3）能夠理解字母組合“er”在末尾時的發(fā)音規(guī)則。（4）能夠理解 Look，ask and answer， Lets do， Lets play 部分的內(nèi)容， 會唱歌曲“Our school”。（5）了解 story time 的故事內(nèi)容。2. 能力目標（1）能夠運用本單元的詞匯描述教室里的物品、設(shè)施。1小學英語四年級下冊人教 PEP 版（2）能利用本單元的一些方位單詞及詞組描述學校教室、場館及其大致 位置。（3）能夠掌握字母組合 er 的發(fā)音規(guī)則，即在單詞中發(fā)短音/ /，并能根據(jù) 發(fā)音拼寫出符合 er 發(fā)音規(guī)則的單詞。（4）會唱歌曲 B.lets sing 中的歌曲“our school”。3. 情感目標（1）能養(yǎng)成熱情、文明待客的好習慣，并能向客人以得體的方式介紹自 己的學校。（2）通過本單元學習培養(yǎng)學生熱愛學校，熱愛學習的好品質(zhì)。（3）培養(yǎng)學生在不同的場合應(yīng)該遵守的公共道德。（4）注重合作學習，鼓勵學生大膽構(gòu)思未來學校的大展宏圖。（5）通過唱歌，提高學生的審美情趣。三、教學重難點1.教學重點（1）詢問功能室在哪里的句型及一些功能室的名稱：Wheres the teachers office/ library/playground/computer room/art room/music room?Its on the first floor /second floor.（2）讓學生熟練掌握“This is./ That is .”的用法。（3）掌握四會單詞：water；tiger；sister；computer；dinner 。以及句子 “This is a library. That is the playground.”的正確書寫。（4）掌握句型“Is this ? /Is that ? ”的不同用法，并能在語言環(huán)境 中靈活運用。2.教學難點（1）掌握單詞 library 中輔音連綴的發(fā)音。（2）能夠區(qū)分 this 和 that 的發(fā)音，理解樓層用序數(shù)詞 first，second 表 達。（3）能夠掌握四會單詞及兩個句型“Is this ? 和 Is that ”，并能 正確區(qū)分和運用。（4）掌握字母組合“er”在末尾時的發(fā)音規(guī)則。（5）理解 story time 的故事內(nèi)容。四、教學方法任務(wù)型教學法、合作探究法、情景教學法、全身反應(yīng)法、游戲教學法 和動作教學法。五、教學時間本單元共分六個課時來教學。第一課時 A. Lets learn A. lets do2小學英語四年級下冊人教 PEP 版第二課時第三課時第四課時第五課時第六課時A.Lets talk A. Look, ask and answerA.Lets spell B.Lets singB.Lets learn B.Look , ask and answerB.Lets talk B.Lets playB.Read and write B.Lets check C. Story time六、知識視窗英美國家對于樓層的不同表達方式floor 一詞除了譯為“地板”，還可以解釋為“樓層”。但是英式英語和 美式英語存在差異。英式英語用 the ground floor，the first floor, the second floor 表示“第一、二、三層樓”；而美式英語中則用 the first floor, the second floor，the third floor 表示“第一、二、三層樓”。依次類推，美國人說高于 二層以上的建筑時要比英國人多一層。各功能室英語名稱多功能室：Multi-functional Hall 檔案室： Files Room閱文室： File-reading Room 會議室： Conference Room總務(wù)處: General Maintenance Office 校長室： Principals Office副校長室： Vice-principals Office校史展覽室： School History Exhibition Room教工閱覽室： Teachers Reading Room體育組： P.E. Office 生物組： Biology Office 化學組：Chemistry Office 數(shù)學組：Mathematics Office 各功能室英語名稱：英語組：English Office 語文組：Chinese Office 音美組：Music & Art Office 微機組：Computer Office 復印室：Copy Room心理咨詢室： Psychological Consulting Office心理活動室： Psychological Activity Room廣播室：Broadcasting Room團委 學生會：Youth League Committee & Students Union教務(wù)處：Academic Office教務(wù)主任室： Dean of Academic Affairs Division科研室： Teaching Research Section(男廁： Mens Room) (女廁： Ladies Room)一般疑問句一般疑問句是疑問句的一種。它是指用 yes 或 no 來回答的句子。其結(jié) 構(gòu)是：系動詞 be/助動詞/情態(tài)動詞主語其他成分?如: Are you from English 你來自英國嗎？Yes I am No I'm not 是的 。/ 不 ，我不是。Is her sister doing her homework now你的妹妹現(xiàn)在正在做作業(yè)嗎？3小學英語四年級下冊人教 PEP 版Yes she is No she isn't 是的，她在。/ 不 她沒有。 Does he work in a bank 他在銀行里工作嗎？Yes he does No he doesn't 是的。/ 不，他不是。Do you live near your school 你住的離學校近嗎？Yes I do No I don't 是的，近。/ 不，不近。Can you speak Chinese 你能講漢語嗎？Yes I can No I can't 是的，我能。/ 不，我不能。注意：一般疑問句一般讀升調(diào) ()PEP 人教版小學英語四年級下冊各單元知識點歸納【 詞 匯 】Unit 1 My school三 會 詞 匯firstfloor 一樓師辦公室library 圖書館算機房art room 美術(shù)教室second floor 二樓playground 操場music room 音樂教室teachers office 教computer room 計二 會 詞 匯next to 緊鄰；在近旁 homework 作業(yè) 班；班級forty 四十 way 方向Unit 2 What time is it?class三 會 詞 匯breakfast 早餐；早飯 餐English class 英語課 class 體育課get up 起床home 回家go to bed 上床睡覺lunch 午餐；午飯music class 音樂課go to school 去上學dinner 正PEgo二 會 詞 匯4小學英語四年級下冊人教 PEP 版over 結(jié)束oclock（表示整點）點鐘 點now 現(xiàn)在；目前 thirty 三十kid 小孩hurry 快come on 快；加油just a minute 稍等一會兒Unit 3 Weather三 會 詞 匯cold 寒冷的；冷的暖和的hot 熱的；燙的的；風大的cloudy 陰天的；多云的 多雨的cool 涼的；涼爽的sunny 陽光充足的snowy 下雪（多）的warm 溫暖的；windy 多風rainy 陰雨的，二 會 詞 匯outside 在戶外 be careful 小心 weather 天 氣New York 紐約 how about 怎么樣？情況如 何？degree 度；度數(shù) world 世界 London 倫 敦Moscow 莫斯科 Singapore 新加坡城 fly 放（風箏 等）love（寫信結(jié)尾的熱情問候）愛你的Unit 4 At the farm三 會 詞 匯tomato 西紅柿四季豆carrot 胡蘿卜 sheep 羊；綿羊potato 馬鈴薯；土豆 horse 馬hen 母雞green beans 豆角；cow 母牛；奶牛二 會 詞 匯these （this 的復數(shù)形式）yum （表示味道或氣味非常好）5小學英語四年級下冊人教 PEP 版animal 獸；動物 those （that 的復數(shù)形式）那些 園；菜園farm 農(nóng)場 goat 山羊 eat 吃Unit 5 My clothesgarden 花三 會 詞 匯clothes 衣服；服裝 pants 褲子 hat 帶檐帽子 dress 連衣裙skirt 女裙 coat 外衣；大衣 sweater 毛 衣 sock 短襪shorts 短褲 jacket 夾克衫 shirt 襯衫二 會 詞 匯 yours 你的；你們的whose 誰的mine 我的pack 收拾（行李）wait 等待Unit 6 Shopping三 會 詞 匯glove（分手指的）手套 scarf 圍巾；披巾 umbrella 傘； 雨傘us 我們 sunglasses 太陽鏡 pretty 美觀 的；精致的expensive 昂貴的；花錢多的 cheap 花錢少的；便宜的nice 好的二 會 詞 匯try on 試穿 more 更多的 size 尺碼；號 course 當然too 太；過于 just 正好；恰好 how much 多少 錢 eighty 八十dollar 元 sale 特價銷售；大減價of6