1.3 有理數(shù)的大小 學(xué)案(無答案)
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1.3 有理數(shù)的大小 學(xué)案(無答案)
有理數(shù)的大小 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.借助數(shù)軸理解有理數(shù)大小關(guān)系,會比較兩個負(fù)有理數(shù)的大小 2.利用絕對值概念比較有理數(shù)的大小.學(xué)習(xí)重點 比較兩個負(fù)有理數(shù)的大小一.學(xué)前準(zhǔn)備1.把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來,并用“”把它們連接起來3,1,5,2, -2,0,2,72.在數(shù)軸上表示下列各數(shù),并求出它們的絕對值 5,4,3,2,1二.自主學(xué)習(xí)1.獨立思考,解決問題 1).在數(shù)軸上表示下列各對數(shù),并比較它們的大?。?(1)1與1.5;(2)與(3)1.412與1.411 2).求出上題中各對數(shù)的絕對值,并比較它們的大?。?2.綜合上面兩個問題,你發(fā)現(xiàn)了什么?兩個負(fù)數(shù)比較大小,絕對值大的三合作探究 1.比較下列各對數(shù)的大小 (1)2與3 (2)與0.8解:因為2,3, 解:因為 ,所以 2 把下列各數(shù)用“> ”連接起來: 練一練比較下列各對數(shù)的大小,并說明理由3與100.001與0.1 與與四.自我檢測1用“>”、“”、“<”填空:-7 -5 -0.1 -0.01 -3.2 -(-3.2) - -3.3 - -(-) 0.025- -3.14 2已知a=4,b=3,且 a > b,求a、b的值3甲、乙、丙、丁四個有理數(shù)討論大小問題甲說:我是正整數(shù)中最小的乙說:我是絕對值最小的丙說:我與甲的一半相反丁說:我是最大的負(fù)整數(shù)你能寫出它們分別是多少嗎?然后按從小到大的順序排列4.兩個正數(shù),較大數(shù)的絕對值較大,相反數(shù)也較大.這句話對嗎?請舉例說明如果是兩個負(fù)數(shù)呢?五學(xué)習(xí)體會六.應(yīng)用與拓展已知a、b兩數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示.b 0 a用“”或“”填空a 0 b 0 a b 請在數(shù)軸上畫出-a,-b的大致位置,并用“”把a,-a,b,-b,0連接起來