（文理通用）2019屆高考數(shù)學(xué)大二輪復(fù)習(xí) 第1部分 專題1 集合、常用邏輯用語(yǔ)等 第3講 不等式及線性規(guī)劃課件.ppt

第一部分,專題強(qiáng)化突破,專題一集合、常用邏輯用語(yǔ)、向量、復(fù)數(shù)、算法、推理與證明、不等式及線性規(guī)劃,第三講不等式及線性規(guī)劃,高考考點(diǎn)聚焦,備考策略 本部分內(nèi)容在備考時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面： (1)掌握不等關(guān)系與不等式解法、基本不等式的應(yīng)用 (2)熟練掌握求解線性規(guī)劃問(wèn)題的方法，給出線性不等式組可以熟練找出其對(duì)應(yīng)的可行域 (3)關(guān)注目標(biāo)函數(shù)的幾何意義和參數(shù)問(wèn)題，掌握求目標(biāo)函數(shù)最值的方法 預(yù)測(cè)2019年命題熱點(diǎn)為： (1)不等式的性質(zhì)、不等關(guān)系及不等式解法；利用基本不等式求函數(shù)最值 (2)求目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值及求解含有參數(shù)的線性規(guī)劃問(wèn)題,核心知識(shí)整合,c0,c<0,0,0,0,0,ab,ab,高考真題體驗(yàn),C,D,A,6,9,9,命題熱點(diǎn)突破,命題方向1不等式的性質(zhì)及解不等式,B,D,規(guī)律總結(jié) 解不等式的策略 (1)一元二次不等式：先化為一般形式ax2bxc0(a0)，再結(jié)合相應(yīng)二次方程的根及二次函數(shù)圖象確定一元二次不等式的解集 (2)含指數(shù)、對(duì)數(shù)的不等式：利用指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性將其轉(zhuǎn)化為整式不等式求解 (3)有函數(shù)背景的不等式：靈活利用函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、對(duì)稱性等)與圖象求解,C,D,命題方向2基本不等式及其應(yīng)用,D,3,B,命題方向3線性規(guī)劃問(wèn)題,B,規(guī)律總結(jié) 1線性規(guī)劃問(wèn)題一般有三種題型：一是求最值；二是求區(qū)域面積；三是由最優(yōu)解確定目標(biāo)函數(shù)中參數(shù)的取值范圍 2解決線性規(guī)劃問(wèn)題首先要畫出可行域，再注意目標(biāo)函數(shù)所表示的幾何意義，數(shù)形結(jié)合找到目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最值時(shí)可行域的頂點(diǎn)(或邊界上的點(diǎn))，但要注意作圖一定要準(zhǔn)確，整點(diǎn)問(wèn)題可通過(guò)驗(yàn)證解決 3確定二元一次不等式組表示的平面區(qū)域：畫線，定側(cè)，確定公共部分；解線性規(guī)劃問(wèn)題的步驟：作圖，平移目標(biāo)函數(shù)線，解有關(guān)方程組求值，確定最優(yōu)解(或最值等),B,A,