（浙江選考）2019版高考化學大一輪復習 專題11 化學實驗基礎與實驗化學 第一單元 化學儀器、實驗操作與實驗安全課件.ppt

第一單元化學儀器、實驗操作與實驗安全,專題11 化學實驗基礎與實驗化學,考試標準,考點一化學常用儀器及基本實驗操作,考點三物質的分離與提純,考點二化學試劑的存放及實驗安全,內容索引,課時訓練,化學常用儀器及基本實驗操作,考點一,(一)常用化學儀器的識別與使用 1.可加熱的儀器,知識梳理,(1)儀器的名稱為試管。使用方法：加熱液體時，液體體積不能超過其容積的 ；加熱固體時，試管口應略 傾斜。,向下,(2)儀器的名稱為 。使用方法：用于蒸發(fā)或濃縮溶液，加熱時液體體積不超過其容積的 ，蒸發(fā)濃縮時要用 攪拌，快蒸干時停止加熱。 (3)儀器的名稱為坩堝。使用方法：用于固體物質灼燒，把坩堝放在三腳架上的 上加熱，取放坩堝必須使用 ，加熱完的坩堝應放在 上冷卻。 (4)儀器中A的名稱為 ，B的名稱為 。使用方法：a.常用于組裝有液體參與反應的反應器，其中B主要用于混合液體的 和分餾；b.加熱液體時，不能超過其容積的 。,蒸發(fā)皿,玻璃棒,泥三角,坩堝鉗,石棉網(wǎng),圓底燒瓶,蒸餾燒瓶,蒸餾,(5)儀器的名稱為錐形瓶。使用方法：a.可用于組裝氣體發(fā)生器；b.用于 操作；c.作蒸餾裝置的 。 (6)儀器的名稱為燒杯。使用方法：a.可用于物質的 與溶液的稀釋；b.用于稱量具有 的固體藥品；c.組裝水浴加熱裝置。,滴定,接收器,溶解,腐蝕性,2.常用的計量儀器,(1)儀器A的名稱： 。 用途： ；精確度： mL。 特別提醒無“0”刻度；不可加熱，不可作反應容器，不可用于溶液的稀釋；選取量筒的原則是“大而近”，例如量取5.6 mL NaOH溶液應選取10 mL量筒，而不能選 5 mL 或 50 mL 量筒。,量筒,量取一定體積的液體,0.1,(2)儀器B的名稱： 。 用途： 。 該儀器使用前需“查漏”； 該儀器 (填“能”或“不能”，下同)作為反應容器或長期貯存溶液的容器； 加入過冷或過熱的液體； 配制任意體積的溶液； 將固體或濃溶液直接在該儀器中溶解或稀釋。 (3)儀器C的名稱： 。 使用前需“ ”；“0”刻度在 ；不可盛裝 溶液；精確度： mL。,容量瓶,配制一定物質的量濃度的溶液,不能,不能,不能,酸式滴定管,查漏,上方,堿性,0.01,不能,(4)儀器D的名稱： 。 用于盛裝 溶液，不可盛裝 和強氧化性液體(如：KMnO4溶液)。 (5)儀器E的名稱： 。 稱量前先調零點；腐蝕性藥品應放于 內稱量；左盤放 ，右盤放 ，即“ 物 碼”；精確度： g。 (6)儀器F的名稱： 。 測反應混合液的溫度時，溫度計的水銀球應插入混合液中但不能接觸容器內壁；測蒸氣的溫度時，水銀球應在液面以上；測餾分溫度時，水銀球應放在蒸餾燒瓶 。,堿式滴定管,堿性,酸性,托盤天平,燒杯,被稱物,砝碼,左,右,0.1,溫度計,支管口處,3.其他常用儀器,(1)A儀器的名稱為 ；主要用途：向小口容器中轉移液體；漏斗加濾紙后，可過濾液體。 使用方法和注意事項：制作過濾器時，濾紙緊貼漏斗壁，用水潤濕，注意不得留有氣泡；濾紙低于 邊緣，液面低于 邊緣。,漏斗,漏斗,濾紙,(2)B儀器的名稱為 ；主要用途：用于裝配氣體發(fā)生裝置。 使用方法和注意事項：制取氣體應將長管末端插入 以下，防止氣體逸出。 (3)C儀器的名稱為 ；主要用途：用于隨時添加液體； 。 使用方法和注意事項：注意活塞不得滲漏；分離液體時，下層液體由 ，上層液體由 。,長頸漏斗,液面,分液漏斗,萃取、分液,下口放出,上口倒出,(4)D儀器的名稱為 ；主要用途：用于干燥或吸收某些氣體，干燥劑為顆粒狀，常用 、 。 使用方法和注意事項：注意干燥劑或吸收劑的選擇；一般為 口進氣， 口出氣。,球形干燥管,CaCl2,堿石灰,大,小,(5)E儀器的名稱為 ；主要用途：用于蒸餾或分餾時冷凝易液化的氣體；有利于液體回流。 使用方法和注意事項：直形冷凝管一般用于蒸餾或分餾時冷凝；球形冷凝管通常用于回流；冷卻水 口進 口出。,冷凝管,下,上,(二)化學實驗基本操作 1.藥品的取用 (1)根據(jù)藥品的性狀和用量選擇取用方法,藥匙,紙槽,托盤天平,膠頭滴管,用試劑瓶傾倒,(2)圖示向儀器中加入藥品的操作方法 向容器內加固體藥品,向容器內加液體藥品,2.常見試紙的使用 (1)試紙的種類及用途,氧化,性,堿,酸,漂白,性,酸堿性,(2)使用方法 檢驗溶液酸堿性：取一小塊試紙放在 上，用 蘸取液體，點在試紙 ，觀察試紙的顏色變化，等pH試紙變色后，與 對照。 檢驗氣體：先用蒸餾水把試紙 ，用 夾取或粘在 的一端，然后再放在集氣瓶口或導管口處，觀察試紙的顏色變化。,玻璃片或表面皿,玻璃棒,中部,標準比色卡,潤濕,鑷子,玻璃棒,3.物質的溶解 (1)固體的溶解 常用儀器：燒杯、試管、 等。 促溶方法： 、 、 或振蕩等。,玻璃棒,加熱,研細,攪拌,溶解度不大的氣體，如CO2、Cl2、H2S等，用如圖a所示裝置。 極易溶于水的氣體，如 、 等，用如圖b所示裝置。 (3)液體物質的溶解(稀釋)：一般把密度 的液體加入到密度 的液體中，如濃硫酸的稀釋、濃硫酸與濃硝酸的混合。,NH3,HCl,較大,較小,(2)氣體物質的溶解或吸收,4.儀器的洗滌 (1)方法：使用毛刷，用去污劑和水沖洗。 (2)洗凈的標準：玻璃儀器內壁附著均勻的水膜，既不聚成滴，也不成股流下。,(3)常見殘留物的洗滌,NaOH溶液或熱的純堿溶液,CS2或熱的NaOH溶液,稀HNO3,濃鹽酸,5.裝置的氣密性檢查 檢查裝置氣密性的基本思路是使裝置內外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。,(1)微熱法：如圖a。用酒精燈微熱或用手捂熱容器，導管口 ，停止加熱或松開手后導管內 ，證明裝置不漏氣。 (2)液差法：如圖b、c。連接好儀器，b中夾緊彈簧夾，從長頸漏斗中注入適量水，使b中長頸漏斗中的液面_錐形瓶中的液面，靜置，若_ _，證明裝置不漏氣。c中，從乙管加入適量水，使乙管液面高于甲管液面，靜置，若液面_，證明裝置不漏氣。,產(chǎn)生氣泡,形成一段水柱,高于,液面位置,保持不變,位置保持不變,(3)滴液法：如圖d。向分液漏斗中注入適量水，關閉彈簧夾，打開分液漏斗活塞，如果 ，則裝置氣密性良好。 (4)抽氣(吹氣)法，如圖e、f。e中關閉分液漏斗的活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞，一段時間后，活塞 ，表明裝置的氣密性良好。f中打開彈簧夾，向導管口吹氣，如果長頸漏斗中的液面 ，且停止吹氣后，夾上彈簧夾，長頸漏斗液面 ，則表明裝置的氣密性良好。(液差法的拓展),滴入少量水后很快停止流下,能回到原來的位置,上升,保持穩(wěn)定,1.(2017浙江11月選考，2)下列儀器名稱為“蒸餾燒瓶”的是,解題探究,解析 A為(球形)分液漏斗；B為蒸餾燒瓶；C為容量瓶；D為燒杯。,答案,解析,1,2,3,4,5,2.(2017浙江4月選考，2)儀器名稱為“量筒”的是,解析根據(jù)儀器的構造可知四種儀器分別是圓底燒瓶、分液漏斗、量筒和研缽，C正確。,答案,解析,1,2,3,4,5,3.(2016浙江10月選考，2)下列儀器名稱為“分液漏斗”的是,解析 A為燒杯，C為容量瓶，D為燒瓶。,答案,解析,1,2,3,4,5,4.(2016浙江4月選考，2)儀器名稱為“燒瓶”的是,答案,1,2,3,4,5,5.正誤判斷，正確的打“”，錯誤的打“” (1)分液漏斗和容量瓶在使用前都要檢漏( )(2017浙江10月選考，10B) (2)酒精燈加熱燒瓶時不用墊石棉網(wǎng)( )(2016浙江10月選考，10B) (3)氯化氫氣體能使干燥的藍色石蕊試紙變紅( ) (2016浙江10月選考，10C) (4)廣泛pH試紙測得某堿性溶液的pH為12.5( )(2016浙江4月選考，9B) (5)容量瓶不能用作溶解物質的容器( )(2016浙江4月選考，9C),答案,1,2,3,4,5,備考導向 在學考中，對“儀器識別”的考查較為簡單，主要識別燒瓶、容量瓶、漏斗、燒杯等，備考時，應在實驗室中加強記憶常見儀器及其注意事項。,1,2,3,4,5,1.(2017浙江省高三“超級全能生”選考科目8月聯(lián)考A卷)下列儀器名稱正確的是,題組一儀器的識別,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.(2017浙江省稽陽聯(lián)誼學校高三8月聯(lián)考選考)下列儀器稱為“干燥管”的是,答案,解析根據(jù)儀器的特征，依次為硬質玻璃管、干燥管、洗氣瓶、普通漏斗，B正確。,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,3.(2017浙江省名校協(xié)作體高三上學期)下列儀器名稱為“長頸漏斗”的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,4.(2017嘉興市高三9月普通高校招生選考科目教學測試)下列儀器名稱為“冷凝管”的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,5.(2016杭州模擬)常用的下列量器刻度表示正確的是 量筒的刻度由下向上增大，無零刻度在250 mL容量瓶上，除刻度線外，還刻有“250 mL”和“20 ”滴定管的刻度是由上向下增大，零刻度在上溫度計的刻度由下向上增大，零刻度偏下 A.都正確 B.正確 C.正確 D.正確,題組二計量儀器使用注意事項,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6.某學生的實驗報告中有如下數(shù)據(jù)：用托盤天平稱取11.7 g 食鹽；用量筒量取21.48 mL鹽酸；用容量瓶配制 210 mL 1 molL1的硫酸溶液；用標準NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸，用去18.20 mL NaOH溶液，其中數(shù)據(jù)合理的是 A. B. C. D.,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,易錯警示,解析解此題的關鍵在于依據(jù)所用儀器的精確度，如實記錄測得的可靠數(shù)值。托盤天平的精確度為0.1 g，正確； 量筒精確度為0.1 mL，錯誤； 容量瓶的規(guī)格中有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等，沒有210 mL的容量瓶，錯誤； 中和滴定要用滴定管，滴定管的精確度為0.01 mL，題中 18.20 mL的數(shù)值合理，正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1.規(guī)避計量儀器使用時的4個易失分點 (1)托盤天平的精確度為0.1 g。 (2)量筒的精確度為0.1 mL，無“0”刻度，小刻度在下方。 (3)滴定管的精確度為0.01 mL，“0”刻度在接近上口處。 (4)容量瓶只有一條刻度線，只能讀取一個值，該數(shù)值為容量瓶的容量值。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.從導氣管長短辨別廣口瓶用途,要注意在廣口瓶的不同用途中，導氣管長短的不同。 (1)裝置A可作集氣瓶和洗氣瓶,作洗氣瓶：裝入適當?shù)脑噭┏怏w中的雜質，氣體“長進短出”。 作集氣瓶：a.不裝任何試劑，收集密度比空氣大且不與空氣反應的氣體，氣體“長進短出”。b.不裝任何試劑，收集密度比空氣小且不與空氣反應的氣體，氣體“短進長出”。c.裝水，可收集難溶于水的氣體，裝飽和食鹽水，可收集Cl2，氣體“短進長出”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,(2)裝置B用于測量氣體的體積 長導管與另一彎管連接伸入量筒底部，廣口瓶中盛滿水，氣體“短進長出”。將廣口瓶中的水排到量筒中，測量難溶于水的氣體的體積。 (3)裝置C和D作安全瓶 裝置C用作防倒吸。 裝置D用作緩沖和防堵塞。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,題組三化學實驗基本操作,答案,7.取用藥品時，下列操作正確的是 A.每取用一種藥品后，都應蓋好試劑瓶，標簽朝外，放回原處 B.若取用無腐蝕性的藥品，可以用手直接拿 C.用膠頭滴管滴加液體時，應將滴管伸入試管中 D.用藥匙將粉末藥品撒入試管中,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析不能用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，容易失火，A錯； 不能將水倒入濃硫酸中，B錯； D項未用玻璃棒引流。,答案,解析,8.下列有關實驗操作正確或能達到預期目的的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,(1)_。,答案,9.指出下圖操作中的錯誤。,塊狀固體直接落入試管底部，易砸破試管,(2)_。,瓶塞應正放在桌面上；試劑瓶標簽未面向手心；試劑瓶瓶口未緊,靠試管口；試管未傾斜45,(3)_。,膠頭滴管伸入試管內,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,10.下列有關實驗的基本操作正確的是_(填序號)。 將試管平放，用紙槽往試管里送入固體粉末，然后豎立試管 用膠頭滴管向試管中加入液體時，膠頭滴管緊貼試管內壁 為了促進固體物質的溶解，也采用加熱、攪拌等措施 稀釋濃硫酸時，把濃硫酸慢慢倒入盛有水的量筒中并攪拌 長時間盛放石灰水的燒杯應先加入適量的鹽酸進行洗滌 加熱試管時，應先小火預熱試管，然后固定位置加熱 水浴加熱的優(yōu)點是使反應器均勻受熱并且控制恒溫 測定NH4Cl溶液的pH時，應先取一條pH試紙將一端浸入溶液中觀察顏色變化，然后與標準比色卡對比確定溶液的pH 用pH試紙可以測定氯水的pH,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析膠頭滴管一般不能插入試管內； 量筒不能用于溶解物質； 試紙不能直接浸入溶液中； 氯水具有漂白性，不能用pH試紙測pH； NH3檢驗應用潤濕的紅色石蕊試紙。,檢驗NH3和HCl都可用濕潤藍色石蕊試紙 用量筒量取液體時，視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平 對于氣體的實驗室制法過程中，加藥品前的操作一般為檢驗裝置氣密性 使用分液漏斗、滴定管前的第一步操作為檢查儀器是否漏水,答案,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,題組四常見裝置的氣密性檢查,答案,11.下列是一些裝置氣密性檢查的方法，其中正確的是,解析A、C、D中都未形成封閉體系。,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析B項，利用液差法：夾緊彈簧夾，從長頸漏斗中向試管內加水，長頸漏斗中會形成一段液柱，停止加水后，通過液柱是否變化即可檢查； C項，利用加熱(手捂)法：用酒精燈微熱(或用手捂熱)試管，通過觀察燒杯中有無氣泡以及停止加熱(或放手)后導管中水柱是否變化即可檢查； D項，利用抽氣法：向外輕輕拉動注射器的活塞，通過觀察浸沒在水中的玻璃導管口是否有氣泡冒出即可檢查。,答案,解析,12.下列裝置中，不添加其他儀器無法檢查氣密性的是,練后反思,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1.化學實驗基本操作的六個“不” (1)化學藥品不能用手接觸；不能將鼻子直接湊到容器口去聞氣味；絕不能品嘗。 (2)不得用燃著的酒精燈去點燃另一只酒精燈，熄滅時不能用嘴去吹滅。 (3)容量瓶、量筒等定量容器，不能用作反應器，也不能用于溶解、稀釋或貯存液體。 (4)做完實驗，剩余藥品不能隨意丟棄，也不要放回原瓶(活潑金屬鈉、鉀等必須放回原試劑瓶)。 (5)稱量有腐蝕性、易潮解的物質時，不能用紙片。 (6)溫度計不能代替玻璃棒用于攪拌。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.裝置氣密性的檢查方法與答題規(guī)范 裝置氣密性檢查必須在放入藥品之前進行。 (1)氣密性檢查的基本思路 使裝置內外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。 (2)氣密性檢查的答題規(guī)范 簡答題應注意答題規(guī)范，對裝置氣密性的檢查可按如下文字進行答題： 裝置形成封閉體系操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)描述現(xiàn)象得出結論。 微熱法檢查的關鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,液差(封)法的關鍵詞是封閉、液差。 答題時易忽略的幾句關鍵性的文字敘述： a.將導管末端浸入水中； b.關閉或者開啟某些氣體通道的活塞或彈簧夾； c.加水至“將長頸漏斗下口浸沒”。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,化學試劑的存放及實驗安全,考點二,1.認識常用危險化學藥品的標志,知識梳理,2.常見意外事故的處理,3.實驗安全裝置 (1)防倒吸裝置,(2)防堵塞安全裝置,(3)防污染安全裝置,實驗室制取Cl2時，尾氣的處理可采用 裝置。 制取CO時，尾氣處理可采用 裝置。 制取H2時，是否需尾氣處理？ 。若需要可采取 裝置。,ac,ac,b,需要,4.化學試劑的保存 (1)試劑瓶的選擇,根據(jù)藥品狀態(tài),固體：用 瓶 液體：用 瓶,廣口,細口,根據(jù)感光性,見光易分解的：用 瓶 見光不分解的：用一般瓶,棕色,根據(jù)酸堿性,玻璃塞：不能盛放 物質 橡膠塞：不能盛放 、 物質和有機試劑,堿性,強酸,強氧化性,(2)試劑的保存方法 化學試劑都應注意妥善密封保存于試劑瓶中。對于易變質、易揮發(fā)或有危險性的化學試劑，還應根據(jù)性質采取特殊的保存方法。 易與空氣中的氧氣、水蒸氣、二氧化碳等起反應的藥品應 保存。如鉀、鈉應浸在煤油中；白磷放在水中，使之與空氣隔絕。 易潮解、揮發(fā)、吸水的藥品應密封保存。如固體NaOH、濃鹽酸、濃硫酸等。,密封,見光易分解的物質應盛放在 瓶中，放置于陰涼處。如AgNO3溶液、濃HNO3等。 液態(tài)溴有毒且易揮發(fā)，應貯存于 中，加水封，加蓋玻璃塞(不能用橡膠塞)，并放置于陰涼處。 易揮發(fā)、著火的藥品應密封保存并放置于陰涼處，遠離火源。如乙醇、乙醚、苯等。 盛放藥品的器皿應不能跟所盛藥品反應。如盛NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞而應用橡膠塞。,磨口的細口瓶,棕色,正誤判斷，正確的打“”，錯誤的打“” (1)實驗室應將鈉保存在煤油中( )(2017浙江4月選考，10A) (2)金屬鎂失火不可用水來滅火( )(2017浙江4月選考，10D) (3)盛放氫氧化鈉溶液的玻璃瓶，可以使用橡膠塞或玻璃塞( ) (2016浙江10月選考，10D),解題探究,答案,備考導向 在學考中，涉及試劑保存及實驗安全的，主要考查常見固體，液體試劑的存放，常見安全事故的處理等，備考時，應識記并理解常用安全標識，意外事故的處理及實驗安全裝置等。,1.下列盛放試劑的方法正確的是 A.氫氟酸或濃硝酸存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在帶橡膠塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析 A項，氫氟酸會與玻璃的成分二氧化硅反應，濃硝酸會腐蝕(氧化)橡膠塞； B項，汽油或煤油會使橡膠塞溶脹； C項，由于碳酸鈉溶液或氫氧化鈣溶液呈堿性，會與玻璃的成分二氧化硅反應，且二者見光不分解，不用放于棕色瓶中； D項，氯水或硝酸銀溶液存放時，為防止氯水腐蝕(氧化)橡膠塞，應用磨口塞，為了避免硝酸銀見光分解，應存放在棕色玻璃瓶中。,1,2,3,4,5,6,2.下列關于試劑存放的敘述正確的是 A.濃硫酸的裝運包裝箱應貼上如圖所示的標志 B.金屬鈉保存在CCl4中(鈉的密度小于CCl4) C.高錳酸鉀溶液保存在帶橡膠塞的玻璃瓶中 D.硝酸銀溶液存放在無色試劑瓶中,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析濃硫酸具有很強的腐蝕性，裝運包裝箱應貼上“腐蝕品”標志，A正確； 因鈉的密度小于CCl4的，故把鈉放入CCl4中時，鈉浮在CCl4的表層，起不到保護作用，B錯誤； KMnO4有強氧化性，會腐蝕橡膠，C錯誤； AgNO3見光易分解，應把AgNO3溶液放在棕色細口瓶中，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,3.以下是一些常用危險品的標簽，用于貼在乙醇包裝箱的是,答案,解析乙醇屬于易燃液體。,解析,1,2,3,4,5,6,4.在中學化學實驗中使用的玻璃、陶瓷等儀器，在實驗操作中不能承受溫度的急劇變化，否則會引起安全事故。下列實驗操作過程不是基于上述原因的是 A.用排水法收集氣體后，先移出導氣管，后熄滅酒精燈 B.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時，先加入二氧化錳，再加入濃鹽酸，然 后點燃酒精燈 C.用固體氯化銨和氫氧化鈣制取氨氣的實驗結束后，將大試管從鐵架臺上 取下置于石棉網(wǎng)上，冷卻后再洗滌 D.鈉與水反應時，只能取黃豆粒大小的鈉投入盛水的燒杯中反應,答案,解析,1,2,3,4,5,6,解析先移出導氣管是為了避免液體倒吸進入裝置，引起裝置炸裂，A正確； 先加熱再加入濃鹽酸有可能引起溫度驟變而使儀器炸裂，B正確； 大試管取下后，若直接洗滌會因溫度驟降而使試管炸裂，C正確； 鈉與水反應劇烈，若鈉塊過大會因為反應過于劇烈而引起爆炸，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,5.下列實驗操作或實驗事故處理正確的是 A.實驗室制溴苯時，將苯與液溴混合后加到有鐵絲的反應容器中 B.實驗室制硝基苯時，將濃硝酸與苯混合后再滴加濃硫酸 C.實驗時手指不小心沾上苯酚，立即用70 以上的熱水清洗 D.實驗室制乙酸丁酯時，用水浴加熱,答案,解析,解析制硝基苯時應先將濃硫酸與濃硝酸混合，B錯誤； 手指沾上苯酚后，應先用乙醇清洗，再用水沖洗，C錯誤； 實驗室制乙酸丁酯時，應直接加熱，D錯誤。,1,2,3,4,5,6,答案,解析,6.在實驗室中，對下列事故或藥品的處理正確的是 A.溫度計不慎打破，散落的水銀應用硫粉處理后收集 B.酒精燈使用完后，應及時吹滅并蓋上燈帽 C.少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗 D.含硫酸的廢液倒入水槽，用水沖入下水道,1,2,3,4,5,6,解析水銀易揮發(fā)，有毒，應密封保存，汞可與硫單質反應生成難揮發(fā)的硫化汞，故A正確； 熄滅酒精燈，用燈帽蓋滅，而不是用嘴吹滅，故B錯誤； 濃硫酸溶于水放熱，且具有強腐蝕性，少量濃硫酸沾在皮膚上，應先用干抹布拭去，再用大量的水沖洗，最后涂上碳酸氫鈉溶液，故C錯誤； 含硫酸的廢液沒有經(jīng)過處理不能直接倒入水槽，應集中回收處理，故D錯誤。,1,2,3,4,5,6,物質的分離與提純,考點三,(一)物質分離、提純的常用方法及裝置 1.物質分離、提純的區(qū)別 (1)物質的分離 將混合物的各組分分離開來，獲得幾種純凈物的過程。 (2)物質的提純 將混合物中的雜質除去而得到純凈物的過程，又叫物質的凈化或除雜。,知識梳理,2.物質分離、提純的常用方法及裝置,(1)過濾：適用條件：不溶性固體和液體的分離。說明：操作中a.一貼： 緊貼漏斗內壁；二低：濾紙上邊緣低于 ，液面低于濾紙邊緣；三靠：燒杯緊靠 ，玻璃棒輕靠 處，漏斗下端尖口處緊靠 。b.若濾液渾濁，需 。渾濁的原因可能是_ _。,濾紙,漏斗邊緣,玻璃棒,三層濾紙,燒杯內壁,更換濾紙，重新過濾,濾紙,破損、濾液超過濾紙邊緣,(2)蒸發(fā)：適用條件：分離易溶性固體的溶質和溶劑。說明：蒸發(fā)結晶適用于溶解度隨溫度變化不大的物質；而對溶解度受溫度變化影響較大的固態(tài)溶質，采用 的方法。 在蒸發(fā)結晶中應注意：a.玻璃棒的作用： ；b.當有大量晶體析出時， 而不能直接蒸干。,攪拌，防止液體局部過熱而飛濺,降溫結晶,停止加熱，利用余熱蒸干,(3)蒸餾：適用條件：分離沸點相差較大的互溶液體混合物。說明：a.溫度計的水銀球放在蒸餾燒瓶的支管口處；b.蒸餾燒瓶內要加沸石；c.冷凝管水流方向應為“逆流”。,(4)萃取和分液：適用條件：分離互不相溶的兩種液體。說明：a.溶質在萃取劑中的溶解度 ； b.兩種液體 ；c.溶質和萃取劑 ；d.分液時下層液體從 流出，上層液體從_ 倒出。,大,互不相溶,不反應,下口,上口,(5)升華：適用條件：除去不揮發(fā)性雜質或分離不同揮發(fā)程度的固體混合物。說明：利用物質升華的性質進行分離，屬于物理變化。,(6)洗氣：適用條件：除去氣體中的雜質氣體。說明： 進氣 出氣。,長管,短管,(二)物質分離、提純方法的選擇 1.依據(jù)物理性質選擇分離、提純的方法 (1)“固固”混合物的分離(提純),(2)“固液”混合物的分離(提純),(3)“液液”混合物的分離(提純),2.依據(jù)化學性質選擇分離、提純的方法,正誤判斷，正確的打“”，錯誤的打“” (1)可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘單質( )(2017浙江4月選考，10C) (2)用過濾的方法可以除去食鹽水中的泥沙( )(2016浙江10月選考，10A) (3)粗鹽的提純實驗中，濾液在坩堝中加熱蒸發(fā)結晶( ) (2016浙江4月選考，9D),解題探究,答案,備考導向 學考中，對于物質分離、提純的考查，主要涉及過濾、萃取分液、蒸餾、結晶、洗氣等基本操作。備考時，應掌握物質的基本性質，熟記基本操作裝置及要領等。,1.(2017麗水、衢州、湖州三地市高三9月教學質量檢測)用CCl4提取溴水中的溴單質，除鐵架臺、鐵圈、燒杯外，還需要用到的儀器是,答案,1,2,3,4,5,6,7,2.過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質，通過如下幾個實驗步驟，可制得純凈的食鹽水：加入稍過量的Na2CO3溶液；加入稍過量的NaOH溶液；加入稍過量的BaCl2溶液；滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生；過濾。正確的操作順序是 A. B. C. D.,答案,1,2,3,4,5,6,7,3.(2017浙江省溫州中學高三月考)下列分離方法中不正確的是 A.利用萃取方法用四氯化碳提取溴水中的溴單質 B.利用蒸餾的方法可以分離沸點相差較大的液體混合物 C.利用分液的方法分離酒精和水 D.利用結晶的方法除去KNO3中的氯化鈉,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,解析溴單質在四氯化碳中的溶解度大，利用四氯化碳作萃取劑提取溴水中的溴單質，A項正確； 沸點相差較大的液體混合物可以利用蒸餾的方法進行分離，B項正確； 酒精和水互溶，不能利用分液的方法分離，C項錯誤； KNO3的溶解度受溫度變化影響較大，而氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小，可以利用結晶的方法分離，D項正確；答案選C。,1,2,3,4,5,6,7,4.(2017浙江省溫州中學高三上學期期中)若要分離汽油與水，應選擇的實驗裝置是,答案,解析汽油和水是互不相溶的兩種液體，采用分液的方法分離，答案選D。,解析,1,2,3,4,5,6,7,5.若要除去下列物質中混入的雜質(括號中的為雜質)，所選用的試劑不合適的是 A.溴苯(溴)：用蒸餾水 B.SiO2(CaCO3)：用鹽酸 C.Fe2O3(Al2O3)：用氫氧化鈉溶液 D.FeCl3溶液(FeCl2)：用氯氣,答案,1,2,3,4,5,6,7,6.(2017七彩陽光高三下)下列物質的分離提純方法選擇不正確的是,答案,解析可以用過濾的方法除去氯化鈉溶液中的泥沙，A正確； 用CCl4可萃取溴水中的溴，B正確； 乙酸與乙酸乙酯互溶，不能通過分液的方法進行分離，C錯誤； 利用結晶的方法可以從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀，D正確。,解析,1,2,3,4,5,6,7,7.(2017金華市東陽中學高三月考)下列除去括號內雜質所用的試劑和方法都正確的是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,練后反思,解析酸性高錳酸鉀溶液能把乙烯氧化為CO2，應該用溴水，A錯誤； 生石灰與水反應生成氫氧化鈣，蒸餾即可得到無水乙醇，B錯誤； 乙酸乙酯不溶于水，乙酸和碳酸鈉溶液反應，可以除去乙酸乙酯中的乙酸，D正確，答案選D。,1,2,3,4,5,6,7,物質分離、提純綜合實驗題熱點歸納 (1)如何提取母液中的成分 案例1粗鹽的提純實驗中，過濾，舍去不溶性雜質(濾渣)后，怎樣從母液中獲取NaCl固體？ 提示加熱蒸發(fā)，當析出大量NaCl晶體時，停止加熱，利用余熱蒸干。 案例2若母液是CuSO4飽和溶液，怎樣獲得CuSO45H2O晶體？ 提示加熱蒸發(fā)，冷卻結晶，過濾。,1,2,3,4,5,6,7,(2)需要濾渣時，如何得到純凈的濾渣 案例3在測定Na2SO4和NaCl的混合物中Na2SO4的質量分數(shù)時，可以在混合物中加入過量BaCl2溶液，沉淀 ，然后過濾、洗滌、烘干、稱量得到BaSO4的質量，試問： 怎樣判斷 是否沉淀完全？ 提示取上層清液于試管中，再加入BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明 未沉淀完全，反之則沉淀完全。 過濾完畢后，為什么要洗滌沉淀(即洗滌沉淀的目的)? 提示洗去可溶性雜質(Na、Cl等)。,1,2,3,4,5,6,7,沉淀的洗滌方法？ 提示沿玻璃棒向漏斗中注水至完全浸沒沉淀，待水自然流下后，再重復23次。 怎樣判斷沉淀是否洗凈？ 提示取少許最后一次濾出液于試管中，滴加稀HNO3酸化的AgNO3溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，說明沉淀未洗凈，反之已洗凈。,1,2,3,4,5,6,7,課時訓練,1.(2017溫州市樂清芙蓉中學高三月考)容量瓶的瓶壁上未標明的是 A.刻度線 B.溫度 C.濃度 D.容積,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,2.下列常用的實驗儀器中，不能直接用于混合物分離或提純的是 A.分液漏斗 B.普通漏斗 C.蒸餾燒瓶 D.容量瓶,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,3.(2017杭州地區(qū)高三五校聯(lián)考)下列儀器及其名稱不正確的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,4.(2017金華市高三9月十校聯(lián)考)儀器名稱為“蒸發(fā)皿”的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,5.實驗室里進行過濾和蒸發(fā)操作都要用到的儀器是 A.玻璃棒 B.燒杯 C.蒸餾燒瓶 D.酒精燈,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,A. B. C. D.,6.下列儀器常用于物質分離的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,A.圖1是除去水中泥沙 B.圖2是配制0.100 molL1稀硫酸 C.圖3是點燃酒精燈 D.圖4是檢查裝置的氣密性,7.(2017杭州地區(qū)高三五校聯(lián)考)下列實驗操作中，正確且能達到目的的是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析除去水中泥沙，可以選用過濾的方法，但漏斗下端應緊靠燒杯內壁，A項錯誤； 定容時，當液面距離刻度線12厘米時改用膠頭滴管定容，B項錯誤； 不能用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈，C項錯誤； 當液面差保持不變，證明裝置的氣密性良好，D項正確；故選D。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,8.(2017七彩陽光高三下)下列實驗方法或操作正確的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,9.下列圖示的實驗基本操作正確的是,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,10.(2017溫州市高三9月選考適應性測試)下列說法不正確的是 A.新制氯水保存在棕色細口瓶中 B.鑒別羊毛和棉花可用灼燒后聞氣味的方法 C.做焰色反應實驗時，不能用鐵絲代替鉑絲 D.可用10 mL量筒量取6.2 mL的稀硫酸,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析次氯酸見光易分解，所以新制氯水保存在棕色細口瓶中，故A正確； 羊毛的主要成分是蛋白質、棉花的主要成分是纖維素，鑒別羊毛和棉花可用灼燒后聞氣味的方法，故B正確； 做焰色反應實驗時，能用鐵絲代替鉑絲，故C錯誤； 可用10 mL量筒量取6.2 mL的稀硫酸，故D正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,11.(2017嘉興市高三9月普通高校招生選考科目教學測試)下列說法正確的是 A.酒精燈失火用干抹布撲滅 B.先向裝置中加入試劑(藥品)，再進行氣密性檢查 C.測溶液的pH時直接將pH試紙浸入溶液中 D.易燃的有機溶劑使用時必須遠離明火和熱源,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,12.下列有關實驗用品的使用或操作的敘述中，正確的是 A.用紅色石蕊試紙檢驗溶液的酸性 B.容量瓶用于配制準確物質的量濃度的溶液，但不能作為反應容器使用 C.配制稀硫酸時，先向燒杯中注入濃硫酸，再加水稀釋 D.稱量NaOH固體時，將NaOH直接放在托盤上的紙上,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,13.(2017浙江省東陽中學高三練習)下列存放物質的方法中不正確的是 A.用棕色細口試劑瓶存放氯水 B.NaOH溶液盛裝在帶橡皮塞的試劑瓶中 C.漂粉精長期放置于敞口燒杯中 D.FeSO4溶液存放在含少量鐵粉的試劑瓶中,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,14.實驗室保存下列化學試劑的方法不正確的是 A.AgNO3溶液放在棕色試劑瓶中，避光保存 B.液溴密封盛放在棕色瓶中，液面上放一層水 C.少量金屬鈉保存在四氯化碳中 D.水玻璃保存在帶橡膠塞的玻璃試劑瓶中,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,15.(2017溫州市十校聯(lián)合體高三聯(lián)考)實驗室里保存下列試劑，其保存的方法和理由，描述都正確的是,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析硅酸鈉與CO2的反應不是氧化還原反應，A錯誤； 硫酸亞鐵易被氧化，應密封保存，B正確； 濃硫酸難揮發(fā)，C錯誤； 新制溴水應該放在棕色試劑瓶中，防止分解，D錯誤，故選B。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,16.(2017浙江省金蘭合作組織高三練習)下列實驗基本操作(或實驗注意事項)中，是出于實驗安全考慮的是 給盛有液體的燒瓶加熱時，需要加碎瓷片或沸石酒精燈內的酒精不能小于酒精燈容積的1/3點燃可燃性氣體前要驗純稀釋濃硫酸時，要將濃硫酸慢慢沿器壁流入水中 A. B. C. D.只有,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,17.(2017臺州評估)下列說法正確的是 A.用分液漏斗分離飽和食鹽水與醇的混合物 B.容量瓶用蒸餾水洗滌后必須烘干才能進行溶液的配制 C.分餾石油時，溫度計的水銀球必須插入液面以下 D.氯化鈉溶液蒸發(fā)結晶時，蒸發(fā)皿中有大量晶體析出并剩余少量溶液時即 停止加熱,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,18.(2017浙江省高三“超級全能生”選考科目8月聯(lián)考A卷)下列說法不正確的是 A.萃取振蕩操作時，要及時打開分液漏斗上口玻璃塞放氣 B.蒸餾乙醚、乙醇等實驗中，應遠離明火 C.容量瓶不能長期儲存試劑 D.檢驗干燥的氣體時，試紙要潤濕,答案,解析,解析萃取振蕩時，及時打開分液漏斗下端的活塞進行放氣，故A說法錯誤； 乙醇和乙醚是易燃性氣體，因此蒸餾時，應遠離明火，故B說法正確； 容量瓶不能溶解、反應、稀釋、長期儲存試劑，故C說法正確； 檢驗干燥的氣體時，試紙要潤濕，故D說法正確。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,19.按要求回答下列問題。 .如圖是實驗室常用的部分儀器。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,請回答下列問題： (1)序號為和的儀器的名稱分別為_、_。,答案,容量瓶,直形冷凝管,(2)在分液操作中，必須用到上述儀器中的_(填序號)。,(3)能作反應容器且可直接加熱的儀器是上述中的_(填名稱)。,試管,(4)在配制一定物質的量濃度的溶液時，需要用到的儀器是_ (填序號，下同)。,或,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(5)儀器上標有溫度的是_。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,答案,.熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是化學學習的基本要求。 試回答以下問題： (1)在下列儀器中，標有“0”刻度的是_(填字母，下同)。 a.分液漏斗 b.試劑瓶 c.集氣瓶 d.滴定管 e.容量瓶 f.量筒 g.托盤天平,dg,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝。在下列儀器中，沒有用到“磨砂”工藝處理的有_。 a.試管 b.分液漏斗 c.帶滴管的試劑瓶(滴瓶) d.集氣瓶 e.酸式滴定管 f.堿式滴定管,答案,af,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,20.化學實驗儀器在化學實驗中扮演著重要角色，請回答有關問題。 (1)下列儀器中，根據(jù)物質的沸點不同分離物質時需要的是_(填序號)。 容量瓶普通漏斗蒸餾燒瓶天平分液漏斗滴定管燃燒匙溫度計干燥管,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(2)上圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分，下述讀數(shù)(虛線刻度)及說法正確的是_。 A.是量筒，讀數(shù)為2.5 mLB.是量筒，讀數(shù)為2.5 mL C.是滴定管，讀數(shù)為3.5 mLD.是溫度計，讀數(shù)為2.5 ,答案,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(3)實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同。下圖中A、B、C、D、E是常見的一些保存藥品的試劑瓶(其中C為橡膠塞，其他為磨口玻璃塞)。請把下列常見試劑的序號填寫在各試劑瓶下面的括號內： NaOH溶液濃硫酸Na2CO3溶液金屬鉀 大理石酒精氯水濃硝酸,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析要檢查氣密性的儀器，往往與氣體的發(fā)生、凈化、收集等方面有關，所以容量瓶、分液漏斗、滴定管均無需檢查是否漏氣，但應該檢查是否漏液，故本題選B。,21.檢查裝置氣密性是化學實驗中的重要操作之一。試按要求回答下列問題： (1)下列儀器或裝置在使用前一定要檢查氣密性的是_(填字母，下同)。 A.容量瓶 B.洗氣瓶 C.分液漏斗 D.酸(堿)式滴定管,答案,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,(2)下列關于不進行氣密性檢查可能導致后果的敘述中，正確的是_。 A.收集不到氣體 B.造成環(huán)境污染 C.觀察到的實驗現(xiàn)象有誤 D.引發(fā)爆炸事故,ABCD,解析如果不進行氣密性檢查，可能出現(xiàn)漏氣，發(fā)生A、B、C項的后果，可燃性氣體泄漏還可能發(fā)生爆炸，所以選A、B、C、D。,解析,(3)用甲圖所示方法_(填“能”或“不能”)檢查裝置的氣密性。,不能,解析甲圖示裝置中不能形成密閉體系，觀察不到氣泡冒出，不能檢查裝置的氣密性。,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,解析對于氣密性的檢查而言，主要是從能否形成壓強差考慮。,(4)為檢查如乙圖所示簡易氣體發(fā)生裝置的氣密性，甲同學進行了以下操作和方案設計。甲同學認為，只要往長頸漏斗中加水，便可檢驗其氣密性是否良好。經(jīng)檢驗他的方案可行。則甲同學的操作方案、現(xiàn)象和結論是 _。,關閉止水夾，通過長頸漏斗向試管中加水至長頸漏斗中的液面高于試管中,的液面，停止加水，液面差保持不變，說明氣密性良好,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,