三年級數(shù)學(xué)上冊 7 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(共2頁DOC)
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三年級數(shù)學(xué)上冊 7 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識導(dǎo)學(xué)案(無答案) 蘇教版(共2頁DOC)
最新資料推薦“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識” 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識幾分之一,會讀、會寫幾分之一 ,知道分?jǐn)?shù) 各部分的名稱 。 2.通過動手操作,知道把一個物體或圖形平均分成幾份, 一份是這個物體的幾分之一。學(xué)習(xí)重、難點: 重點:初步認(rèn)識幾分之一,會讀、會寫幾分之一,知道分?jǐn)?shù) 各部分的名稱 。 難點:通過動手操作,知道把一個物體或圖形平均分成幾份, 一份是這個物體的幾分之一。學(xué)習(xí)內(nèi)容:設(shè)問導(dǎo)讀一:我來分一分(1)( )人分,把可樂平均分成( )份,每份可樂是( )瓶。(2)( )人分,把桃子平均分成( )份,每份是( )個。(3)如何分蘋果呢?說說我的想法:( )我發(fā)現(xiàn):就是將蘋果( )分成( )份。每人得到蘋果的( )。(4)蘋果的一半用其他方式該如何表達(dá)?設(shè)問導(dǎo)讀二:(1) 我用圓形紙片代替蘋果進(jìn)行對折重合,發(fā)現(xiàn)了什么?(2) 我把一個圓形紙片 分成3份,其中1份是整個圓形紙片 的 。(3)像 、 這樣的數(shù)都是 。(4)我來讀一讀:讀作 。(把你的想法分享給大家)(5)我來寫一寫:(分享自己的想法)( 6 )我會起名字: ( )( )( ) ( 7 ) 我來總結(jié):把一個物體( )分成幾份,1份就是這個物體的( )分之一。自我檢測:(相信自己,我很棒?。ㄒ唬┪視舐暤淖x:、(二)我會寫:三分之一寫作: 四分之一寫作:八分之一寫作: 十三分之一寫作:六分之一寫作: 十一分之一寫作:(四)我會表示:用分?jǐn)?shù)表示下列各圖的陰影部分:( ) ( ) ( ) ( )(五)我會折:用長方形紙和正方形紙折出的它的 和。自我評價: 這節(jié)課我學(xué)會了 , 地方我很滿意, 地方還需要繼續(xù)努力,我要加油,加油, 加油!課后發(fā)思:最新精品資料整理推薦,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29