高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)若干問(wèn)題的思考.ppt

高等職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)若干問(wèn)題的思考,武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院 熊仕濤 二00九年十二月,一、高職院校需要一支什么樣的師資隊(duì)伍,（一）高職師資隊(duì)伍承擔(dān)的任務(wù),1、培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才,（1）德、智、體、美的含義,（1）德、智、體、美的含義,智,（1）德、智、體、美的含義,體 （喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目）,健康的身體,（1）德、智、體、美的含義,（2）培養(yǎng)學(xué)生,技能,態(tài)度,方向,技能,方向,知識(shí),2、進(jìn)行社會(huì)服務(wù),社會(huì)培訓(xùn),共性技術(shù)推廣,（二）高職需要的師資隊(duì)伍,1、教書(shū)育人能力,教育教學(xué) 設(shè)計(jì)能力,知識(shí)更 新能力,交流溝 通能力,社會(huì)體驗(yàn) 判斷能力,知識(shí)傳授,思想教育,2、社會(huì)服務(wù)能力,相關(guān)專業(yè) 的職業(yè)技 術(shù)能力,培訓(xùn)項(xiàng)目 開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì) 能力,技術(shù)服務(wù) 能力,共性技術(shù) 推廣與應(yīng) 用能力,社會(huì)資源 整合能力,二、現(xiàn)狀與缺失,（二）缺失,向高技 能人才 培養(yǎng)轉(zhuǎn) 型緩慢,三、培養(yǎng)途徑和方法,（一）總體設(shè)計(jì)建設(shè)規(guī)劃,（二）現(xiàn)有師資培養(yǎng),掛職鍛煉,考核淘汰,（三）尋求外援,尋求外援,企業(yè)引進(jìn),謝謝,不妥之處請(qǐng)各位專家批評(píng)指正,