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部編版五年級(jí)上冊《習(xí)作:縮寫故事》語文教案

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部編版五年級(jí)上冊《習(xí)作:縮寫故事》語文教案

部編版五年級(jí)上冊習(xí)作:縮寫故事語文教案部編版五年級(jí)上冊習(xí)作:縮寫故事語文教案教學(xué)目標(biāo)1.理解摘錄和刪減、改寫和概括的內(nèi)涵;2.學(xué)會(huì)縮寫故事,明確什么地方需要?jiǎng)h減,哪些地方需要改寫,哪些地方需要概括;3.培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和概括能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解摘錄和刪減、改寫和概括的內(nèi)涵;難點(diǎn):學(xué)會(huì)縮寫故事,明確什么地方需要?jiǎng)h減,哪些地方需要改寫,哪些地方需要概括。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備故事草船借箭教學(xué)過程七、激趣導(dǎo)入(出示故事草船借箭)同學(xué)們,誰能給我們概括一下,這個(gè)故事說了什么呢(學(xué)生看故事,自由發(fā)言)對比一下原來的故事內(nèi)容和你們講的,有什么不同(學(xué)生自己講的比原來的內(nèi)容短)那么故事的情節(jié)完整嗎(完整)你們能聽清楚來龍去脈嗎(能)像剛剛同學(xué)們這種用概括的語言來講故事的方式,我們就稱為縮寫。(板書:縮寫)但是,口頭表述的和我們書面表達(dá)的,還是有區(qū)別的。今天,我們就要來學(xué)習(xí)如何縮寫故事。(板書:縮寫故事)八、啟發(fā)思路1.理解什么是摘錄和刪減(判斷哪些內(nèi)容必須保留,哪些內(nèi)容可以刪去,不要改變故事的原意)2.理解什么是改寫和概括(把長句子縮為短句子,把幾句話合并成一句話,或者用自己的話把故事中具體的描寫改得更簡潔)3

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