江蘇省徐州市2021年中考化學試卷A卷

江蘇省徐州市2021年中考化學試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共22題；共45分)1. （2分） 下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A . 石灰石B . 干冰C . 空氣D . 石灰水2. （2分） (2017欽州模擬) 名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液，下列有“水”字的物質(zhì)屬于溶液的是（ ）A . 食鹽水B . 油水C . 泥水D . 蒸餾水3. （2分） 下列俗語或成語與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是（ ）A . 真金不怕火煉B . 百煉方可成鋼C . 火上澆油D . 玉不琢，不成器4. （2分） (2017海南) 用硝酸鉀固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液50g下列做法不正確的是（ ） A . 稱量：用天平稱量硝酸鉀5gB . 量?。河昧客擦咳≌麴s水45mLC . 溶解：將硝酸鉀倒入量筒中溶解D . 轉(zhuǎn)移：將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶5. （2分） 下列做法符合社會主義新農(nóng)村建設(shè)要求的是A . 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用農(nóng)藥和化肥B . 積極推廣沼氣和太陽能的使用C . 采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾D . 隨意丟棄使用過的廢舊塑料薄膜6. （2分） 材料與人類生活密切相關(guān)。下列物品是由有機合成材料制成的是A . 羊毛衫B . 塑料臉盆C . 不銹鋼餐具D . 玻璃杯7. （2分） (2016吉林) 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是（ ）A . 氧氣具有助燃性，可用作燃料B . CO具有還原性，可用作冶煉金屬C . 石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極D . 電木具有熱固性，可用作制插座8. （2分） (2016遵義) 向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4 ， 下列圖象能正確描述對應(yīng)關(guān)系的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） 探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種小華同學進行了以下四個實驗，并用圖象分別 描述了實驗過程中的現(xiàn)象其中，依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（ ） A . 在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入 NaOH 溶液B . 在 NaOH 溶液中加入 CaCO3 ， 然后向其中逐滴加入稀鹽酸C . 在 NaOH 溶液中加入 CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸D . 在 NaOH 溶液中加入 Ba（NO3）2 ， 然后向其中逐滴加入稀硫酸10. （2分） (2020奉賢模擬) 下列變化中氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是（ ） A . 分離液態(tài)空氣制氧氣B . 水電解C . 磷燃燒D . 氯酸鉀分解11. （2分） (2019九上惠民期中) 下列有關(guān)分子的說法錯誤的是（ ） A . 濕衣服晾在太陽底下干得快分子運動速率變快B . 20 L氫氣可以壓縮到5 L分子的體積很小C . 水燒開后把壺蓋頂開分子間隔變大D . 水在通電的條件下發(fā)生分解反應(yīng)分子種類發(fā)生變化12. （2分） (2016江西模擬) 防火、滅火、自救等安全知識是每個人應(yīng)該了解的生過常識下列做法錯誤的是（ ）A . 乘坐公共交通工具時嚴禁攜帶易燃易爆品B . 炒菜時油鍋著火用冷水澆滅C . 液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門D . 火場逃生時在有煙霧的地方匍匐前進13. （2分） 隨著溫度和壓力的變化，任何一種物質(zhì)都存在三種狀態(tài)（氣、液、固）。液、氣共存狀態(tài)的點叫臨界點。超臨界流體是指溫度和壓力均高于其臨界點的流體。超臨界CO2流體是一種和水相似，能阻燃、溶解能力強的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說法錯誤的是（ ）A . 超臨界CO2流體不能燃燒B . 是一種無毒溶劑C . 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)D . 是一種與干冰化學組成不同的物質(zhì)14. （2分） (2017九上江陰期中) 下列化學用語表示正確的是（ ）A . 2個氫分子2HB . 3個氧原子O3C . 4個水分子4H2OD . 5個鈉離子5Na+115. （2分） (2019九上桃城期中) 下列是某位同學對開學來化學學習的有關(guān)內(nèi)容進行的歸納：給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的2/3 制取氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng) 用排水法收集氧氣結(jié)束后，先熄滅酒精燈，再從水中拿出導(dǎo)管；分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分 因為氧氣能支持燃燒，所以能作火箭發(fā)射的高能燃料。其中說法中正確的個數(shù)是（ ） A . 1個B . 2個C . 3個D . 4個16. （2分） (2016九上平頂山期中) 下列化學符號既表示一種物質(zhì)，又表示一個原子，還表示一種元素的是（ ） A . H2B . NC . CuD . H2O17. （3分） (2017濟寧模擬) 食品安全關(guān)系到人民的健康，下列說法正確的是 A . 用甲醛浸泡的海鮮有利于保鮮B . 用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪，干凈C . 利于節(jié)約的原則，可以用生霉的大米喂牲畜D . 為了人體健康，應(yīng)合理施用農(nóng)藥和化肥E . 返青粽葉含有重金屬鹽，不能使用18. （2分） (2017九上深圳月考) 用“”和“ ”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（ ） A . B . C . D . 19. （2分） (2018鞍山模擬) 下列依據(jù)實驗?zāi)康乃O(shè)計的實驗過程，不合理的是（ ）選項實驗?zāi)康膶嶒炘O(shè)計A鑒別硝酸鉀溶液和碳酸鉀溶液取樣滴加稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡B鑒別合成纖維和羊毛纖維取樣品灼燒C除去一氧化碳中少量二氧化碳氣體將氣體通過灼熱的氧化銅粉末D除去氯化鈉固體中混有的泥沙溶解、過濾、蒸發(fā)A . AB . BC . CD . D20. （2分） 用下圖電解水裝置來探究水的組成。在該實驗中，加入少量的氫氧化鈉，可以增強水的導(dǎo)電性（但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變）。將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進行通電，當上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為0.5%時，被電解的水的質(zhì)量為（ ）A . 99.5gB . 40gC . 60gD . 6g21. （2分） (2015九上蒙城期末) 洗發(fā)產(chǎn)品中含有檸檬酸（C6H8O7）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香，下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（ ） A . 檸檬酸屬于氧化物B . 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大C . 檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的D . 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：722. （2分） (2016江岸模擬) 將一定量的金屬粉末M和鋅粉加入到一定量的硝酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和濾液，再向濾渣中加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生關(guān)于該實驗有下列說法，其中正確的是（ ） 活動性比較ZnMCu濾渣中一定有銅、M，可能有鋅若濾液為淺綠色，則M是鐵濾渣中一定有銅、M、鋅濾液中一定沒有硝酸銅，可能有硝酸鋅濾渣中除銅外，至少還有M、鋅中的一種A . B . C . D . 二、 填空題 (共2題；共6分)23. （3分） (2017盤錦模擬) 化學與生活密切相關(guān)小明要參加期末考試，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜 主食米飯副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯飲料加鈣牛奶（1） 米飯中主要含有的營養(yǎng)素是_（填“糖類”或“油脂”）為了使營養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是_（填“蔬菜”或“火腿腸”） （2） 下列關(guān)于鈣的說法中，正確的是_（填或序號） 為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂?。?） 小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是_（填序號，下同），屬于金屬材料的是_ 鐵鍋棉布圍裙合成橡膠手套24. （3分） (2016九上富順期中) 元素周期表是學習研究化學的重要工具下表是118號元素的部分最高正化合價和最低負化合價規(guī)律信息： 請分析信息并回答下列問題：（1） 12號元素屬于_元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與_（寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù) （2） 表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_ （3） 表中3至10號元素位于第二周期、11至18號元素位于第三周期，分析其規(guī)律可知，每一周期元素核外的相同9號和17號元素最外層電子數(shù)相同，都易_（填“得到”或“失去”）電子 （4） 17號元素的原子核外電子數(shù)為_，推斷該元素最高正化合價為，其最低負化合價為_ 三、 實驗題 (共2題；共8分)25. （4分） (2016香坊模擬) 實驗室現(xiàn)有氯酸鐘、稀琉酸、大理石、二氧化錳、火柴、藥匙、綴鑷子及下儀器： （1） 利用圖甲儀器和藥品，再補充一種化器1（填名稱），就可以制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2制取該氣體時，需要先檢査裝置的氣密性：連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，此時，容器內(nèi)溫度3，壓強4，若觀察到水中導(dǎo)管口有5，則證明裝置氣密性良好；（2） 若要制取二氧化碳氣體，將藥品1換成2即可；（3） 請連接A、B，并將裝置圖補充完整；（4） 用此裝置收集二氧化碳氣體，驗滿時需要將1，如果觀察到的2現(xiàn)象，證明氣體己集滿26. （4分） (2018黃岡) 對比實驗是化學研究中經(jīng)常采用的方法。化學興趣小組的同學在研究CO2通入NaOH溶液是否發(fā)生了反應(yīng)，設(shè)計了下列二組實驗。請和化學興趣小組的同學一起探究并回答問題：（設(shè)計與實驗）實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗序號實驗步驟一實驗步驟二實驗I實驗II【探究與結(jié)論】（1） 實驗I中步驟一看不到明顯現(xiàn)象，步驟二產(chǎn)生的現(xiàn)象是_。 （2） 實驗中步驟二看到有白色沉淀析出，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_。 （3） 在實驗的步驟一中CO2和NaOH溶液一定發(fā)生了化學反應(yīng)，但卻看不到明顯的現(xiàn)象，原因是_。 （4） 【拓展延伸】現(xiàn)有下列信息：請你和化學興趣小組的同學一起利用以上料信息再設(shè)計實驗，證明CO2確實與NaOH發(fā)生了化學反應(yīng)。實驗的操作為：_?？吹降默F(xiàn)象是_。四、 科學探究題 (共3題；共9分)27. （4分） 某化學興趣小組的同學為了探究鐵生銹的因素，設(shè)計了如圖裝置（氣密性良好）進行實驗實驗時，將一枚潔凈的鋼釘放入食鹽水中，一段時間后觀察現(xiàn)象請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設(shè)計 【觀察現(xiàn)象】裝置右側(cè)U形管中的紅墨水液面左高右低；鐵釘生銹，試管底部有黑色固體物質(zhì)【提出問題】U形管中的紅墨水液面為何左高右低？黑色物質(zhì)又是什么？（1） 【理論分析】該小組的同學根據(jù)已學過的知識分析得知，紅墨水液面右高左低的原因是_ （2） 【猜想與假設(shè)】該小組的芳芳同學猜測該黑色固體中可能含有Fe、Fe2O3、C三種物質(zhì)中一種或幾種 【分析與驗證】1）小強認為一定含有碳，得到了大家的認可，理由是_；2）該小組同學不能確定黑色固體中是否含有鐵，請你幫助他們設(shè)計方案進行確認：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量黑色固體于試管中，滴加_證明黑色固體中含有鐵（3） 【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水中和食鹽水中生銹的實驗，你的結(jié)論是鐵釘在_（填“水”或“食鹽水”）中生銹較快 （4） 【繼續(xù)探究】請你設(shè)計實驗探究影響鐵釘生銹快慢的其他因素（包括猜想、實驗設(shè)計、現(xiàn)象和結(jié)論等環(huán)節(jié)）_，_，_，_ 28. （2分） (2019無錫模擬) 過氧化鎂（MgO2）是一種鎂精細化工產(chǎn)品。在醫(yī)療上可用來治療消化不良、胃酸過多等疾病。在環(huán)境保護方面，過氧化鎂可用來處理地下水污染的土壤。還可以用于牙膏，對牙齒有漂白和防過敏的作用。某化學興趣小組對過氧化鎂的性質(zhì)和制備等進行了以下研究。 （1） 一過氧化鎂的性質(zhì) 過氧化鎂（其中氧元素的化合價為_）是一種白色的粉末，其外觀與物理性質(zhì)與氧化鎂相似?；瘜W性質(zhì)不夠穩(wěn)定，不溶于水，但逐漸的被分解放出氧氣。過氧化鎂有強氧化性，常溫下比較穩(wěn)定，但是加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂。請下出該反應(yīng)的化學方程式_。（2） 過氧化鎂易溶于稀鹽酸，發(fā)生反應(yīng)：MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同時溫度升高，說明該反應(yīng)熱量_填“放出”或“吸收”）。 （3） 二過氧化鎂的制備 下圖是利用堿式碳酸鎂（Mg2(OH)2CO3）和30%的過氧化氫溶液來制取過氧化鎂。（資料）堿式碳酸鎂與碳酸鎂有相似的化學性質(zhì)，能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氧化鎂與過氧化氫反應(yīng)放出大量的熱檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_（4） （寫出具體的操作和現(xiàn)象）；上述生產(chǎn)過程加入穩(wěn)定的劑的作用是_。 （5） 用上述堿式碳酸鎂在 550、600、650 及 700 下煅燒一定的時間生成氧化鎂。用上述條件制備的氧化鎂分別與 30% 雙氧水反應(yīng)合成過氧化鎂產(chǎn)率（見圖1和圖2）。堿式碳酸鎂煅燒的溫度適宜控制在_，煅燒的時間適宜控制在_ h。 （6） 結(jié)果分析：在適宜的溫度和時間下，堿式碳酸鎂能完全分解，并且得到的氧化鎂顆粒表面積最大，能與30%過氧化氫充分反應(yīng)，所以產(chǎn)率高。推測700時，產(chǎn)率明顯降低的可能的原因_。 （7） 三過氧化鎂產(chǎn)品純度檢測 在生產(chǎn)過程中，過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)（其他雜質(zhì)不考慮），以下是該小組進行純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。檢查裝置氣密性，裝入藥品（樣品質(zhì)量為0.7g），調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為10.0mL。打開分液漏斗開關(guān)，待瓶中無氣泡產(chǎn)生時，關(guān)閉開關(guān)。再次調(diào)節(jié)刻度管使左右兩邊液面相平，刻度管度數(shù)為122mL。稀鹽酸中放入的少量硫酸銅溶液目的是_。（8） 根據(jù)上面實驗數(shù)據(jù)計算樣品中過氧化鎂的質(zhì)量分數(shù)是_（寫出具體的計算過程，實驗條件下O2密度為1.429g/L）。 （9） 該小組同學所測得質(zhì)量分數(shù)比實際結(jié)果偏大，你覺得可能的原因是（_） A . 生成的氧氣有少量溶于水B . 未等裝置冷卻到室溫就開始讀數(shù)C . 雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生少量的氣體D . 滴入的稀鹽酸占了一部分氣體的體積29. （3分） (2016九下揭陽期末) 有一包固體粉末，可能由CuSO4、CaCO3、Na2SO4中的一種或幾種所組成小文為了確定它的成分，進行了如下實驗： （1） 操作a的名稱是_（填“蒸發(fā)”或“過濾”），其中必須要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_ （2） 寫出藍色沉淀是_，白色固體是_（填化學式） （3） 小文通過實驗后認為，這包固體粉末中只有兩種物質(zhì)，他的判斷是_（填“正確”或“錯誤”）的，理由是_ 五、 流程題 (共1題；共6分)30. （6分） (2019九下東莞月考) 牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。甲同學設(shè)計了一種實驗方案： （1） 產(chǎn)品“碳酸鈣”與原料“石灰石”的區(qū)別是_； （2） C物質(zhì)的化學式為_，該物質(zhì)在農(nóng)業(yè)上一個重要用途是_； （3） 反應(yīng)的化學方程式為_；該反應(yīng)后過濾得到的濾液中一定含有的溶質(zhì)是_（填俗名）； （4） 某同學將上述制備碳酸鈣的方案作了如下改進： 改進后優(yōu)點是_。第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共22題；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 填空題 (共2題；共6分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、三、 實驗題 (共2題；共8分)25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 科學探究題 (共3題；共9分)27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、28-8、28-9、29-1、29-2、29-3、五、 流程題 (共1題；共6分)30-1、30-2、30-3、30-4、